充分运用中医抗疫故事讲好有中医味的思政课——以山西中医药大学为例

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作者 王萍 《中国中医药现代远程教育》 2024年第17期23-27,共5页

中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,不仅凝聚着中华传统文化的精髓,也见证着中华民族对人类做出的重大贡献。在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的过程中,中医药大放异彩,展现出独特魅力。中医抗疫故事中蕴含着极其丰富的医德医风教... 中医药文化是中华优秀传统文化的重要组成部分,不仅凝聚着中华传统文化的精髓,也见证着中华民族对人类做出的重大贡献。在抗击新型冠状病毒肺炎疫情的过程中,中医药大放异彩,展现出独特魅力。中医抗疫故事中蕴含着极其丰富的医德医风教育和思想政治教育资源,具有重要的育人功能。充分运用好中医抗疫素材,将中医抗疫故事与思政课教学内容相融合,将思政教育的普遍性规律与中医药人才培养的特定性要求相结合,坚守中医药院校思想政治教育的历史使命和方位,推进中医药院校思政课守正创新,使所教契合学生想学,调动学生学习的积极性、主动性,具有重要的理论价值与现实意义。 展开更多

关键词 中医抗疫 中医味 思政课

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新时代大健康语境下中医药文化自信的培养 被引量：1

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作者 雷文婷 刘洋 +4 位作者 师建梅 白舒霞 鹿云 韩诚 王艳 《中国中医药现代远程教育》 2024年第21期88-91,共4页

中医的存废一直是近年来社会讨论的热点话题。《黄帝内经》作为中医古代哲学典籍之一,从人和自身、人和自然、人和社会三重维度是一个有机整体的统一关系角度,构建了“天人合一”的生态模式,从而体现了自然之道、生命之道、社会之道是... 中医的存废一直是近年来社会讨论的热点话题。《黄帝内经》作为中医古代哲学典籍之一,从人和自身、人和自然、人和社会三重维度是一个有机整体的统一关系角度,构建了“天人合一”的生态模式,从而体现了自然之道、生命之道、社会之道是一个内在的统一体。文章运用《黄帝内经》的核心思想,与现代健康理念相结合,体现生命至上的人文内核,对其思想进行深入挖掘研究,既阐释现代健康新理念,又增强中医文化自信,是医学模式转换为现实的需求,以期推导出大健康的基本方法和解决生态危机的新思路,从而探讨中医文化自信。 展开更多

关键词 《黄帝内经》 大健康 文化自信

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中医药文化自信教育融入思政课的价值与实践——以中国近现代史纲要课程为例

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作者 王萍 《中国中医药现代远程教育》 2024年第20期7-10,共4页

文化自信是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。中医药是中华文化软实力的优秀代表,是中华文化自信的底气。在中医药院校思政课的教学改革中,必须坚持文化自信,在教学目标、教学内容与... 文化自信是一个国家、一个民族、一个政党对自身文化价值的充分肯定,对自身文化生命力的坚定信念。中医药是中华文化软实力的优秀代表,是中华文化自信的底气。在中医药院校思政课的教学改革中,必须坚持文化自信,在教学目标、教学内容与活动设计上要体现中医药文化自信教育与思想政治教育的融合,实现以文化人,才能解决中医药学子中医情怀难“落地”的问题,最大限度提升思政课教学的实效性和整体水平。 展开更多

关键词 中医药文化自信 中国近现代史纲要 课程思政

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基于职业认同的大学生中医药自信教育 被引量：16

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作者 张秀峰 段志光 《南京中医药大学学报（社会科学版）》 2020年第2期104-110,共7页

加强大学生中医药自信教育是新时代高等中医药教育的新内涵。面对中医药发展中存在的中医西化、医药分化、特色弱化、学术异化和人文虚化等现象的新挑战,高等中医药院校要善用中医药在新冠肺炎疫情防控中全过程起效、彰显其独特优势和... 加强大学生中医药自信教育是新时代高等中医药教育的新内涵。面对中医药发展中存在的中医西化、医药分化、特色弱化、学术异化和人文虚化等现象的新挑战,高等中医药院校要善用中医药在新冠肺炎疫情防控中全过程起效、彰显其独特优势和作用的新机遇,从职业认同的新视角实现专业坚守中医,坚定大学生中医思维,促进中医药创新发展,扩大中医药国际交流,强化中医药健康人文教育。 展开更多

