数字经济赋能新商科专业群建设的理论意蕴、现实理据与逻辑进路

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作者 万丽丽 《现代商贸工业》 2025年第1期40-42,共3页

数字经济赋能新商科专业群建设的理论意蕴主要体现在新商科专业群建设的数字化转型是“与时俱进”的重要选择,数字经济赋能新商科专业群建设是“守正创新”的有益探索,解决“培养什么人、怎么培养人、培养怎样落地、培养如何反馈”等一... 数字经济赋能新商科专业群建设的理论意蕴主要体现在新商科专业群建设的数字化转型是“与时俱进”的重要选择,数字经济赋能新商科专业群建设是“守正创新”的有益探索,解决“培养什么人、怎么培养人、培养怎样落地、培养如何反馈”等一系列根本问题。基于区域经济发展的现实需要、新商科专业群建设“孤岛”困境的迫切需求,高职院校以培养数字技能人才为出发点和落脚点,倡导教育模式的信息化和智能化,以电子商务等多专业的融合为导向、将信息技术嵌入专业群建设,建立行企标准下的多元数字化教学评价体系,是实现数字经济赋能新商科专业群建设的实践路径。 展开更多

关键词 数字经济 新商科专业群 数字化转型 职业院校

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基于智慧课堂环境的高等职业教育教学探索 被引量：9

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作者 闫娟 《中国成人教育》 2018年第23期92-94,共3页

21世纪是知识经济时代,信息化和国际化已成为高等职业教育的重要发展趋势。近年来,探寻教育智慧、做智慧型教师、建构智慧课堂等话题在我国教育界受到广泛关注。首先辨析了智慧、教育智慧、智慧型教师和智慧课堂等基本概念;进而综述了... 21世纪是知识经济时代,信息化和国际化已成为高等职业教育的重要发展趋势。近年来,探寻教育智慧、做智慧型教师、建构智慧课堂等话题在我国教育界受到广泛关注。首先辨析了智慧、教育智慧、智慧型教师和智慧课堂等基本概念;进而综述了智慧课堂的国内外研究现状,并探讨了VR技术在高等职业智慧课堂教学中应用的设想;最后结合智慧课堂教学设计理念,阐述了高等职业教育教学改革发展趋势。 展开更多

关键词 智慧课堂 教育智慧 智慧型教师 高等职业教育

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红色美术作品融入大学生思想政治教育的价值指向与实践路径

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作者 杜鹃 衡哲 《学校党建与思想教育》 北大核心 2025年第1期91-93,共3页

红色美术作品是红色文化的有机组成部分,它既彰显着丰富的美学意蕴,又承载着特定的政治内涵,是中国共产党思想政治教育的独特育人资源。红色美术作品融入大学生思想政治教育具有较大的价值,主要体现在政治导向、审美素养、文化底蕴、教... 红色美术作品是红色文化的有机组成部分,它既彰显着丰富的美学意蕴,又承载着特定的政治内涵,是中国共产党思想政治教育的独特育人资源。红色美术作品融入大学生思想政治教育具有较大的价值,主要体现在政治导向、审美素养、文化底蕴、教育创新四个维度。红色美术作品融入大学生思想政治教育需要做到坚持目标融合,明确红色美术育人定位;坚持内容融合,优化红色美术育人体系;坚持机制融合,推动红色美术育人实践,不断增强大学生思想政治教育的实效性。 展开更多

关键词 红色美术作品 大学生思想政治教育 时代价值 实践进路

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退役军人大学生就业创业体制机制构建研究

4

作者 吴文彬 郭巍巍 王勇 《广州城市职业学院学报》 2025年第1期33-37,共5页

构建完善的退役军人大学生就业创业体制机制是一项系统工程,需要政府、高校、企业和社会组织的共同努力和协同配合。结构搭建上,包括政策支持体系、教育培训体系、服务体系和创业扶持体系;实施阶段中,需要从政策制定与宣传、资源整合与... 构建完善的退役军人大学生就业创业体制机制是一项系统工程,需要政府、高校、企业和社会组织的共同努力和协同配合。结构搭建上,包括政策支持体系、教育培训体系、服务体系和创业扶持体系;实施阶段中,需要从政策制定与宣传、资源整合与配置、具体执行与推进、反馈与调整四个方面进行;成效检验时,需要采用多种方法和手段进行检验,包括对照实验、调查问卷、案例分析和统计分析等。构建完善的退役军人大学生就业创业体制机制,有助于提高退役军人大学生的就业率和创业成功率,提升退役军人的社会地位,促进社会稳定和经济发展。 展开更多

关键词 退役军人大学生 就业创业 体制机制

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中外文化交流与传播背景下高职英语教学中文化理解与传承素养的培育研究 被引量：1

