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声乐大课课堂模式的建构及实践探索 被引量：1
1
作者 曾庆龄 《北方音乐》 2016年第10期127-127,共1页
对中职院校中幼师专业学生开展声乐大课堂的教学,是为了使其能够达到对幼儿进行音乐教学的标准。随着人们对于幼儿学前教育重视程度的不断提升,中职院校也开始对本校的学前教育专业进行改革。但在实际的改革中发现,声乐大课堂的教学形... 对中职院校中幼师专业学生开展声乐大课堂的教学,是为了使其能够达到对幼儿进行音乐教学的标准。随着人们对于幼儿学前教育重视程度的不断提升,中职院校也开始对本校的学前教育专业进行改革。但在实际的改革中发现,声乐大课堂的教学形式在开展中还是存在一定的问题,如何解决这些问题,切实提升声乐的教学效果,就是本文将要深入研究的课题。 展开更多
关键词 气沉丹田 发声训练 学前教育 声乐大课
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