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太行精神融入新时代大学生思想政治教育的研究
1
作者 曹俊盈 张斌 《产业与科技论坛》 2025年第4期187-189,共3页
本研究旨在探讨太行精神如何融入新时代大学生思想政治教育,通过文献综述、参观学习、深度访谈等对大学生对太行精神的认知水平及对其价值观影响的接受程度进行实证研究,发现太行精神具有重要的教育意义,可以激发大学生的爱国情怀和使命... 本研究旨在探讨太行精神如何融入新时代大学生思想政治教育,通过文献综述、参观学习、深度访谈等对大学生对太行精神的认知水平及对其价值观影响的接受程度进行实证研究,发现太行精神具有重要的教育意义,可以激发大学生的爱国情怀和使命感,有效促进其思想政治素质的提升。研究还发现,大学生对太行精神的理解存在差异,需要从多维度进行教育引导,提升大学生对太行精神的认知水平。同时,本研究提出了一系列针对性的教育策略和方法,旨在更好地将太行精神融入新时代大学生的思想政治教育中,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供理论支持和实践指导[1]。 展开更多
关键词 太行精神 大学生 思想政治教育 实践能力 社会责任感
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中华优秀传统文化融入大学生思政教育的研究
2
作者 张斌 《产业与科技论坛》 2024年第15期152-154,共3页
中华优秀传统文化历经千年沉淀,蕴含着宝贵的精神财富,是中华民族发展进步的不竭动力源泉。本文探讨了将中华优秀传统文化与大学生思政教育融合的必要性,以及融合过程中存在的问题,并从社会、学校、家庭三个层面提出了中华优秀传统文化... 中华优秀传统文化历经千年沉淀,蕴含着宝贵的精神财富,是中华民族发展进步的不竭动力源泉。本文探讨了将中华优秀传统文化与大学生思政教育融合的必要性,以及融合过程中存在的问题,并从社会、学校、家庭三个层面提出了中华优秀传统文化融入大学生思政教育的有效措施,以期为提高大学生对中华优秀传统文化的认同感,提升思政教育实效性提供一些思路与方法。 展开更多
关键词 中华优秀传统文化 大学生 思想政治教育
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“路由与交换技术”课程教学改革探索 被引量：2
3
作者 徐苗 刘艳红 +1 位作者 杨华 张轩 《计算机时代》 2021年第8期120-123,共4页
针对"路由与交换技术"课程教学中存在的课时量少、课程内容枯燥、评价结果不准等问题,从教学形式、教学方式和考核方式等方面进行改革探索。以"模块化"规划教学内容,开展"线上线下混合式"教学,建立"... 针对"路由与交换技术"课程教学中存在的课时量少、课程内容枯燥、评价结果不准等问题,从教学形式、教学方式和考核方式等方面进行改革探索。以"模块化"规划教学内容,开展"线上线下混合式"教学,建立"全程化+多元化"考核方式,较好地提高了课程的教学效果。 展开更多
关键词 路由与交换技术 模块化 线上线下混合式教学 考核方式变革
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“00后”大学生群体特征 与高校思想政治教育创新研究
4
作者 王钰云 《产业与科技论坛》 2025年第5期191-193,共3页
“00后”大学生作为新时代的主体,已经登上了历史舞台,高校思想政治工作关系到大学生的成长成才和健康发展。本文通过分析大学生的群体特征以及“00后”大学生思想政治教育面临的挑战,探讨加强“00后”大学生思想政治教育的途径,以期为... “00后”大学生作为新时代的主体,已经登上了历史舞台,高校思想政治工作关系到大学生的成长成才和健康发展。本文通过分析大学生的群体特征以及“00后”大学生思想政治教育面临的挑战,探讨加强“00后”大学生思想政治教育的途径,以期为高校做好“00后”大学生思想政治教育工作提供参考。 展开更多
关键词 “00后”大学生 思想政治教育 人才资源
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基于新工科建设的《微机原理》课程教学方法探究 被引量：1
5
作者 李青云 韩芳 《环渤海经济瞭望》 2019年第5期185-186,共2页
在"新工科"建设的大环境下,传统微机原理课程的教学方法面临一系列问题,针对所列问题进行剖析,瞄准课程培养目标,以"新工科"人才培养的要求为参照,从课程培养目标定位、知识体系的更新以及教学方法的改进来提出教... 在"新工科"建设的大环境下,传统微机原理课程的教学方法面临一系列问题,针对所列问题进行剖析,瞄准课程培养目标,以"新工科"人才培养的要求为参照,从课程培养目标定位、知识体系的更新以及教学方法的改进来提出教学改进方案。 展开更多
关键词 新工科 培养目标 知识体系 教学方法
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新冠疫情下辅导员开展思政教育的思考
6
作者 曹俊盈 《产业与科技论坛》 2021年第24期117-118,共2页
面对新型冠状病毒肺炎疫情这一重大突发公共卫生事件,作为开展大学生思想政治教育骨干力量的辅导员,要因事而化、因时而进、因势而新,将思政教育与疫情防控工作相结合,不断增强思政教育的时效性和针对性,帮助大学生树立正确的人生观、... 面对新型冠状病毒肺炎疫情这一重大突发公共卫生事件,作为开展大学生思想政治教育骨干力量的辅导员,要因事而化、因时而进、因势而新,将思政教育与疫情防控工作相结合,不断增强思政教育的时效性和针对性,帮助大学生树立正确的人生观、世界观和价值观。 展开更多
关键词 新冠疫情 辅导员 大学生 思想政治教育
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