期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到9篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
基于扎根理论的小组合作关系空间的互动机制研究
1
作者 钟月辉 赵翠芳 《开放学习研究》 2025年第1期24-32,共9页
小组合作关系空间涉及的是小组合作在社会层面的互动。学生在关系空间的互动演变过程、互动情境以及互动机制等关键问题,对有效合作学习至关重要,但尚未得到充分关注。本研究以混合学习环境下采用小组合作学习方式学习慕课的高校学生为... 小组合作关系空间涉及的是小组合作在社会层面的互动。学生在关系空间的互动演变过程、互动情境以及互动机制等关键问题,对有效合作学习至关重要,但尚未得到充分关注。本研究以混合学习环境下采用小组合作学习方式学习慕课的高校学生为研究对象,采用扎根理论的方法,从小组学习反馈和焦点团体访谈的原始数据中提炼概念和类属,剖析了小组成员在关系空间的互动演变过程及其对应的互动情境,并进一步阐释了三种类型的互动机制:快速协同型、逐步协同型和循环调整型。为促进快速协同的理想互动模式,教师应提供合作学习策略培训、干预假合作现象、指导关系空间元策略及设计科学的合作学习评价方案。希望研究结果对高校教师有效开展小组合作教学具有借鉴价值。 展开更多
关键词 小组合作学习 扎根理论 关系空间 互动机制
在线阅读 下载PDF
跨境电商背景下外贸开发信的语步结构应用分析
2
作者 王雪飞 《肇庆学院学报》 2019年第4期77-81,共5页
外贸开发信是跨境电商时代国际贸易中寻找新客户的重要手段。运用Swales语步结构分析法,对150开发信语篇的语步、小步进行对比分析,结果显示,开发信具有完整的三语步模式,其中小步频率高,意味着该小步在语篇中的重要性相对就大。同时,... 外贸开发信是跨境电商时代国际贸易中寻找新客户的重要手段。运用Swales语步结构分析法,对150开发信语篇的语步、小步进行对比分析,结果显示,开发信具有完整的三语步模式,其中小步频率高,意味着该小步在语篇中的重要性相对就大。同时,开发信语篇的语步特征与语篇质量有相关性,因此开发信写作者可通过调整语步和小步特征,提高开发信的打开率和回复率。 展开更多
关键词 外贸开发信 语步 语步结构分析
在线阅读 下载PDF
慕课的双线混融教学赋能英语自主学习能力提升研究
3
作者 谢红莲 谢淑英 《顺德职业技术学院学报》 2024年第3期35-42,48,共9页
依托自主学习理论,采用混合研究方法,探讨基于慕课的双线混融教学与英语自主学习能力提升的内在关系。量化数据分析显示:基于慕课的双线混融教学能提升高职学生的自主学习能力,并对慕课高低分组学生的自主学习能力提升产生显著差异;自... 依托自主学习理论,采用混合研究方法,探讨基于慕课的双线混融教学与英语自主学习能力提升的内在关系。量化数据分析显示:基于慕课的双线混融教学能提升高职学生的自主学习能力,并对慕课高低分组学生的自主学习能力提升产生显著差异;自主学习能力提升与慕课成绩显著中度正相关,并能预测慕课成绩,其中多元互动学习能力是显著预测变量。结合质性数据分析发现,慕课的双线混融教学能从“意识-行动-能力”三个层面赋能学生的英语自主学习能力提升。 展开更多
关键词 外语慕课 双线混融教学 自主学习能力
在线阅读 下载PDF
外语课程思政研究述评(2019-2023年)
4
作者 邓明玉 彭伟强 赵翠芳 《岭南师范学院学报》 2024年第6期91-101,共11页
系统梳理2019-2023年间外语课程思政研究的112篇核心期刊文献,探究外语课程思政研究的发展历程,揭示研究新进展与面临的问题。呼吁未来加强跨学科的研究合作,提升外语教师的思政教育能力;加强实证研究;利用现代教育技术,支持和增强外语... 系统梳理2019-2023年间外语课程思政研究的112篇核心期刊文献,探究外语课程思政研究的发展历程,揭示研究新进展与面临的问题。呼吁未来加强跨学科的研究合作,提升外语教师的思政教育能力;加强实证研究;利用现代教育技术,支持和增强外语课程思政的教学实践;建立跨学科、跨领域的合作平台,促进优质教育资源的共享和交流;重视本土化的教学内容和方法,尤其是在介绍中国文化和价值观的过程中,要做到真实、自然且具有吸引力。 展开更多
关键词 外语 课程思政 教学改革
在线阅读 下载PDF
自我效能、自主学习能力、学习策略与学习成就多维关系实证研究 被引量：8
5
作者 谢红莲 彭伟强 《广东开放大学学报》 2019年第6期92-99,共8页
