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可换四元数代数中一类一阶双曲方程的Riemann-Hilbert边值问题 被引量:1
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作者 张位全 《宁夏大学学报(自然科学版)》 CAS 北大核心 2006年第2期119-123,129,共6页
讨论了可换四元数代数中一类一阶双曲方程的Riemann-Hilbert边值问题.获得了其解的一般形式,以及在不同情况下Riemann-Hilbert边值问题的可解条件.
关键词 可换四元数 Riemann—Hilbert边值问题 双曲方程
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我院教务信息管理系统扩展设计的构想 被引量:3
2
作者 林李柏 黄耀宁 《广东医学院学报》 2003年第5期512-513,共2页
关键词 教务信息管理系统 扩展设计 构想 教学专业 现状 系统功能
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DiffServ和MPLS相结合的流量工程机制 被引量:2
3
作者 陈家益 谢翠萍 唐国平 《现代计算机》 2012年第11期13-16,21,共5页
MPLS TE对传统的流量工程进行扩展,实现端到端的QoS保证,但是以流量中继为服务粒度,对流量缺乏区分服务的能力。DiffServ模型提供了区分服务,但是缺乏端到端的QoS有效路由策略。通过将MPLS TE的有效路由策略和DiffServ的区分服务相结合... MPLS TE对传统的流量工程进行扩展,实现端到端的QoS保证,但是以流量中继为服务粒度,对流量缺乏区分服务的能力。DiffServ模型提供了区分服务,但是缺乏端到端的QoS有效路由策略。通过将MPLS TE的有效路由策略和DiffServ的区分服务相结合,引入区分服务感知的流量工程,运用带宽约束模型,在网络中实现端到端区分服务的QoS保证。 展开更多
关键词 服务质量 MPLS MPLS流量工程 区分服务 区分服务感知的流量工程
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一类一阶四元双曲方程在双圆柱区域上的一个Riemann-hilbert边值问题
4
作者 张位全 李觉友 曾纯一 《西南民族大学学报(自然科学版)》 CAS 2008年第4期656-659,共4页
为考察高维双曲方程的边值问题,本文引进可换四元数空间,并在此空间中讨论了可换四元数代数中一类一阶双曲方程的Riemann-Hilbert边值问题,我们获得了在指标非负的情况下唯一解的一般形式,以及在有指标小于零时代不同情况下Riemann-Hilb... 为考察高维双曲方程的边值问题,本文引进可换四元数空间,并在此空间中讨论了可换四元数代数中一类一阶双曲方程的Riemann-Hilbert边值问题,我们获得了在指标非负的情况下唯一解的一般形式,以及在有指标小于零时代不同情况下Riemann-Hilbert边值问题的可解条件. 展开更多
关键词 可换四元数 RIEMANN-HILBERT边值问题 双曲方程
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矩阵运算中结果校验的快速判别方法
5
作者 马德宜 柳福祥 尹玲 《大学数学》 2014年第4期82-86,共5页
给出了对矩阵的初等变换、分块矩阵、矩阵的秩、矩阵的逆、合同矩阵和相似矩阵等矩阵运算结果进行快速校验的若干判别条件.实际教学效果表明,学生对矩阵运算结果的正确性判断能力明显增强,学生的学习兴趣显著提高.
关键词 矩阵运算 学习兴趣 结果校验 快速判别
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双曲数和重复变数的另一种表示法
6
作者 张位全 《四川师范大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2007年第4期450-453,共4页
讨论了用矩阵方法表示双曲数,用矩阵的Kronecker乘积来表示重复变数,并用矩阵表示相应的双曲函数和重复变函数,得到了这两种数局限性的本质,使这两种数及其函数更加直观,易于研究.
关键词 双曲数 重复变数 双曲函数 重复变函数
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肿瘤细胞计算机分析和应用进展
7
作者 田伟 黄榕波 《广东药学院学报》 CAS 1993年第1期61-63,共3页
模式识别(pattern recognition)即把计算机与特殊输入设备结合,可模拟或部分代替人的视听或其它智能。若把计算机与图像输入设备(如显微镜、摄像机等)结合,就可以代替人的视觉功能完成细胞图像的自动分析和识别。1957年Bostrom等首次开... 模式识别(pattern recognition)即把计算机与特殊输入设备结合,可模拟或部分代替人的视听或其它智能。若把计算机与图像输入设备(如显微镜、摄像机等)结合,就可以代替人的视觉功能完成细胞图像的自动分析和识别。1957年Bostrom等首次开展计算机分析肿瘤细胞图像的研究。1968年Wied等研制出计算机细胞内分类分析系统(Taxonomic Intra-Cellular Analytic System.TICAS)并进行肿瘤细胞计算机自动分析和识别的研究。随后,日本也开发出日立Auto-cyto- 展开更多
关键词 图像输入设备 细胞图像 细胞计算机 计算机科学 模式识别 图像分割 数字图像 显微图像 识别系统 数字化图像
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基于毕博平台的线性代数教学探讨
8
作者 尹玲 马德宜 《数理医药学杂志》 2014年第4期499-500,共2页
通过在毕博平台上建立数学史模块、案例模块、电子教案模块、习题模块、论坛交流模块以及数学软件等模块,激发学生主动学习的积极性,获得事半功倍的学习效果。
关键词 毕博平台 线性代数 模块 教学
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