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医学微生物学考核分析与教学思考 被引量：4
1
作者 杨姣姣 王艳红 +2 位作者 罗旭光 藏好晶 王桂琴 《基础医学教育》 2019年第4期264-267,共4页
通过对山西医科大学2015级临床医学专业本科学生医学微生物学试卷和学生考核成绩进行分析,研究当前临床医学教育改革的趋势以及影响学生学习成绩的可能因素,探讨新形势下针对临床医学专业学生如何做好医学微生物学教育教学改革工作,以... 通过对山西医科大学2015级临床医学专业本科学生医学微生物学试卷和学生考核成绩进行分析,研究当前临床医学教育改革的趋势以及影响学生学习成绩的可能因素,探讨新形势下针对临床医学专业学生如何做好医学微生物学教育教学改革工作,以提高医学微生物学教学质量。 展开更多
关键词 医学微生物学 成绩分析 教学改革
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