5

作者 廖素清 伍芹之 金丽娜 《广州城市职业学院学报》 2024年第1期20-25,共6页

从高职英语教学中培养学生文化理解与传承素养的重要性出发,结合教学实践调查高职英语教学中学生文化理解与传承素养培育存在的问题,从高职英语的课堂教学、课外活动以及英语教师文化素养提升三个方面探索高职学生文化理解与传承素养培... 从高职英语教学中培养学生文化理解与传承素养的重要性出发,结合教学实践调查高职英语教学中学生文化理解与传承素养培育存在的问题,从高职英语的课堂教学、课外活动以及英语教师文化素养提升三个方面探索高职学生文化理解与传承素养培育的策略与实现路径,旨在培养学生中华文化理解与传承素养,使其在推动中外文化交流与传播的过程中发挥其有效作用。 展开更多

关键词 高职英语 文化理解 文化传承 文化素养

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中国文化融入高职英语教育的现实困境与路径创新

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作者 金丽娜 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第10期0020-0023,共4页

在全球化背景下,中国文化融入高职英语教育已成为一个重要课题。高职英语教育不仅要培养学生的综合技能,更要注重对学生的文化教育。传统高职英语教学过于注重语言技能的培养,忽视了学生对中国文化的理解和应用,学生缺乏对中国传统文化... 在全球化背景下,中国文化融入高职英语教育已成为一个重要课题。高职英语教育不仅要培养学生的综合技能,更要注重对学生的文化教育。传统高职英语教学过于注重语言技能的培养,忽视了学生对中国文化的理解和应用,学生缺乏对中国传统文化的充分了解和认同,这将严重影响高职英语教育的可持续发展。针对高职英语教育的现状,对中国文化如何更好地融入高职英语教育的有效路径进行深入探讨,以期提高高职英语教育质量,并促进中国文化的传承与传播。 展开更多

关键词 中国文化 高职英语 融入 现状 路径

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新零售背景下生鲜电商线上线下整合模式研究——以京东7fresh为例 被引量：7

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作者 万丽丽 《内蒙古财经大学学报》 2019年第3期20-24,共5页

随着我国电子商务市场的繁荣、O2O模式的发展和二维码扫码技术的成熟,生鲜电商利用线上线下深度融合经营优势,推动了新零售背景下传统生鲜行业的转型升级。本文以生鲜电商线上线下整合模式典型代表京东7fresh为例,从消费者行为理论出发... 随着我国电子商务市场的繁荣、O2O模式的发展和二维码扫码技术的成熟,生鲜电商利用线上线下深度融合经营优势,推动了新零售背景下传统生鲜行业的转型升级。本文以生鲜电商线上线下整合模式典型代表京东7fresh为例,从消费者行为理论出发,基于SICAS理论和问卷调查的结果,分析京东7fresh在网络营销中存在的问题,并提出相应的优化策略。 展开更多

关键词 新零售 生鲜电商 SICAS理论 京东7fresh

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高职商务英语专业跨境电商订单式人才培养模式调查与研究 被引量：5

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作者 禹婷婷 《湖南工业职业技术学院学报》 2020年第1期109-112,共4页

本文着眼于广州,立足于商务英语专业,将通过对广州跨境电商企业的调查,分析跨境电商的人才需求,进一步明确跨境电商人才培养目标,探讨订单班人才培养模式,为跨境电商人才培养提出建议。

关键词 跨境电商 订单班 人才培养模式

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高职“百万扩招”下的创新创业教育模式的探索 被引量：6

9

作者 牛东育 蒋晓玫 《清远职业技术学院学报》 2020年第2期42-45,共4页

培养大学生创新创业活力、夯实大众创业万众创新的基础,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大人才智力支撑是大学教育的根本任务。面对高职百万扩招生源多元化的现状,创新高职创新创业教学管理模式,激发教师积极参与三阶教育课程、... 培养大学生创新创业活力、夯实大众创业万众创新的基础,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供强大人才智力支撑是大学教育的根本任务。面对高职百万扩招生源多元化的现状,创新高职创新创业教学管理模式,激发教师积极参与三阶教育课程、三类实训基地及三层技能竞赛等资源建设,构建“三维三级”高职创新创业管理模式,形成全方位的立体创新创业教育生态体系。 展开更多

关键词 百万扩招 创新 创业 管理模式

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长尾化视域下我国酒店业在线营销现状及建议 被引量：5

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作者 万丽丽 《商业经济》 2019年第4期64-66,共3页

