语文素养提升下的小学语文课外阅读培育研究——评《新语文读本·小学卷》 被引量：10

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作者 陈东玲 《语文建设》 北大核心 2020年第2期I0001-I0001,共1页

广西教育出版社出版的《新语文读本·小学卷》是由钱理群、王尚文等语文教育大家和曹文轩、方卫平等儿童文学大家为中国青少年精心编选的一套课外阅读书籍。无论是在思想、艺术,还是新颖程度上,都十分贴合当代小学生思维发展的实际... 广西教育出版社出版的《新语文读本·小学卷》是由钱理群、王尚文等语文教育大家和曹文轩、方卫平等儿童文学大家为中国青少年精心编选的一套课外阅读书籍。无论是在思想、艺术,还是新颖程度上,都十分贴合当代小学生思维发展的实际。《新语文读本·小学卷》共12册,选文体裁丰富多样,可按学期选用。 展开更多

关键词 学生思维发展 语文读本 王尚文 钱理群 选文 方卫平 曹文轩 课外阅读

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器“悦”课堂:小学葫芦丝体验式教学的人本追求 被引量：1

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作者 胡颖 《教育艺术》 2018年第12期76-76,共1页

器乐教学是音乐教学内容的重要组成部分,因其实践性强、提升学生音乐素养佳,近年受到学校和教师的关注。纵观现今的器乐课堂,普遍存在教学手段单一,师生对话生硬,教学内容枯燥,只重视封闭式的技术训练,忽视儿童心理特征及音乐审美需求,... 器乐教学是音乐教学内容的重要组成部分,因其实践性强、提升学生音乐素养佳,近年受到学校和教师的关注。纵观现今的器乐课堂,普遍存在教学手段单一,师生对话生硬,教学内容枯燥,只重视封闭式的技术训练,忽视儿童心理特征及音乐审美需求,忽视学生演奏音乐内心体验、外显表现和个性创造等人本需求的弊端。 展开更多

关键词 体验式教学 人本 课堂 葫芦丝 音乐素养 小学 儿童心理特征 教学内容

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大道至简 简在何处——对小学音乐课堂教学有效性的思考

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作者 胡颖 《求知导刊》 2018年第11期119-120,共2页

文章作者以观摩东莞市第六届小学音乐优质课展示活动中感悟到的音乐教学有效性追求的“简”一词作为论述对象，从教学目标、教学提问、教学活动、教学媒体四个方面进行分析，就如何实现有效的音乐教学进行一系列的思考和阐述。

关键词 简 音乐 有效 教学

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浅析批注式阅读的落点选择

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作者 陈东玲 《语文世界（上旬刊）》 2019年第9期24-24,共1页

批注是一种有效的阅读方法,当学生在阅读中养成不动笔墨不读书的习惯之后,自主阅读也进入了良性循环状态中。那么,教师在教给学生一些基本的批注方法以后,需要积极引导学生在阅读中积极尝试批注实践,慢慢学会选择批注点,促进自己从不同... 批注是一种有效的阅读方法,当学生在阅读中养成不动笔墨不读书的习惯之后,自主阅读也进入了良性循环状态中。那么,教师在教给学生一些基本的批注方法以后,需要积极引导学生在阅读中积极尝试批注实践,慢慢学会选择批注点,促进自己从不同角度深入思考,进而形成一套自己的批注方法,最终形成自主学习这一终身受用的语文能力。 展开更多

关键词 批注式阅读 阅读课文

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是谁……

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作者 关心 祝成明(指导) 多多大王(绘画) 《小猕猴(学习画刊)》 2025年第1期69-69,共1页

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在传统文化中找到未来教育的支点--“非遗莞草”的项目式学习实施策略 被引量：1

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作者 曾连春 《中国中小学美术》 2021年第8期48-53,共6页

把中华优秀传统文化融入当代教育是素质教育改革的必然要求。在“传统文化教育课程热”的同时,单科学习的方式在教材内容、师资力量、教学方法等方面存在内容滞后、资源匮乏、教法单一等问题。针对上述问题,项目式学习是我们走向未来教... 把中华优秀传统文化融入当代教育是素质教育改革的必然要求。在“传统文化教育课程热”的同时,单科学习的方式在教材内容、师资力量、教学方法等方面存在内容滞后、资源匮乏、教法单一等问题。针对上述问题,项目式学习是我们走向未来教育的新途径。本文旨在从非遗莞草未来课程项目式学习的角度出发,通过跨学科融合的方式,打破学科壁垒,打破固化的教学组织形态和学习空间,以课程重构的方式搭建跨学科教学新格局,达到提高学生核心素养与综合能力的目标。 展开更多

