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1
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指向高中生创新素养的“研究型农业生产”劳动教育课程初探——以南宁市第三中学为例 |
吴承聪
张金恒
何宇平
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《中学教学参考》
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2025 |
0 |
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2
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美育视角下的历史研学活动设计策略与实施案例——以南宁市第三中学“三街两巷”研学活动为例 |
韦夏玲
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《中学教学参考》
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2024 |
0 |
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3
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初中阶段信息学拔尖创新人才培养体系研究——基于南宁市第三中学的实践探索 |
胡冬明
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《中学教学参考》
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2024 |
0 |
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4
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高中信息学拔尖创新人才培养策略——以南宁市第三中学为例 |
胡冬明
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《中学教学参考》
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2021 |
2
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5
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高中物理拔尖人才培养研究——以南宁市第三中学为例 |
黄文斌
张井卫
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《中学教学参考》
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2022 |
1
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6
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2024年广西高考物理压轴题解析点评溯源及教学启示 |
吴小华
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《中学教学参考》
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2025 |
0 |
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7
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以数字化技术提升广西初中学业水平的策略 |
陈畇舟
王伟
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《中学教学参考》
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2025 |
0 |
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8
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基于提升民族地区音乐教学质量的“431”模块教研——以南宁三中民乐团为例 |
张韵
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《中国民族博览》
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2024 |
0 |
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9
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乡村振兴视角下的高中乡土地理案例教学--以南宁市忠良村乡村振兴之路为例 |
黄靖钰
毛秀英
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《中学教学参考》
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2021 |
3
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10
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以理念为核心,引领教师更新观念创新实践——南宁市东盟黄冈中学“一生一案”学校品牌建设综述(1) |
韦先鲜
王小东
黄兰清
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《中学教学参考》
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2022 |
0 |
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11
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以标准为导向,引领教师有序推进——南宁市东盟黄冈中学“一生一案”学校品牌建设综述(2) |
黄兰清
韦先鲜
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《中学教学参考》
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2022 |
0 |
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12
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初中道德与法治临界生的界定及培养策略初探——以广西南宁市中考为例 |
吴善堂
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《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》
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2022 |
0 |
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13
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南宁市初中毕业生体育升学考试的研究与思考 |
孙振
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《新纪实·学校体音美》
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2020 |
0 |
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14
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探索学科育人模式推进数学教学改革——南宁三中开展数学学科育人活动综述 |
黄河清
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《中学教学参考》
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2021 |
1
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15
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指向深度学习的高中英语单元整体教学策略 |
覃矜
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《中学教学参考》
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2025 |
0 |
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16
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初中英语教学提升学生批判性思维能力策略探究——以外研社版教材人物语篇教学为例 |
张栋
梁治华
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《中学教学参考》
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2025 |
0 |
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17
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中学音乐第二课堂民乐团实践探究——以南宁三中初中部五象校区为例 |
梁毅
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《中学教学参考》
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2019 |
1
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18
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用GeoGebra软件模拟带电粒子的运动轨迹——对一道南宁市一模考试题的解析 |
冯官凤
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《中学教学参考》
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2022 |
1
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19
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深度学习下的高中英语单元整体教学设计研究 |
赖云珍
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《中学教学参考》
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2025 |
0 |
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20
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教学评一体化理念下的“读—研—悟—做”教学模式研探——以“传染病及其预防”教学为例 |
莫英苗
何炎
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《中学教学参考》
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2025 |
0 |
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