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题名组织胚胎学课程全程在线教学实践及教学效果分析
被引量：3
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作者
吴民华
张标
黄琼林
梁艳清
叶晓霞
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机构
广东医科大学基础医学院组织胚胎学教研室
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出处
《教育信息化论坛》
2020年第8期57-58,共2页
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基金
广东省研究生教育创新计划项目(项目编号:2021SQXX016,2020SFKC038)。
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文摘
为适应教育变革趋势,我们教学团队积极应对,不断学习摸索,开展了包括理论课、实验课以及课程考核在内的组织胚胎学课程全程在线教学。在线教学包括在线课程建设、在线教学模式探索、课程思政融合、课程在线考核、问卷星课程调查分析等。通过在线教学努力打造针对性强、实践性好、有深度、有温度的组织胚胎学在线课程,并在加强师生沟通互动、督促学生有效学习方面取得了良好教学效果。
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关键词
组织胚胎学
在线教学
教学效果
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名传统组织学实验室与数字切片互动实验室的对比分析
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作者
梁艳清
叶晓霞
吴民华
衣艳梅
胡利
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机构
广东医科大学基础医学院组织胚胎学教研室
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出处
《中国现代教育装备》
2024年第11期59-61,共3页
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基金
广东省课程思政建设改革示范项目“组织胚胎学课程思政示范教学团队”(编号:2020126)
广东医科大学本科教学质量与教学改革工程项目(编号:1JG21071)。
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文摘
为了适应虚拟互动实验教学发展趋势、满足线上实验教学需要,实验室建设了组织学数字切片库和互动教学管理系统,在教学实践中将数字切片互动教学与传统组织学实验教学模式有机结合,实现了“现实+虚拟”的混合式实验教学,取得了良好的教学效果。对传统组织学实验室和数字切片互动实验室进行了详细的对比分析,并探讨了实验室的融合应用与实验教学改革,可为今后医学形态学实验室的建设和发展提供一定借鉴。
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关键词
传统组织学
数字切片
实验室
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Keywords
traditional histology
digital slice
laboratory
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分类号
G482
[文化科学—教育技术学]
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