关键词 项目式学习 中华优秀传统文化 学生核心素养 实施策略 传统文化教育 课程重构 素质教育改革 资源匮乏

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“体验式”美术欣赏教学的策略研究 被引量：1

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作者 施伟红 《中国中小学美术》 2016年第6期6-12,共7页

基于创建广东省美术欣赏教学特色校和师生发展的需求，笔者所在学校针对“体验式”美术欣赏教学的策略开展了研究。本文主要从“赏”的途径、“学”的策略、“展”的平台、“评”的体系四个方面进行了阐述。在三级课堂中总结出了“三步... 基于创建广东省美术欣赏教学特色校和师生发展的需求，笔者所在学校针对“体验式”美术欣赏教学的策略开展了研究。本文主要从“赏”的途径、“学”的策略、“展”的平台、“评”的体系四个方面进行了阐述。在三级课堂中总结出了“三步五法”体验式教学模式，实践证明此方法是行之有效的。 展开更多

关键词 体验式 教学策略 三级课堂

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技趣联动,让课堂精彩满溢

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作者 胡颖 《中小学音乐教育》 2012年第5期33-34,共2页

2012年新颁布的音乐新课程标准修订中保持了学生的兴趣爱好作为基本理念之一,同时特别强调了知识技能的重要作用。作为音乐老师的我在课改实践中常常会思考这个问题：音乐教育教学中的＂技＂与学生学习中的＂趣＂之间怎样找到一个合理... 2012年新颁布的音乐新课程标准修订中保持了学生的兴趣爱好作为基本理念之一,同时特别强调了知识技能的重要作用。作为音乐老师的我在课改实践中常常会思考这个问题：音乐教育教学中的＂技＂与学生学习中的＂趣＂之间怎样找到一个合理的联动结合点？带着这个问题,我观摩了2011年12月在重庆杨家坪中学举行的第六届全国小学音乐课现场比赛课堂,细细品析每一堂课, 展开更多

关键词 课堂 音乐新课程 小学音乐课 杨家坪中学 兴趣爱好 标准修订 知识技能 教育教学

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难忘的一天

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作者 冯钰果 小主人报新闻学校广东省东莞分校 《小主人报》 2019年第2期14-15,共2页

前不久,我和爸爸来到了东莞市滨江体育公园攀岩场,参加“自护自救,快乐成长”的活动。来到目的地后,我看到一面很高的墙上有着许多五颜六色凸起的石块,我以前来过,知道那些石块是用来攀爬的。“今天可不是来玩的。”我默默地告诉自己。... 前不久,我和爸爸来到了东莞市滨江体育公园攀岩场,参加“自护自救,快乐成长”的活动。来到目的地后,我看到一面很高的墙上有着许多五颜六色凸起的石块,我以前来过,知道那些石块是用来攀爬的。“今天可不是来玩的。”我默默地告诉自己。等所有人都到齐后,老师让我们开始报数,“1、2、3……每数到“7”再从“1”开始。老师把报“1”的同学集中在一起为一组,报“2”的同学集中在一起为一组……以此类推,每组选出一个人作为本队的队长。 展开更多

关键词 体育公园 快乐成长 东莞市 目的地 所有人 老师 同学

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倾听自然

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作者 张御 《小主人报》 2017年第7期25-25,共1页

在大自然中，隐藏着一首首交响曲，它们充满魅力，充满奇妙。雨水滴落在叶子上，发出清脆的声音；微风吹过，一棵棵大树摆动着身体，

关键词 大自然 交响曲 小学教育 语文 作文 阅读

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我当小志愿者

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作者 董可 《小主人报》 2009年第9期4-4,共1页

4月26日上午，小主人报广东省东莞市小记者站成立了。我当上了成立大会的小志愿者，这是—个非常光荣的使命，我心里特别兴奋。

关键词 志愿者 成立大会 记者站 东莞市 广东省

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春天的画卷

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作者 黎潇婷 《小主人报》 2017年第3期2-2,共1页

