“大思政课”视阈下“大师资”队伍建设与管理的实践路径——以开封大学为例

1

作者 刘青 《开封大学学报》 2024年第4期56-59,共4页

强教必先强师,一流的教育需要一流的教师队伍作支撑。思政课教师是高校开展思政教育的主力军,着力建设一支高质量的思政课教师队伍,不断推进思政课建设内涵式发展具有重大意义。高校在构建思政“大师资”体系中,要创新思路,广开渠道。... 强教必先强师,一流的教育需要一流的教师队伍作支撑。思政课教师是高校开展思政教育的主力军,着力建设一支高质量的思政课教师队伍,不断推进思政课建设内涵式发展具有重大意义。高校在构建思政“大师资”体系中,要创新思路,广开渠道。要赋职赋能,让岗位热起来,构建充实的“大师资”队伍;紧盯问题,寻找突破,完善“大师资”队伍管理制度;广泛运用社会资源,提升“大师资”队伍综合能力。新时代,要有效构建思政教育“大师资”体系,探索“大师资”队伍建设与管理的实践路径,提升思政教育质量。 展开更多

关键词 大师资体系 管理制度 社会资源 内涵式发展

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试析《党政机关公文处理条例》的特点 被引量：5

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作者 王茜 《开封大学学报》 2012年第4期87-89,共3页

2012年4月16日,中共中央办公厅、国务院办公厅共同颁布了《党政机关公文处理条例》,对党政机关的公文处理工作进行了规范和统一。新条例有效解决了旧条例、旧办法中"五不一致"的问题,呈现出通用性、科学性、严谨性、实用性、... 2012年4月16日,中共中央办公厅、国务院办公厅共同颁布了《党政机关公文处理条例》,对党政机关的公文处理工作进行了规范和统一。新条例有效解决了旧条例、旧办法中"五不一致"的问题,呈现出通用性、科学性、严谨性、实用性、简洁性、平和性等特点。 展开更多

关键词 党政机关 公文处理 特点 问题

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从价值观发展规律看合格大学生的塑造 被引量：1

3

作者 崔金海 杜爱灵 《开封大学学报》 2007年第3期40-42,共3页

引导大学生正确处理奉献和索取、为人和为己、兴趣和责任的矛盾,使他们中的一部分人从狭隘的个人主义泥潭中走出来,自觉同享乐主义、拜金主义等腐朽思想划清界限,与他人、社会和谐相处,是当代高校教育工作者面临的共同任务。我们必须把... 引导大学生正确处理奉献和索取、为人和为己、兴趣和责任的矛盾,使他们中的一部分人从狭隘的个人主义泥潭中走出来,自觉同享乐主义、拜金主义等腐朽思想划清界限,与他人、社会和谐相处,是当代高校教育工作者面临的共同任务。我们必须把握价值观发展规律,大力促进中国特色社会主义道德体系的建立,充分发挥榜样和典范的教化作用,充分发挥思想政治课这一社会主义价值观教育主阵地的作用,充分发挥专业课教师对大学生价值观塑造的潜移默化的教育作用,充分发挥设定命题和归纳命题对大学生价值观塑造的指导作用。只有这样,我们才能培养出全面发展的社会主义合格建设者。 展开更多

关键词 价值观 道德观 价值取向

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高校理工科教师课程思政素养的维度建构及路径优化

4

作者 康健 王晓惠 《开封大学学报》 2024年第4期60-65,共6页

高校理工科教师应基于扎根理论,深入开展专业教学调查分析,深挖专业课程中的思政元素并融入专业课堂,探索新的教学改革路径,以提升课程思政素养,提升课程思政能力和育人水平。

关键词 课程思政素养 理工科 高校教师

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档案信息化外包带来的外部接入风险及防范 被引量：7

5

作者 李云平 张红霞 《开封大学学报》 2010年第2期78-80,共3页

在档案信息化过程中,由业务外包所带来的外部接入风险客观存在。为此,应实施技术的和非技术的接入管理与控制,在满足外包工作需要的同时,保证档案局(馆)已有信息系统与档案数据的安全。