关键词 职业认同 中医药自信 高等中医药院校 大学生 教育

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中医药院校辅导员开展大学生思想政治教育工作的路径探析 被引量：1

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作者 赵国鹏 仇志勇 史晓晖 《中国中医药现代远程教育》 2022年第4期170-173,共4页

立德树人是我国高等教育的核心内容和根本任务,是我国高等教育思想政治工作的顶层内容之一。中医药院校辅导员是思想政治教育工作中的一支专门力量,肩负着培育大学生思想政治工作的重要使命。通过加强辅导员队伍建设,坚持育心与育德相结... 立德树人是我国高等教育的核心内容和根本任务,是我国高等教育思想政治工作的顶层内容之一。中医药院校辅导员是思想政治教育工作中的一支专门力量,肩负着培育大学生思想政治工作的重要使命。通过加强辅导员队伍建设,坚持育心与育德相结合,搭建网络"思想政治教育",强化文化育人内涵,创新实践育人形式,多措并举,持之以恒,努力提高大学生的思想政治水平。 展开更多

关键词 中医药院校辅导员 大学生思想政治教育 路径探析

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中医药自信教育融入高等中医药院校思政课程的思考 被引量：26

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作者 张秀峰 段志光 《医学教育管理》 2020年第5期440-446,共7页

中医药自信教育融入新时代高等中医药院校思政课程是应然所需,是适应新时代高等中医药院校思政工作新形势、实现马克思主义理论学科建设新突破、选择大学生思想政治理论教育新视角、形成思政课程改革新思路的需要。基于中医思维同马克... 中医药自信教育融入新时代高等中医药院校思政课程是应然所需,是适应新时代高等中医药院校思政工作新形势、实现马克思主义理论学科建设新突破、选择大学生思想政治理论教育新视角、形成思政课程改革新思路的需要。基于中医思维同马克思主义理论内在相通,中医药优秀文化与社会主义核心价值观契合相融,中医药文化自觉的历史演进与近现代中华优秀文化发展同构相生,可通过构建共同设计、整合课程资源、强化实践育人路径等方式将中医药自信教育与思政课程深度融合。 展开更多

关键词 文化自信 中医药自信 高等中医药院校 思想政治教育 思政课程 中医药学教育

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中医药文化融入思政课的价值维度和实践探索——以思想道德修养与法律基础为例 被引量：3

7

作者 王媛 范建迪 《中国中医药现代远程教育》 2022年第7期180-183,共4页

中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分和杰出代表,其中蕴含着中华民族宝贵的物质财富和精神财富。将其融入思想政治理论课是加快构建中医院校高校思想政治工作体系的重要举措,有利于增强中医院校思政课的亲和力和针对性,推... 中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分和杰出代表,其中蕴含着中华民族宝贵的物质财富和精神财富。将其融入思想政治理论课是加快构建中医院校高校思想政治工作体系的重要举措,有利于增强中医院校思政课的亲和力和针对性,推进中医院校思政课课程的内容建设,传播中医养生知识和培养合格的中医药人才。中医药文化融入思政课要研究教学内容中的中医药文化元素,改革教学方法,深化实践教育,从而实现提升思政课教学实效性和增强学生中医药文化自信的双赢效果。 展开更多

关键词 中医药文化 思政课 中华优秀传统文化 思想道德修养与法律基础课

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新时代中医药文化国际传播现状及策略研究 被引量：3

8

作者 吕一平 吉广庆 《山西中医药大学学报》 2023年第6期704-708,共5页

中医药文化是中华优秀传统文化重要的组成部分,既蕴含中华民族深邃的哲学思想,也突出体现了中国人民的文明智慧。进入新时代,中国与世界各国在中医药领域的合作不断推进,中医药及其承载的中医药文化也在不断“走出去”。与此同时,中医... 中医药文化是中华优秀传统文化重要的组成部分,既蕴含中华民族深邃的哲学思想,也突出体现了中国人民的文明智慧。进入新时代,中国与世界各国在中医药领域的合作不断推进,中医药及其承载的中医药文化也在不断“走出去”。与此同时,中医药文化国际传播仍面临着认同度不高、复合型的专业人才匮乏、来自日本汉方医学和韩医等传统医学的竞争压力、中医药文化的国际影响力不足等挑战。梳理这些问题并分析其原因,指出应通过将其纳入公共外交的系统工程,内外合力、推动中医标准国际化,培育国际性复合人才,重视典籍方剂翻译和推广以及多形式打造“中医药+”文化产业等策略,更好地促进中医药文化国际传播。 展开更多