当春带着她特有的绿，海一样地漫来，真是让人心动；春携着她特有的暖，潮一样地涌来，真是让人陶醉。春天是一幅神奇的画卷。看，幽静的山谷里溪水潺潺，梅花在花草岩石间闪烁着点点繁华。“春来幽谷水潺潺，灼烁梅花草棘间。”梅花天... 当春带着她特有的绿，海一样地漫来，真是让人心动；春携着她特有的暖，潮一样地涌来，真是让人陶醉。春天是一幅神奇的画卷。看，幽静的山谷里溪水潺潺，梅花在花草岩石间闪烁着点点繁华。“春来幽谷水潺潺，灼烁梅花草棘间。”梅花天生的丽质芳姿：花形秀美多样，花姿优美多态，花色艳丽多彩，气味芬芳袭人。 展开更多

关键词 画卷 花草 梅花 花形 花色

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小善书写大我

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作者 马钰尊 《小主人报》 2017年第10期7-7,共1页

妈妈常说：“日行一善，日积月累，小善也可以书写大我。”看了东莞第五届道德模范颁奖典礼，我被这些道德模范的事迹深深触动，

关键词 大我 书写 道德模范 颁奖典礼 事迹

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我的第一块奖牌

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作者 郑小菲 温雯娴(指导) 无 《小主人报》 2022年第7期56-56,共1页

前不久,我在本市的游泳中心参加了一场花样游泳比赛。我们换完装,进入了比赛的场馆,一切都按照赛程紧张而有序地进行着。在双人项目比赛前,我和搭档在泳池边,看着东城队的队员们在水中练习。他们不仅动作整齐划一,而且每一个动作都跟上... 前不久,我在本市的游泳中心参加了一场花样游泳比赛。我们换完装,进入了比赛的场馆,一切都按照赛程紧张而有序地进行着。在双人项目比赛前,我和搭档在泳池边,看着东城队的队员们在水中练习。他们不仅动作整齐划一,而且每一个动作都跟上了音乐的节拍,还能看出其中的好几个动作都有一定的难度。我发现他们竞能在水中呈现出“火鹤”这个高难度的动作。 展开更多

关键词 双人项目 奖牌 搭档 赛程 花样游泳比赛

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爱如阳光

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作者 赵津禧 《小主人报》 2017年第12期12-12,共1页

爱心是一缕缕柔和的阳光。让我们献出心中的阳光，让人间多一点爱，多一点光明，多一点美好。

关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识

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潮汕游学记

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作者 吴嘉琪 《小主人报》 2018年第1期28-28,共1页

假日里，由舅舅当导游，带着我、爸爸、妈妈、妹妹以及舅妈、小表妹一起去汕头和潮州游玩。

关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识

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校园的一角

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作者 冯钰果 《小主人报》 2019年第1期11-11,共1页

我的校园很美丽,这里有许多特别的景色,多姿多彩的方正园、谧静的读书亭、百花盛开的植物园、绿树成荫的操场……其中,人见人爱的操场最得我们的喜爱。

关键词 校园 植物园 操场 读书

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梦起阅读

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作者 李雪晴 《小主人报》 2017年第6期30-31,共2页

每读完一本书，一股别样的感受便会涌上心头，如春雨一般，滋润着我的心田，催生了一颗又一颗梦想的种子。“嗷呜!”一声响彻云霄的嚎叫，一双锐利无比的眼睛，矫健的身影如风一般掠过草原，这是让所有草原动物都恐惧的动物。它是什么？

关键词 阅读 草原 动物 种子

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走进“蜜蜂王国”

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作者 赵禧 《小主人报》 2011年第11X期3-3,共1页

前段时间，我们小主人报新闻学校广东省东莞市分校的小记者，在“养生源蜜蜂馆”举行了一次“走进‘蜜蜂王国’，我爱小蜜蜂”的活动。

关键词 蜜蜂 王国 东莞市 广东省

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《青鸟》读后感

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作者 陈思羽 吴曌轶 《小主人报》 2016年第3期31-31,共1页

《青鸟》这本书，我读完之后，还意犹未尽。这本书讲述了一对贫困家庭的兄妹两人离家出走寻找青鸟的故事。青鸟在这一本书里象征着幸福，很多人都想得到它，

关键词 《青鸟》 读后感 离家出走 贫困家庭

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