关键词 档案 信息化 外部接入 风险 防范

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高校档案信息化需要注重过程管理 被引量：9

6

作者 徐莹 《档案管理》 北大核心 2009年第3期73-73,共1页

1高校档案信息化应该特别注重实际应用 强调实际应用，一是强调将信息技术应用于日常档案工作之中；二是强调将已经有的信息技术装备用足；三是树立不用、少用就是浪费的观念。1.1强调将信息技术应用于日常档案工作之中，是说要用足现... 1高校档案信息化应该特别注重实际应用 强调实际应用，一是强调将信息技术应用于日常档案工作之中；二是强调将已经有的信息技术装备用足；三是树立不用、少用就是浪费的观念。1.1强调将信息技术应用于日常档案工作之中，是说要用足现有的你会用的且工作中需要用的软件。目前的软件升级周期在缩短，不论是购买的商品化软件， 展开更多

关键词 档案信息化 过程管理 高校 技术应用 信息技术装备 档案工作 软件升级 商品化软件

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论政府信息公开网络化对档案开放利用的影响 被引量：2

7

作者 胡清让 《开封大学学报》 2010年第2期81-83,共3页

政府信息公开对国家发展和社会进步有重要意义。政府信息公开网络化对档案信息开放利用、档案室档案开放利用和档案馆档案开放利用有积极的影响。

关键词 政府信息公开 网络化 档案 开放 利用

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媒介融合语境下地方政府的网络舆情引导策略探究 被引量：2

8

作者 范明姬 《开封大学学报》 2019年第1期42-44,共3页

媒介融合是现代传媒业的发展趋势。互联网时代,地方政府必须重视网络舆情,并在媒介融合的语境下对网络舆情加以正确引导,以维护社会的和谐稳定。

关键词 媒介融合 地方政府 舆论引导

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现阶段高校档案管理工作存在的问题及应对措施 被引量：9

9

作者 成芳 《开封教育学院学报》 2007年第4期49-50,共2页

随着高等教育的普及化、平民化,当前高校档案管理工作普遍出现了一些具体的新问题,因此要在认真分析产生问题的原因的基础上,提出一些应对措施,使高校档案管理工作进一步科学化和规范化。

关键词 档案管理 高校档案管理 措施

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从行政法视角看档案行政主体义务转嫁问题 被引量：1

10

作者 徐莹 《开封大学学报》 2012年第4期84-86,共3页

档案领域现行"局馆合一"体制造成了行政管理主体与某些行政管理相对人同为一体的情况,档案行政管理主体在处理与综合档案馆相关的行政管理事务时,极易出现立场性"义务转嫁"。在没有法律依据情况下的"义务转嫁&... 档案领域现行"局馆合一"体制造成了行政管理主体与某些行政管理相对人同为一体的情况,档案行政管理主体在处理与综合档案馆相关的行政管理事务时,极易出现立场性"义务转嫁"。在没有法律依据情况下的"义务转嫁",在增加行政相对人负担、影响行政相对人利益的同时,也会给行政主体造成负面影响,损害政府与行政相对人之间的关系,导致政府公信力下降,法律法规的严肃性、权威性受到破坏。因此,根据依法行政的要求,并且从行政法的视角看,档案行政主体的"义务转嫁"必须得到约束与改正。 展开更多

关键词 行政法 档案法 档案行政 行政主体 档案行政主体 义务转嫁

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残奥会运动员训练年限的对比分析——以第十三届北京残奥会中、外乒乓球运动员为例

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作者 苗天潮 贾晨阳 《当代体育科技》 2013年第31期32-34,共3页

参加第十三届北京残奥会乒乓球运动员264人,男女比例为1.8∶1。共设置男子项目13个,女子项目11个。女运动员数量相对不足,残疾类别发展不均衡,重残级别TT1、TT2级的队员是残疾人乒乓球发展的障碍。运动员的平均年龄为35.2岁。与其他国... 参加第十三届北京残奥会乒乓球运动员264人,男女比例为1.8∶1。共设置男子项目13个,女子项目11个。女运动员数量相对不足,残疾类别发展不均衡,重残级别TT1、TT2级的队员是残疾人乒乓球发展的障碍。运动员的平均年龄为35.2岁。与其他国家相比,我们的运动员年龄趋于年轻化。但是,我国运动员队伍年龄结构不太合理。 展开更多