关键词 新时代 中医药文化 国际传播

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医学心理学实施课程思政的探索——以中医药院校为例 被引量：3

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作者 张亚宁 李俊 《中国中医药现代远程教育》 2023年第23期9-11,共3页

医学心理学是由基础医学向临床医学过渡的一门专业必修课,它保障医学生在专业能力扎实的同时,拥有深厚的文化底蕴和身心调适能力。课程思政是将高校思想政治教育融入课程教学和改革的各个环节,使各类课程与思政课同向同行,形成协同效应... 医学心理学是由基础医学向临床医学过渡的一门专业必修课,它保障医学生在专业能力扎实的同时,拥有深厚的文化底蕴和身心调适能力。课程思政是将高校思想政治教育融入课程教学和改革的各个环节,使各类课程与思政课同向同行,形成协同效应。此文主要探索如何将课程思政理念融入医学心理学教学中,充分发挥医学心理学的隐性课程性质,培养社会主义建设者和接班人。 展开更多

关键词 课程思政 医学心理学 教学改革

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中医药自信教育融入思想道德与法治课教学的探析 被引量：2

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作者 史晓晖 李俊 《中国中医药现代远程教育》 2023年第7期9-12,共4页

思想道德与法治课是高校思想政治理论课落实立德树人根本任务的关键课程之一,在课程中融入中医药自信教育,是增强中医药院校思政课亲和力、针对性、实效性的应有之意,也是提升中医学子中医药自信的重要途径。在教学中应让中医学子增进... 思想道德与法治课是高校思想政治理论课落实立德树人根本任务的关键课程之一,在课程中融入中医药自信教育,是增强中医药院校思政课亲和力、针对性、实效性的应有之意,也是提升中医学子中医药自信的重要途径。在教学中应让中医学子增进中医药价值认同,锤炼中医药发展担当,汇聚中医药前进动力,涵养中医药文化底蕴,坚定中医药制度自信,进而生发出热爱中医、献身中医的自觉,促进学生更好地成人成才。 展开更多

关键词 中医药 自信 思想道德与法治

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“四个自信”视域的中医药自信教育要素 被引量：1

11

作者 张秀峰 段志光 《医学教育管理》 2023年第3期331-337,共7页

培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人,是我国中医药高等院校教育的根本问题。在坚定“四个自信”的视域下,深入挖掘中医药自信教育要素,即传承精华、守正创新、中西医结合的道路自信;观念先进、理论系统、思维独特、疗效支撑的理论... 培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人,是我国中医药高等院校教育的根本问题。在坚定“四个自信”的视域下,深入挖掘中医药自信教育要素,即传承精华、守正创新、中西医结合的道路自信;观念先进、理论系统、思维独特、疗效支撑的理论自信;党和国家重视、方针政策明确、制度体系明晰、法治保障入轨的制度自信;中华文明宝库钥匙、传统优秀文化代表、中西文化交流名片的文化自信。强化中医药自信院校教育,坚定师生医护职业认同,培养传承发展中医药事业的时代新人。 展开更多

关键词 四个自信 文化自信 中医药自信 教育要素

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中医药自信融入高等中医药院校思政课程的探索与实践 被引量：4

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作者 张秀峰 段志光 《医学教育管理》 2022年第1期75-81,86,共8页

中医药自信融入思政课程是新时代高等中医药院校立德树人的重要抓手,是思政课教学改革创新的重要方案,是中医药特色发展的重要举措。遵循新时代高等中医药院校人才培养目标与思政课程目标,探索中医药自信融入的教学策略,优化教学内容,... 中医药自信融入思政课程是新时代高等中医药院校立德树人的重要抓手,是思政课教学改革创新的重要方案,是中医药特色发展的重要举措。遵循新时代高等中医药院校人才培养目标与思政课程目标,探索中医药自信融入的教学策略,优化教学内容,创新教学方法,总结实践效果,旨在强化大学生职业认同,坚定其中医药自信。 展开更多

