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神经病学与神经解剖学优化整合的评价与分析 被引量：2
1
作者 谭文澜 陆晖 +4 位作者 张永全 王恰如 甘照儒 黄建民 吴云虎 《西北医学教育》 2011年第2期390-393,共4页
目的评价神经病学与神经解剖学优化整合教学法的教学效果,寻找存在的问题及解决对策,为今后的神经病学教学改革提供参考。方法采用问卷调查、访谈的方式,分析神经病学教改后的教学效果、对学生学习态度的影响、教学中存在的不足。结果... 目的评价神经病学与神经解剖学优化整合教学法的教学效果,寻找存在的问题及解决对策,为今后的神经病学教学改革提供参考。方法采用问卷调查、访谈的方式,分析神经病学教改后的教学效果、对学生学习态度的影响、教学中存在的不足。结果教改班的教学效果、对学生学习态度的改善优于非教改班(P<0.01)。结论神经病学与神经解剖学优化整合的教学改革效果显著,达到了预期的目的。 展开更多
关键词 神经病学 神经解剖学 优化 整合 评价 分析
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