期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
虚拟网络实验室在中职计算机网络教学中的应用策略探究
1
作者 刘鹏 《教师》 2024年第27期96-98,共3页
随着计算机网络技术的快速发展,当前中职计算机网络教学面临实验设备有限、实践机会不足及高额成本等问题。鉴于此背景,为了有效提升中职学生在计算机网络领域的实际操作技能与创新思维能力,文章聚焦于虚拟网络实验室的应用潜力,从辅助... 随着计算机网络技术的快速发展,当前中职计算机网络教学面临实验设备有限、实践机会不足及高额成本等问题。鉴于此背景,为了有效提升中职学生在计算机网络领域的实际操作技能与创新思维能力,文章聚焦于虚拟网络实验室的应用潜力,从辅助计算机网络技术演示、指导计算机网络设备配置等四个方面,对虚拟网络实验室在中职计算机网络教学中的具体应用策略展开深入研究与探讨,以期为中职计算机网络教学提供实践参考与借鉴。 展开更多
关键词 虚拟网络实验室 计算机网络教学 网络设备 仿真训练
在线阅读 下载PDF
基于项目驱动教学法的中职计算机网络教学策略研究
2
作者 翟万芳 《教师》 2024年第25期87-89,共3页
项目驱动教学法是一种有效的教学方法,特别适用于中职计算机网络教学。因此,文章通过研究项目驱动教学法在中职计算机网络教学中的应用,探讨了如何开展成果展示与评估,以及如何组织学生进行反思总结。研究表明,这种教学法能够提高学生... 项目驱动教学法是一种有效的教学方法,特别适用于中职计算机网络教学。因此,文章通过研究项目驱动教学法在中职计算机网络教学中的应用,探讨了如何开展成果展示与评估,以及如何组织学生进行反思总结。研究表明,这种教学法能够提高学生的学习兴趣、实际操作能力、问题解决能力和团队协作能力。通过具体的项目实践,学生能够学习和掌握计算机网络知识,同时培养解决问题的能力、团队协作能力和沟通能力。 展开更多
关键词 项目驱动教学法 中职 计算机网络教学
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部