关键词 文化自信 中医药自信 高等中医药院校 思政课程

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关于新时代遵循中医药发展规律的四个向度 被引量：1

13

作者 鹿云 李俊 《山西中医药大学学报》 2022年第2期153-156,F0003,共5页

党的十八大以来,习近平总书记高度重视中医药工作,多次就中医药工作发表重要讲话,为新时代传承发展中医药提供根本遵循。新时代贯彻习近平总书记关于中医药发展指示精神,遵循中医药发展规律必须从历史传承、临床实践、发展路径及审美治... 党的十八大以来,习近平总书记高度重视中医药工作,多次就中医药工作发表重要讲话,为新时代传承发展中医药提供根本遵循。新时代贯彻习近平总书记关于中医药发展指示精神,遵循中医药发展规律必须从历史传承、临床实践、发展路径及审美治理四个向度进行理解和把握。历史传承强调用辩证科学态度,全面认识中医药的文化价值和不足;临床实践强调从诊疗效果和日常生活总结经验;发展路径强调传承精华、守正创新,创造性转化、创新性发展;审美治理强调挖掘中医药中蕴含的审美意义、审美治理智慧和实践。推动中医药事业的创新发展,不断增强振兴发展中医药学的文化自觉和文化自信。 展开更多

关键词 新时代 中医药 发展规律 四个向度

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六个必须坚持思维视阈下对现代中医发展困境的思考

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作者 张旭超 《中国中医药现代远程教育》 2025年第2期166-169,共4页

今天的中医要更好地走向未来、更好地实现现代化、更好地护佑现代人休养生息,还面临着诸多困境。作者旨在在“六个必须坚持”思维视阈下,即“必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,... 今天的中医要更好地走向未来、更好地实现现代化、更好地护佑现代人休养生息,还面临着诸多困境。作者旨在在“六个必须坚持”思维视阈下,即“必须坚持人民至上,必须坚持自信自立,必须坚持守正创新,必须坚持问题导向,必须坚持系统观念,必须坚持胸怀天下”,探寻破解现代社会中医发展困境之道。 展开更多

关键词 现代中医 六个必须坚持 发展困境

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毛泽东对新中国中医药事业发展的历史性贡献

15

作者 陈淑娟 吴月红 《山西高等学校社会科学学报》 2022年第5期13-16,23,共5页

毛泽东历来高度重视中医药事业的发展。他客观评价了中医药的地位和价值,认为中医药事关全国数亿人口的卫生工作,事关民族文化自信,是中华民族能够繁衍生息的一个重要原因。为此,他直接指导了有关中医的各项政策的制定,促进中医药工作... 毛泽东历来高度重视中医药事业的发展。他客观评价了中医药的地位和价值,认为中医药事关全国数亿人口的卫生工作,事关民族文化自信,是中华民族能够繁衍生息的一个重要原因。为此,他直接指导了有关中医的各项政策的制定,促进中医药工作稳步向前,推动中西医团结、中医进入国家卫生行政体制,并推动建立了相对完整的中医药研究体系和高等中医药教育体系。由是新中国中医药事业得到了较好的发展,为今天中医药事业的振兴奠定了坚实基础。 展开更多

关键词 毛泽东 中医药 中西医团结 卫生工作

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“十四五”背景下中医专业课程思政教学的思考 被引量：1

16

作者 张旭超 李俊 王媛 《中国中医药现代远程教育》 2024年第1期188-190,共3页

当前,在“十四五”背景下大力推进各专业课程思政教育是高校落实立德树人根本任务的重要举措。传统中医专业课程要适应课程思政教学在新形势下的要求,首先要从分析课程思政教学的必要性入手,其次探讨中医专业在课程思政教学过程中存在... 当前,在“十四五”背景下大力推进各专业课程思政教育是高校落实立德树人根本任务的重要举措。传统中医专业课程要适应课程思政教学在新形势下的要求,首先要从分析课程思政教学的必要性入手,其次探讨中医专业在课程思政教学过程中存在的问题,并对如何破解其现实困境进行思考,从而真正实现在中医专业课程教学中全员育人、全程育人、全方位育人的目的,为现代化建设和民族复兴培养合格的中医人才。 展开更多

关键词 十四五 中医专业 课程思政

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中医生命观及其当代价值意蕴

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作者 郭一裕 李俊 《山西中医药大学学报》 2024年第10期1071-1076,共6页