随着移动互联网的高速发展和酒店业市场的不断扩张,个性化、多样化、差异化已成为当今酒店市场的主要特征,传统的营销方式已不能满足酒店营销的需求。在线营销创新了酒店业的营销模式,在开拓潜在市场、提高经营效率、提升竞争优势等方... 随着移动互联网的高速发展和酒店业市场的不断扩张,个性化、多样化、差异化已成为当今酒店市场的主要特征,传统的营销方式已不能满足酒店营销的需求。在线营销创新了酒店业的营销模式,在开拓潜在市场、提高经营效率、提升竞争优势等方面不断健全酒店行业的营销体系。基于酒店业的发展过程,运用长尾理论,分析酒店业长尾市场的形成。结合酒店业在线营销现状所存在的问题,探讨酒店业在线营销策略。建议通过网络交流工具发展关系营销,解决酒店业的流通体系问题;通过整合渠道优势,实现差异化销售策略;通过网络渠道建立更全面的产品营销体系,进一步整合企业优势,满足长尾市场"小众化、个性化"需求。 展开更多

关键词 长尾 移动互联网 酒店业 在线营销

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接受美学视野下的外国文学翻译策略研究——以《尤利西斯》为例 被引量：2

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作者 闫娟 《成都大学学报（社会科学版）》 2019年第3期95-99,共5页

《尤利西斯》代表着乔伊斯意识流作品的最高成就。本文从译文读者接受美学的角度,考察汉译本在多大程度上满足了译文读者的阅读需求,拟从中找出值得借鉴的翻译处理方式,以及需要改进之处。因此,探讨《尤利西斯》语言变异特征及其翻译策... 《尤利西斯》代表着乔伊斯意识流作品的最高成就。本文从译文读者接受美学的角度,考察汉译本在多大程度上满足了译文读者的阅读需求,拟从中找出值得借鉴的翻译处理方式,以及需要改进之处。因此,探讨《尤利西斯》语言变异特征及其翻译策略具有一定的研究价值。 展开更多

关键词 《尤利西斯》 接受美学 文学 翻译策略

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微课教学法在高职教学中的应用研究综述 被引量：3

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作者 闫娟 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2018年第11期31-33,共3页

任何学习活动都是发生在一定学习情境之中,因此,微课教学法的应用研究具有较强的现实意义,并能带来广泛的社会效益。以微课教学法在高职教学中的应用为例,讲述微课教学法的理论依据,在对高职院校教师进行广泛的调查问卷的基础上,提出实... 任何学习活动都是发生在一定学习情境之中,因此,微课教学法的应用研究具有较强的现实意义,并能带来广泛的社会效益。以微课教学法在高职教学中的应用为例,讲述微课教学法的理论依据,在对高职院校教师进行广泛的调查问卷的基础上,提出实施微课教学法的必要性,分析微课教学法在高职教学中的应用现状和存在的问题,并提出相应的解决方法和策略,以提高学生的学习效率,提升教师的专业发展水平,并进一步加快高职信息化教学发展的进程。 展开更多

关键词 微课教学法 学习理论 信息化教学 应用现状 研究对策

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高职院校非英语专业学生学习动机行为影响因素分析 被引量：2

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作者 钟洁 《黑龙江教育学院学报》 2018年第12期67-69,共3页

影响英语学习效果最重要的因素就是动机。对于大多数英语学习者而言,如果其学习英语的动机非常强,那么在英语这门学科上投入的时间和精力就会多,这样一来学习效果会变得更好,有利于提高学习英语的积极性,形成良性循环。基于此,探讨高职... 影响英语学习效果最重要的因素就是动机。对于大多数英语学习者而言,如果其学习英语的动机非常强,那么在英语这门学科上投入的时间和精力就会多,这样一来学习效果会变得更好,有利于提高学习英语的积极性,形成良性循环。基于此,探讨高职院校非英语专业学生英语学习动机的影响因素并提出具体的激励策略,以期可以为相关专业教学提供借鉴。 展开更多

关键词 高职院校 非英语专业学生 学习动机 影响因素 激励策略

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从期待视野看《鲁滨逊漂流记》两个汉译本的译者抉择 被引量：1

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作者 闫娟 《成都大学学报（社会科学版）》 2018年第5期74-78,共5页

本文以姚斯的期待视野理论为观照,选取了英国作家丹尼尔·笛福的小说《鲁滨逊漂流记》两个时期的经典汉译本,通过分析不同时期译本各自的特点和差异,从词汇、句型和翻译的美学方面分析比较译者的决策,探究译者的期待视野与其译本呈现。

关键词 《鲁滨逊漂流记》 接受美学 期待视野 译者决策

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高职人才培养质量评价体系的国际比较及经验借鉴 被引量：2

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作者 万丽丽 《广东交通职业技术学院学报》 2022年第2期101-105,共5页

