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题名提高小学高年级数学教学效率的策略
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作者
樊敏
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机构
广西壮族自治区来宾市忻城县古蓬镇中心小学
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出处
《成长》
2024年第15期109-111,共3页
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文摘
伴随社会进步与科技发展,数学作为根基学科,日益显现出重要性。进入小学高年级的学生,在数学知识与思维方法上已奠定一定基础,如何在此基础上更进一步,提高其数学学习的效率,成为教育者们密切关注的议题。提高数学教学的效率,不仅直接关系到学生数学成绩的提高,还深刻影响着他们逻辑推理与问题解决能力的培养。因此,探索与研究提升小学高年级数学教学效率的策略,具有不可忽视的实际价值与意义。
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关键词
小学高年级数学教学
数学成绩
问题解决能力
思维方法
不可忽视
逻辑推理
学习的效率
数学知识
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分类号
G62
[文化科学—教育学]
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题名浅谈新课改下小学数学教学方法的创新
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作者
蓝培祯
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机构
广西壮族自治区来宾市忻城县古蓬镇中心小学
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出处
《好日子》
2019年第19期120-120,共1页
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文摘
在新课改教学的要求下,教师的教学方法引起了国家相关教育机构的重视。数学知识的学习不仅可以开阔学生的眼界,还能提高思维能力,教师应积极响应新课改下的教育号召,拓宽课堂教学的创新思路,改变原有单一的教学模式,使小学生素质教育全面发展的目标得以真正落实,本篇论文对新课改背景下小学数学教学如何整改和创新进行以下分析。
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关键词
新课改
小学数学
教学方法
创新
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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题名浅谈情感教育在小学班级管理中的运用
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作者
蓝培祯
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机构
广西壮族自治区来宾市忻城县古蓬镇中心小学
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出处
《好日子》
2019年第14期37-37,共1页
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文摘
由于小学阶段的学生正处于成长发展的初始阶段,自我认知以及自控能力尚未完全成熟,这就在一定程度上给小学班级管理工作带来了一定的难度,需要教师在引导学生完成学习任务的同时规范学生的行为,促进学生的健康成长和全面发展。虽然如此,只要小学教师在班级管理工作中采取正确的方法,就能够有效的提高管理工作的效率,让学生服从教师的管理。因此,在小学班级管理工作中运用情感教育是很有必要的。
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关键词
情感教育
小学
班级管理
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分类号
G4
[文化科学—教育技术学]
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