EMAIL教学过程中渗透德育的若干做法

1

作者 罗育华 《生活教育》 2016年第6期107-107,68,共2页

信息技术课堂以实践性为主,把知识和技能的培养作为重中之重,但在课堂对学生进行思想品德教育方面较为缺乏。为此,笔者结合多年进行实践,就EMAIL教学过程中渗透德育提出若干做法。

关键词 EMAIL 教学过程 渗透德育 做法

在线阅读 下载PDF 职称材料

交互式电子白板在信息技术课堂教学中的应用研究

2

作者 罗育华 《生活教育》 2016年第14期102-103,共2页

交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具应用到现代信息技术课堂教学中,整合了现代多媒体教学的优势,使信息技术课堂教学迈上一个新台阶。本文主要从五个方面来谈交互式电子白板在信息技术课堂教学中的应用：创设独特氛围,激... 交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具应用到现代信息技术课堂教学中,整合了现代多媒体教学的优势,使信息技术课堂教学迈上一个新台阶。本文主要从五个方面来谈交互式电子白板在信息技术课堂教学中的应用：创设独特氛围,激发学习兴趣;利用白板功能,提升学习效果;提供交互平台,激励学生互动;存储教学实录,便于及时反思;改变评价方式,促进学生进步， 展开更多

关键词 电子白板 信息技术 课堂教学 应用研究

在线阅读 下载PDF 职称材料

搭心灵之桥 扬希望之帆——特殊儿童个案报告实例

3

作者 罗育华 《生活教育》 2016年第8期104-105,共2页

本文以特殊儿童莫某某的个案为例,对其表现背后的家庭、社会等深层次原因作了调查分析,然后对症下药,提出相应的辅导对策,并将教育谈话辅导的全过程记录下来,以利对照检查,及时调整教育方法,促使该生朝着正确方向转化,不断进步。

关键词 特殊儿童 个案 实例

在线阅读 下载PDF 职称材料

交互技术支持下的小学语文识字教学的实践与探究 被引量：1

4

作者 梁爱民 《生活教育》 2016年第24期97-98,104,共3页

交互式电子白板不仅仅是投影幕、触摸屏与计算机的联合体,还能融合课堂,创设学生、教师、文本、白板之间的互动交流,活跃课堂氛围,有利于多渠道提升学生的学科素养。本文结合小学语文识字教学的教学案例,阐述如何在语文识字教学中灵活... 交互式电子白板不仅仅是投影幕、触摸屏与计算机的联合体,还能融合课堂,创设学生、教师、文本、白板之间的互动交流,活跃课堂氛围,有利于多渠道提升学生的学科素养。本文结合小学语文识字教学的教学案例,阐述如何在语文识字教学中灵活运用交互式电子白板,提高识字教学效率,达到优化课堂教学的目的。 展开更多

关键词 交互式电子白板 语文识字教学 交互 自主识字

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于群文阅读的小学写景记叙文指导策略——以人教版小学三至六年级语文教材为例 被引量：4

5

作者 张卫 《教育视界》 2019年第2期24-28,共5页

写景类记叙文是人教版教材中出现的第一篇单元习作,在人教版小学三至六年级语文教材中,写景记叙文所占比例大、要求高,但写作技法提示和指导较少。如何指导小学生学习写景记叙文就成为语文教学中亟待解决的一大难题。针对学生学情和教... 写景类记叙文是人教版教材中出现的第一篇单元习作,在人教版小学三至六年级语文教材中,写景记叙文所占比例大、要求高,但写作技法提示和指导较少。如何指导小学生学习写景记叙文就成为语文教学中亟待解决的一大难题。针对学生学情和教材要求,依托群文阅读和写作本位阅读教学理念,现已探索总结出一套适合小学阶段的写景记叙文指导策略:即从群文阅读中学习写景记叙文的"谋篇布局""内容具体""语言润色""表情达意"之法。四大策略的运用实践,降低了小学生学习写景记叙文的难度,激发了写作积极性,提高了写作水平和写作能力,有效促进了学生语文核心素养的提高。 展开更多

关键词 群文阅读 写作本位阅读教学 写景记叙文 指导策略

在线阅读 下载PDF 职称材料

巧用信息技术,提升阅读教学的德育效果 被引量：1

6

作者 王颖 《语文天地（小教版）》 2017年第2期70-71,共2页

《语文课程标准》指出,语文教学应拓宽语文学习和运用的领域,注重现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野,培养学生热爱祖国的思想感情,重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健... 《语文课程标准》指出,语文教学应拓宽语文学习和运用的领域,注重现代科技手段的运用,使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野,培养学生热爱祖国的思想感情,重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。教育要做到育人为本,德育为先,在对学生进行德育的渗透中,语文教学以其特有的内容有着得天独厚的优势。而借助信息技术创设和营造一个良好的语文阅读情境,对学生的德育更能起到事倍的效果. 展开更多