本文梳理比较了美国、德国、澳大利亚及英国的高职人才培养质量评价体系,进而阐述对我国职业教育人才培养质量评价体系的启示,如建立多元治理结构,在宏观和微观治理层面上,综合考虑市场经济因素,满足政府、行业企业、社会组织及学校的... 本文梳理比较了美国、德国、澳大利亚及英国的高职人才培养质量评价体系,进而阐述对我国职业教育人才培养质量评价体系的启示,如建立多元治理结构,在宏观和微观治理层面上,综合考虑市场经济因素,满足政府、行业企业、社会组织及学校的多方利益诉求,形成以利益驱动、多元治理以及有效制衡的合作博弈机制;树立发展性的质量观,通过结构优化、动力转换,实现可持续性发展需求。 展开更多

关键词 高职人才培养质量评价 国际比较 经验借鉴

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疫情防控期间高职院校线上教学质量评价体系研究 被引量：9

16

作者 牛东育 蒋晓玫 《南方职业教育学刊》 2020年第3期92-96,共5页

2020年面对新冠肺炎疫情引起的突发公共卫生事件,高职院校及时组织调整教学计划,依托信息技术实施线上教育教学活动,构建疫情防控期间学校教学质量统筹与二级教学部门实施的线上二级教学评价体系,建立从课程设计到教学应用的五类十项指... 2020年面对新冠肺炎疫情引起的突发公共卫生事件,高职院校及时组织调整教学计划,依托信息技术实施线上教育教学活动,构建疫情防控期间学校教学质量统筹与二级教学部门实施的线上二级教学评价体系,建立从课程设计到教学应用的五类十项指标评价标准,落实线上教育教学质量,实现“停课不停教、停课不停学”,对促进教育教学现代化建设有积极作用。 展开更多

关键词 教学质量 评价 线上教学 疫情防控期间

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基于订单实训模式的跨境电商人才培养路径 被引量：1

17

作者 禹婷婷 《湖北开放职业学院学报》 2021年第17期33-34,共2页

当前,我国跨境电商行业迅速发展,存在较大的人才缺口,为了填补岗位空缺,应大力培养符合跨境电商岗位群职业能力要求的人才,在此过程中,可采取“订单式”人才培养模式,深入调查,明确跨境电商各岗位需求,建立多元课程体系。校企深度合作,... 当前,我国跨境电商行业迅速发展,存在较大的人才缺口,为了填补岗位空缺,应大力培养符合跨境电商岗位群职业能力要求的人才,在此过程中,可采取“订单式”人才培养模式,深入调查,明确跨境电商各岗位需求,建立多元课程体系。校企深度合作,整合教育资源,创新教学设计,完善考核机制,以期提升人才培养质量。 展开更多

关键词 跨境电商 订单式人才培养模式 课程体系

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从国际化人才培养视角探索高职英语教育质量提升路径 被引量：1

18

作者 禹婷婷 《南方职业教育学刊》 2023年第3期91-96,共6页

针对国际教育示范区建设背景下粤港澳大湾区对商务英语国际化人才的战略需要,以国家职业教育“双高计划”建设为契机,从国际化人才培养视角出发,综合国际化人才内涵和产业国际化人才需求,以《高等职业教育专科英语课程标准》为依据,参... 针对国际教育示范区建设背景下粤港澳大湾区对商务英语国际化人才的战略需要,以国家职业教育“双高计划”建设为契机,从国际化人才培养视角出发,综合国际化人才内涵和产业国际化人才需求,以《高等职业教育专科英语课程标准》为依据,参考《英语课标》中职场涉外沟通和多元文化交流的能力要求,从认知、情感和行为三个维度分析高职英语核心素养,提出服务产业需求、培养国际视野、搭建国际平台、加强师资配备等高职英语教育质量提升路径。高职院校英语课程应注重国际化人才培养,通过提升教育质量来适应国际化发展趋势。 展开更多

关键词 国际化人才 高职英语 教育质量 提升路径

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校企协同培养跨境电商人才的途径与策略 被引量：1

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作者 禹婷婷 《开封文化艺术职业学院学报》 2020年第8期119-120,共2页

受社会经济及互联网技术蓬勃发展的影响,跨境电商行业应运而生,促使各大高校相继开设相关专业,但是,其人才培养模式仍存在较多问题亟待解决。以校企协同培养跨境电商人才为切入点,分析其困境,进一步提出具体的途径策略,可为跨境电商人... 受社会经济及互联网技术蓬勃发展的影响,跨境电商行业应运而生,促使各大高校相继开设相关专业,但是,其人才培养模式仍存在较多问题亟待解决。以校企协同培养跨境电商人才为切入点,分析其困境,进一步提出具体的途径策略,可为跨境电商人才的培养提供有效价值建议。 展开更多

关键词 校企协同培养模式 跨境电商人才 教学改革 人才培养

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