观察生命现象,认识生命特性,揭示生命本质,不仅是重要的哲学论题,也是基本的医学命题。基于哲学层面对生命观多元阐释,对比医学论域下的生命观,聚焦阐述中医学的生命观内涵。充实生命观论题的中医学维度研究,深刻认识中医学生命观所蕴... 观察生命现象,认识生命特性,揭示生命本质,不仅是重要的哲学论题,也是基本的医学命题。基于哲学层面对生命观多元阐释,对比医学论域下的生命观,聚焦阐述中医学的生命观内涵。充实生命观论题的中医学维度研究,深刻认识中医学生命观所蕴含的“天人合一”的天人观、“形神合一”的形神观、“辨证论治”的诊疗观、“未病先防”的养生观等内涵,对于传承弘扬中华优秀传统文化、助力推动“健康中国”建设以及丰富生命观教育资源等方面,具有重要的时代价值。 展开更多

关键词 中医生命观 中华传统文化 健康中国 生命观教育

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习近平关于中医药文化传承发展的重要论述的哲学意蕴

18

作者 鹿云 《中国中医药现代远程教育》 2024年第22期107-111,共5页

习近平总书记关于中医药的论述是党在新时代的重要理论成果。总书记对中医药历史地位、时代价值、发展路径、目标任务等发表了系列重要论述,这些论述具有深刻的哲学意蕴。在理论逻辑层面,中医药学凝聚了医学实践和文化精髓的要义,体现... 习近平总书记关于中医药的论述是党在新时代的重要理论成果。总书记对中医药历史地位、时代价值、发展路径、目标任务等发表了系列重要论述,这些论述具有深刻的哲学意蕴。在理论逻辑层面,中医药学凝聚了医学实践和文化精髓的要义,体现了哲学实践精神和中华文化精髓的有机融合。在思维方式层面,中医药学贯彻了唯物辩证法的思维方式和价值取向,实现了方法论上的继承发展和传统价值的弘扬。在演进发展层面,中医药学呈现出创造性转化、创新性发展的“扬弃”实质,突出了当下中医药发展的具体路径。此论述为继承和发展好中医药事业,实现古老中医药的现代化发展,推动构建人类命运共同体贡献了中华文明的智慧。 展开更多

关键词 习近平 中医药论述 哲学意蕴 文化自信

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评《作为方法的中国特色社会主义政治经济学》

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作者 王媛 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2023年第23期F0002-F0002,F0003,共2页

根据社会经济发展形势的变化来调整经济理论研究方法,解决社会经济发展中的理论疑难,从而促进中国特色社会主义政治经济学的发展,是社会主义经济学者义不容辞的责任。孟捷教授在《作为方法的中国特色社会主义政治经济学》(复旦大学出版... 根据社会经济发展形势的变化来调整经济理论研究方法,解决社会经济发展中的理论疑难,从而促进中国特色社会主义政治经济学的发展,是社会主义经济学者义不容辞的责任。孟捷教授在《作为方法的中国特色社会主义政治经济学》(复旦大学出版社,2023年1月出版)一书中探讨了新时期如何加快中国特色社会主义政治经济学理论体系建构和完善的相关问题. 展开更多

关键词 社会经济发展 中国特色社会主义政治经济学 经济发展形势 理论研究方法 理论体系建构 复旦大学出版社

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中医治未病理念下卫生法学课程思政体系的构建

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作者 刘文贞 《中国中医药现代远程教育》 2023年第16期1-4,共4页

中医院校的学生学习卫生法学这门课程,应当从中医治未病的理念出发,以立志构建人类命运共同体的格局去学习,这样有利于学生从源头上把握这门课程。中医治未病理念其实质就是“人人享有健康”,卫生法律、法规的宗旨也是维护人民身体健康... 中医院校的学生学习卫生法学这门课程,应当从中医治未病的理念出发,以立志构建人类命运共同体的格局去学习,这样有利于学生从源头上把握这门课程。中医治未病理念其实质就是“人人享有健康”,卫生法律、法规的宗旨也是维护人民身体健康,二者同向同行。在教授卫生法律的时候强调中医治未病理念,能够让学生从中医专业角度更加深入地理解卫生法律的意义和价值,从而避免学生产生中医与法律“两张皮”的错觉。在此基础上构建课程思政体系,让中医院校的学生不仅树立“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的医者精神,还培育其经世济民、诚信服务、德法兼修的职业素养,始终把人民群众生命安全和身体健康放在首位,成为党和人民信赖的好医生。 展开更多

关键词 中医 治未病 卫生法学 预防为主 课程思政

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