关键词 信息技术 阅读教学 德育 巧用 语文学习 语文教学 课程标准 科技手段

在线阅读 下载PDF 职称材料

基于写作本位阅读教学的研究与思考 被引量：1

7

作者 张卫 《中小学校长》 2018年第4期27-31,共5页

自2011版课标强化“语用品质”观点后，国内引发了一场有关“阅读本位”还是“写作本位”的争论，针对这一现状，从分析概念、教学现状着手研究，提出现阶段亟待解决体系建立、平台搭建等工作，方可确保写作本位阅读教学理念落地并得到... 自2011版课标强化“语用品质”观点后，国内引发了一场有关“阅读本位”还是“写作本位”的争论，针对这一现状，从分析概念、教学现状着手研究，提出现阶段亟待解决体系建立、平台搭建等工作，方可确保写作本位阅读教学理念落地并得到科学稳健持续发展。只有这样，“基于写作本位的阅读教学”才能发挥应有的作用，真正为语文教学带来“柳暗花明又一村”的惊喜。 展开更多

关键词 写作本位 阅读教学

在线阅读 下载PDF 职称材料

立足生本的小学语文作文辅导探微

8

作者 王玉清 《小学生作文辅导（语文园地）》 2019年第2期51-51,共1页

作文是检验小学生语文综合能力的一个重要标准。写作文不仅仅是一种创造式的脑力劳动,它还可以锻炼小学生对情感表达的能力。首先要立足于书上、家庭或者是小学生身边的各种事物之中,并找到灵感,然后用本身学到的优美语句对所描写的事... 作文是检验小学生语文综合能力的一个重要标准。写作文不仅仅是一种创造式的脑力劳动,它还可以锻炼小学生对情感表达的能力。首先要立足于书上、家庭或者是小学生身边的各种事物之中,并找到灵感,然后用本身学到的优美语句对所描写的事物进行修饰。如果小学生写作文的能力熟练了,不仅对语文成绩的提升有帮助,还可以给小学生以后的成长带来好处。 展开更多

关键词 作文 方法

在线阅读 下载PDF 职称材料

停课不停学背景下线上教学的实践与思考——以小学20分钟线上教学为例 被引量：18

9

作者 张卫 《课程教学研究》 2020年第4期89-96,共8页

社会关于"停课不停学"的热议一直不断,面向小学生开展20分钟的在线教学成为教育界面临的一个新课题。本文从实施策略、教学内容、教学模式、教学评价四个方面进行实践与探索,以实现20分钟在线教学的效益最大化。

关键词 停课不停学 在线教学 小学 学习设计

原文传递

基于任务驱动的习作单元教学实践

10

作者 张微 《七彩语文》 2022年第20期86-88,共3页

任务型学习强调以任务为中心,在真实的情境里实现“做中学”,学习者在真实世界中完成任务,即通过问题解决来掌握知识和技能。笔者以四年级下册第五单元写景习作单元作为教材资源,在任务型教学理念的指引下,展开习作单元教学的探索实践... 任务型学习强调以任务为中心,在真实的情境里实现“做中学”,学习者在真实世界中完成任务,即通过问题解决来掌握知识和技能。笔者以四年级下册第五单元写景习作单元作为教材资源,在任务型教学理念的指引下,展开习作单元教学的探索实践。一、板块重组,聚焦任务笔者在充分阅读并了解研读本习作单元的编排意图、语文要素、板块内容的前提下,对教材进行整合重组,引导学生阅读“习作”板块中的习作要求. 展开更多

关键词 单元教学 教材资源 任务型学习 探索实践 任务驱动 整合重组 知识和技能 充分阅读

原文传递

外婆家的小黑屋

11

作者 潘铭暄 赵卷卷(指导) 《东方少年（阅读与作文）》 2020年第1期51-51,共1页

记忆里,外婆家的厨房是一个黑漆漆、不怎么透光的小屋子,里面只有一张桌子、一把椅子和一个灶台,而柴火则放在布满蜘蛛网的角落。每次外婆煮饭时,我总会坐在那把椅子上,将一根又一根柴火放在土灶里,红红的火焰映照着我红嘟嘟的小脸蛋…... 记忆里,外婆家的厨房是一个黑漆漆、不怎么透光的小屋子,里面只有一张桌子、一把椅子和一个灶台,而柴火则放在布满蜘蛛网的角落。每次外婆煮饭时,我总会坐在那把椅子上,将一根又一根柴火放在土灶里,红红的火焰映照着我红嘟嘟的小脸蛋……记得那时外婆家的厨房非常潮湿,用水泥筑的灶台约有半人高,灶台上放着一口大铁锅,外公在另一边依墙搭了张桌子,用来放东西。 展开更多

关键词 外婆家 蜘蛛网 厨房 椅子 外公 小黑 桌子

原文传递

A Trip to Stanley Main Beach

12

作者 陈亦铭 《天天爱英语》 2015年第1期37-37,共1页

关键词 小学 英语作文 课外阅读 阅读材料

原文传递