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高中数学人教B版教材“探索与研究”栏目教学现状的调查启示与建议
被引量:
2
1
作者
朱坤书
《中学数学教学参考(上半月高中)》
2011年第8期63-65,69,共4页
“探索与研究”栏目的设置绝对是一个亮点!它给学生搭建了一个探究、创新的舞台。
关键词
教学现状
高中数学
栏目
调查
教材
学生
在线阅读
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职称材料
高中地理新教材弹性材料的教法设计
2
作者
段连中
许秋霞
《地理教育》
2001年第1期18-19,共2页
高中地理新教材的特点之一是具有弹性,体现在教学内容的安排上,更使用了大量的弹性材料.所谓弹性材料,主要是指教材编者在课文之外设计编排的有助于学生理解、掌握课文内容的那些可讲可不讲的材料,如阅读材料、各种图表等,它是课文辅助...
高中地理新教材的特点之一是具有弹性,体现在教学内容的安排上,更使用了大量的弹性材料.所谓弹性材料,主要是指教材编者在课文之外设计编排的有助于学生理解、掌握课文内容的那些可讲可不讲的材料,如阅读材料、各种图表等,它是课文辅助材料的重要组成部分.弹性的实质是解决因地制宜、因材施教的问题.正确处理和运用弹性材料,对培养学生能力、提高地理教学水平是很有帮助的.现结合教学实践谈谈弹性材料的使用方法.
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关键词
高中地理
新教材
弹性材料
教法设计
地理事象
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职称材料
题名
高中数学人教B版教材“探索与研究”栏目教学现状的调查启示与建议
被引量:
2
1
作者
朱坤书
机构
山东省莒县教师进修学校
出处
《中学数学教学参考(上半月高中)》
2011年第8期63-65,69,共4页
文摘
“探索与研究”栏目的设置绝对是一个亮点!它给学生搭建了一个探究、创新的舞台。
关键词
教学现状
高中数学
栏目
调查
教材
学生
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高中地理新教材弹性材料的教法设计
2
作者
段连中
许秋霞
机构
山东省
菖县一中
山东省莒县教师进修学校
出处
《地理教育》
2001年第1期18-19,共2页
文摘
高中地理新教材的特点之一是具有弹性,体现在教学内容的安排上,更使用了大量的弹性材料.所谓弹性材料,主要是指教材编者在课文之外设计编排的有助于学生理解、掌握课文内容的那些可讲可不讲的材料,如阅读材料、各种图表等,它是课文辅助材料的重要组成部分.弹性的实质是解决因地制宜、因材施教的问题.正确处理和运用弹性材料,对培养学生能力、提高地理教学水平是很有帮助的.现结合教学实践谈谈弹性材料的使用方法.
关键词
高中地理
新教材
弹性材料
教法设计
地理事象
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
G633.55 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
高中数学人教B版教材“探索与研究”栏目教学现状的调查启示与建议
朱坤书
《中学数学教学参考(上半月高中)》
2011
2
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职称材料
2
高中地理新教材弹性材料的教法设计
段连中
许秋霞
《地理教育》
2001
0
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职称材料
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