通过问卷调查,运用相关性分析和线性回归模型,探讨自主学习能力、自我效能感、学习策略与英语学习成就的内在关系。研究发现:高职英语专业学生自我效能感整体偏低,自主学习能力达到合格水平,学习策略使用频率为中等;自我效能感与学习成... 通过问卷调查,运用相关性分析和线性回归模型,探讨自主学习能力、自我效能感、学习策略与英语学习成就的内在关系。研究发现:高职英语专业学生自我效能感整体偏低,自主学习能力达到合格水平,学习策略使用频率为中等;自我效能感与学习成就不相关,自我效能感却与自主学习能力和学习策略显著正相关,自主学习能力、学习策略与学习成就显著正相关;自我效能感、自主学习能力和学习策略能预测学习成就,其中自主学习能力和记忆策略是学习成就的显著预测变量。 展开更多
关键词 自我效能感 自主学习能力 学习策略 学习成就 多维关系
在线阅读 下载PDF
在线讨论对英语专业学生批判性思维能力的影响研究
6
作者 牛刘伟 陈航 彭伟强 《广东开放大学学报》 2021年第2期7-11,共5页
研究通过文本分析、学生访谈和问卷调查,探究了在线讨论对英语专业学生批判性思维能力的影响。结果表明:(1)教师在讨论前制定明确的讨论指导原则,并能够在讨论过程中通过开放式提问引导学生参与讨论,是在线讨论能够促进学生批判性思维... 研究通过文本分析、学生访谈和问卷调查,探究了在线讨论对英语专业学生批判性思维能力的影响。结果表明:(1)教师在讨论前制定明确的讨论指导原则,并能够在讨论过程中通过开放式提问引导学生参与讨论,是在线讨论能够促进学生批判性思维能力提升的重要条件;(2)学生普遍缺乏事实性知识阻碍了他们发展和运用批判性思维能力,掌握更多事实性知识并练习使用这些事实性知识是学生进一步发展批判性思维能力的基础。 展开更多
关键词 批判性思维 讨论原则 开放式提问 事实性知识
在线阅读 下载PDF
译创研究十年(2011-2020年)回顾与展望 被引量：2
7
作者 朱明海 《广东开放大学学报》 2021年第6期90-96,共7页
译创近十年来(2011-2020)成了语言服务行业的增值亮点。国外译创研究在广告、市场营销、视听、网站、文学等诸多领域取得了较为丰硕的成果。而国内译创研究成果显得单薄,主要偏向文学领域,国内翻译教学也未能跟上业界发展步伐。密切与... 译创近十年来(2011-2020)成了语言服务行业的增值亮点。国外译创研究在广告、市场营销、视听、网站、文学等诸多领域取得了较为丰硕的成果。而国内译创研究成果显得单薄,主要偏向文学领域,国内翻译教学也未能跟上业界发展步伐。密切与业界联系,对无本译创实践进行研究、将译创引入翻译教学并进行相应研究等等在未来都大有可为。 展开更多
关键词 译创 创译 语言服务行业 翻译研究 翻译教学
在线阅读 下载PDF
MoTalk辅助的高职英语专业晨读模式研究
8
作者 谢淑英 彭伟强 《湖北科技学院学报》 2021年第5期120-124,共5页
采用微信小程序MoTalk辅助晨读,以Krashen的“输入假说”(Input Hypothesis)以及Swain的“输出假说”(Output Hypothesis)为理论基础,从晨读任务及评价标准、实施机制、新模式的优势等角度,阐述MoTalk辅助的晨读模式如何促进学生的自主... 采用微信小程序MoTalk辅助晨读,以Krashen的“输入假说”(Input Hypothesis)以及Swain的“输出假说”(Output Hypothesis)为理论基础,从晨读任务及评价标准、实施机制、新模式的优势等角度,阐述MoTalk辅助的晨读模式如何促进学生的自主学习,练就扎实的口头表达基本功,营造以学生为中心的互动学习共同体,促进学生积极参与英语晨读。实验结束后,对学生进行问卷调查和访谈,学生对MoTalk辅助的晨读模式的可行性、满意度、有效性三个维度均持肯定态度。 展开更多
关键词 MoTalk 微信小程序 英语晨读模式 自主学习
在线阅读 下载PDF
浅议岭南本土文化精粹的传承及发展
9
作者 侯海冰 《广东开放大学学报》 2021年第2期81-84,共4页
岭南文化是中国传统文化的重要组成部分,历经时代发展而形成了开拓创新、择善而行、经世致用等特点。自改革开放以来,传统岭南文化生存环境发生巨大变化,岭南文化在进一步传承和创新过程中遭遇外来文化的冲击,如何在保护本土文化精粹的... 岭南文化是中国传统文化的重要组成部分,历经时代发展而形成了开拓创新、择善而行、经世致用等特点。自改革开放以来,传统岭南文化生存环境发生巨大变化,岭南文化在进一步传承和创新过程中遭遇外来文化的冲击,如何在保护本土文化精粹的同时推进文化创新成为亟待研究的问题。研究梳理了岭南本土文化的特点和精粹,并尝试探索如何在多元文化思潮下保护本土精粹的原生态,并实现其创新发展。 展开更多
关键词 岭南文化 本土 传承 创新
在线阅读 下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部