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初中数学大单元整体教学策略——以沪科版八年级上册第12章“一次函数”为例
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作者 徐媛宁 《天津教育》 2024年第6期85-88,共4页
《义务教育数学课程标准》提出:数学知识教学应注重培养学生的数学核心素养,使学生通过课堂知识的学习将其融入实际生活中去解决问题,由此凸显数学知识的“生长”与“延伸”。要想实现该目标,需要教师在课堂教学中将知识融入大单元整体... 《义务教育数学课程标准》提出:数学知识教学应注重培养学生的数学核心素养,使学生通过课堂知识的学习将其融入实际生活中去解决问题,由此凸显数学知识的“生长”与“延伸”。要想实现该目标,需要教师在课堂教学中将知识融入大单元整体教学中,处理每个小知识点与单元整体知识之间的关系,使学生在学习过程中感受到整体单元学习的意义。 展开更多
关键词 初中数学 数学核心素养 单元整体教学 一次函数 课堂知识 数学知识 沪科版 课堂教学中
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关于高中艺术生诗词鉴赏教学策略
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作者 覃远贤 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2020年第2期00234-00235,共2页
古诗词作为中华传统文化流传至今,不仅仅是历史的见证,更是民族智慧的结晶。古诗词作为高考必考知识点,一直以来在教学中占有很大的比重,但是由于其流传时间比较长,语义不同于现在的白话文,学生缺乏兴趣等导致这一文化瑰宝不得重视。尤... 古诗词作为中华传统文化流传至今,不仅仅是历史的见证,更是民族智慧的结晶。古诗词作为高考必考知识点,一直以来在教学中占有很大的比重,但是由于其流传时间比较长,语义不同于现在的白话文,学生缺乏兴趣等导致这一文化瑰宝不得重视。尤其是近年来的艺考群体更是忽略了对古诗词的认识,虽然高中艺术生以自身特色为主要学习目标,但是现在占比越来越重的文化课成绩也要求学生具备必要的诗词鉴赏能力。因此,对古诗词的鉴赏这一教学目标需引起重视,本文通过研究当今社会高中艺术生对古诗词的现状,并分析其原因讨论针对此情况所做的教学策略。 展开更多
关键词 高中艺术生 诗词鉴赏 教学策略
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“互联网+”视域下高中地理教学的创新
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作者 潘新 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第9期199-200,共2页
时代在发展,科技在进步,科技的进步是为了更好的服务于人民,帮助人民改变传统的生活方式,帮助人民更好的适应现代的学习和生活。教育模式的改变也要善用新时代的新科技,帮助教师更好的进行教学,帮助学生拓展视野,更好的学习新的知识。... 时代在发展,科技在进步,科技的进步是为了更好的服务于人民,帮助人民改变传统的生活方式,帮助人民更好的适应现代的学习和生活。教育模式的改变也要善用新时代的新科技,帮助教师更好的进行教学,帮助学生拓展视野,更好的学习新的知识。“互联网+”是一种全新的经济形态,在此基础之上进行高中地理的教学是本文要讨论的课题,旨在帮助高中教师打开全新的视角,实现高中地理教学的突破。 展开更多
关键词 “互联网+” 地理教学 教学模式
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氢氧化亚铁制备的改进实验
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作者 谭高亮 黄少珍 《教育与装备研究》 2022年第11期52-54,共3页
利用注射器和西林瓶,将新制的氯化亚铁溶液注射到煮沸过的氢氧化钠溶液中,能得到白色的氢氧化亚铁沉淀,并在长时间内不变色。改进后的实验装置易得、药品量少、操作简便、现象明显,能很好地丰富实验资源。根据需要,既能进行演示实验,又... 利用注射器和西林瓶,将新制的氯化亚铁溶液注射到煮沸过的氢氧化钠溶液中,能得到白色的氢氧化亚铁沉淀,并在长时间内不变色。改进后的实验装置易得、药品量少、操作简便、现象明显,能很好地丰富实验资源。根据需要,既能进行演示实验,又可以组织学生实验,结合控制实验条件的探讨,创新实验教学,促进学生核心素养的发展。 展开更多
关键词 氢氧化亚铁 改进实验 注射器 西林瓶
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核心素养下高中地理高效课堂的构建策略
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作者 潘新 《神州》 2019年第23期83-83,共1页
随着我国社会的不断发展,培养适应社会的发展型人才是首要任务,所以为了满足教育改革与核心素养的要求,高中地理教师应该在教学过程中改变传统,以学生为主体,促进教学质量的提升,在构建高效课堂的同时,培养学生的核心素养。本文将针对... 随着我国社会的不断发展,培养适应社会的发展型人才是首要任务,所以为了满足教育改革与核心素养的要求,高中地理教师应该在教学过程中改变传统,以学生为主体,促进教学质量的提升,在构建高效课堂的同时,培养学生的核心素养。本文将针对核心素养背景高中地理高效课堂的构建策略进行研究,探究出以学生为主体的高效课堂构建方法与措施。 展开更多
关键词 核心素养 高中地理 高效课堂 构建课堂
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初中语文自主互助研究型课堂初探
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作者 吴丽娟 《电脑乐园》 2019年第4期216-216,共1页
随着教育教学的不断改革和推进,自主互助研究型课堂逐渐受到初中语文教师的重视,也在不断的探索和实践中积累了一定的 教学经验,语文教师要不断的强化对自主互助研究型课堂的理解,积极的研究和探索自主互助研究型课堂的有效构建策略,不... 随着教育教学的不断改革和推进,自主互助研究型课堂逐渐受到初中语文教师的重视,也在不断的探索和实践中积累了一定的 教学经验,语文教师要不断的强化对自主互助研究型课堂的理解,积极的研究和探索自主互助研究型课堂的有效构建策略,不断的借助自 主互助研究型课堂这种良好的形式来激发语文课堂的教学活力,促进学生语文综合素养的形成。本文将就初中语文自主互助研究型课堂进 行探究。 展开更多
关键词 初中语文 自主互助课堂 探究
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夯实双基,脚踏实地——论如何给高三体艺生上好一节高效英语复习课
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作者 覃娟 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2020年第11期247-247,共1页
为帮助高三艺体生争取到更好的成绩,高三英语教师需要考虑,带领高三艺体生进行高效的英语复习,在短时间内有效提升英语成绩。因此,应当建立良好师生关系,为复习做良好铺垫;课堂上少讲解难题,多讲解考试技巧;有针对性地复习,攻破各个专项... 为帮助高三艺体生争取到更好的成绩,高三英语教师需要考虑,带领高三艺体生进行高效的英语复习,在短时间内有效提升英语成绩。因此,应当建立良好师生关系,为复习做良好铺垫;课堂上少讲解难题,多讲解考试技巧;有针对性地复习,攻破各个专项,为赢得高考胜利,做充分的准备。 展开更多
关键词 高三艺体生 英语复习 高效
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