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食品类专业1+X证书制度的探索与实践——以广西农业职业技术大学为例
1
作者
吴亨
麻少莹
+1 位作者
覃海元
陈智理
《中国食品》
2023年第16期39-43,共5页
2019年1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”),提出从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(1+X证书制度试点)工作,鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时...
2019年1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”),提出从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(1+X证书制度试点)工作,鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,拓展就业创业本领,缓解结构性就业矛盾。截至2020年底,教育部职业技术教育中心研究所先后分四批次发布了培训评价组织及其开发的职业技能等级证书(以下简称“X证书”),共有300家培训评价组织开发的447种X证书入选。各职业院校也根据自身的办学条件,积极申报1+X证书制度试点。
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关键词
应用型本科高校
国家职业教育
职业院校
等级证书
改革实施方案
广西农业
食品类专业
培训评价
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职称材料
题名
食品类专业1+X证书制度的探索与实践——以广西农业职业技术大学为例
1
作者
吴亨
麻少莹
覃海元
陈智理
机构
广西农业职业技术大学食品药品工程学院
出处
《中国食品》
2023年第16期39-43,共5页
基金
第二批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目——食品检验与质量安全控制类专业1+X证书制度实施路径的研究(YB2021070103)
全国食品产业职业教育教学指导委员会2022年度教育教学改革与研究课题《基于1+X证书制度的高职食品质量与安全专业人才培养课程体系研究与实践》(SHK2022018)
+1 种基金
广西农业职业技术学院教育教学研究项目《高职食品类专业现代学徒制人才培养模式的研究与实践》(YJJ1905)
广西职业教育食品加工技术专业及专业群建设研究基地(桂教职成[2018]65号)。
文摘
2019年1月,国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(以下简称“职教20条”),提出从2019年开始,在职业院校、应用型本科高校启动“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点(1+X证书制度试点)工作,鼓励职业院校学生在获得学历证书的同时,积极取得多类职业技能等级证书,拓展就业创业本领,缓解结构性就业矛盾。截至2020年底,教育部职业技术教育中心研究所先后分四批次发布了培训评价组织及其开发的职业技能等级证书(以下简称“X证书”),共有300家培训评价组织开发的447种X证书入选。各职业院校也根据自身的办学条件,积极申报1+X证书制度试点。
关键词
应用型本科高校
国家职业教育
职业院校
等级证书
改革实施方案
广西农业
食品类专业
培训评价
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
食品类专业1+X证书制度的探索与实践——以广西农业职业技术大学为例
吴亨
麻少莹
覃海元
陈智理
《中国食品》
2023
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