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在《科学》课程的教学中注重学生科学素养的提高——由“观天认星”活动想到的
被引量:
1
1
作者
李桂芳
《科学教育》
2002年第5期35-36,共2页
在以'提高每个学生的科学素养为总目标'的新的课程标准下,使学生保持对自然现象较强的好奇心和求知欲,养成与自然界和谐相处的生活态度,理论联系实际的作风,并不断提高对科学的兴趣,是每一个教师都必须认真对待的重大课题。也...
在以'提高每个学生的科学素养为总目标'的新的课程标准下,使学生保持对自然现象较强的好奇心和求知欲,养成与自然界和谐相处的生活态度,理论联系实际的作风,并不断提高对科学的兴趣,是每一个教师都必须认真对待的重大课题。也只有解决了这个问题,才能使课程改革不流于形式,将课程改革精神落到实处。
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关键词
《科学》课程
学生
科学素养
课堂教学
课余活动
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题名
在《科学》课程的教学中注重学生科学素养的提高——由“观天认星”活动想到的
被引量:
1
1
作者
李桂芳
机构
山东省高密市康成中学<科学>组
出处
《科学教育》
2002年第5期35-36,共2页
文摘
在以'提高每个学生的科学素养为总目标'的新的课程标准下,使学生保持对自然现象较强的好奇心和求知欲,养成与自然界和谐相处的生活态度,理论联系实际的作风,并不断提高对科学的兴趣,是每一个教师都必须认真对待的重大课题。也只有解决了这个问题,才能使课程改革不流于形式,将课程改革精神落到实处。
关键词
《科学》课程
学生
科学素养
课堂教学
课余活动
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
G632 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
在《科学》课程的教学中注重学生科学素养的提高——由“观天认星”活动想到的
李桂芳
《科学教育》
2002
1
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