关键词 残奥会 乒乓球 运动员 对比分析

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档案利用服务评价评估与测评研究的意义与任务

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作者 徐莹 《开封大学学报》 2015年第3期68-70,共3页

档案利用服务评价评估与测评研究以设计一个相对完善的评价指标体系、找到一个公正有效的评价方法为主要任务。评价评估与测评的主要目的是促使各级档案馆完善现有的档案利用服务方式,提高工作效率、提高服务质量,同时不断创新,为公众... 档案利用服务评价评估与测评研究以设计一个相对完善的评价指标体系、找到一个公正有效的评价方法为主要任务。评价评估与测评的主要目的是促使各级档案馆完善现有的档案利用服务方式,提高工作效率、提高服务质量,同时不断创新,为公众提供更加便利的档案利用服务,满足社会的档案信息需求。 展开更多

关键词 档案利用 档案利用服务 评价 评估 测评 指标体系

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“十五”中期东中西部省区间档案信息化基础数据对比分析

13

作者 张红霞 《开封大学学报》 2009年第1期76-79,共4页

以《中国档案年鉴》(2003年)的统计数据为主要依据,设计了总量指标与相对指标两类6组共33个指标,对"十五"中期东、中、西部省区市的档案信息化情况进行了量化统计分析,以便我们对这一时期档案信息化基础有一个客观的认识与评价。

关键词 档案 信息化 统计 分析

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老子思想在学校思想政治教育中的价值

14

作者 左慧琴 《开封大学学报》 2011年第1期42-43,共2页

老子思想的核心是自然主义。他的"无为而治"、"诚信不欺"、"见素抱朴"等德育思想在学校思想政治教育中具有重要的价值。

关键词 老子思想 思想政治教育 价值

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《微观经济学》课程中思政元素的挖掘及教学融入路径探析 被引量：2

15

作者 刘中然 《开封大学学报》 2023年第2期76-79,共4页

微观经济学是西方经济学的重要组成部分,《微观经济学》课程是高等院校经济学专业的专业基础课程,是经济学专业学生接触的第一门专业课。立德树人是高校的根本任务。大学生处于价值观巩固阶段,因此在专业教学过程中融入思政元素具有重... 微观经济学是西方经济学的重要组成部分,《微观经济学》课程是高等院校经济学专业的专业基础课程,是经济学专业学生接触的第一门专业课。立德树人是高校的根本任务。大学生处于价值观巩固阶段,因此在专业教学过程中融入思政元素具有重要的意义。应创新教学理念、拓宽教学思路,立足于《微观经济学》这门课程,挖掘其中的思政元素,并将这些思政元素有效融入课程设计和教学实践中,开展课程思政,丰富教学内容,以提升人才培养质量,实现人才培养目标。 展开更多

关键词 微观经济学 思政元素 契合点

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释“多言而类”的“类” 被引量：1

16

作者 陈晓慧 《开封大学学报》 2014年第1期57-58,共2页

张觉先生所著《荀子译注》一书博采众长,精要而稳妥,是一个具有较大学术参考价值的《荀子》注本。但百密一疏,此书将"故多言而类,圣人也;少言而法,君子也"一句解释为"话说得多而合乎法度,便是圣人;话说得少而合乎法度,... 张觉先生所著《荀子译注》一书博采众长,精要而稳妥,是一个具有较大学术参考价值的《荀子》注本。但百密一疏,此书将"故多言而类,圣人也;少言而法,君子也"一句解释为"话说得多而合乎法度,便是圣人;话说得少而合乎法度,就是君子",将其中的"类"和"法"看成了同义词,简单化了圣人和君子的区别,可以看出作者在这里没有注意到专书释义这个问题。从训诂学和儒家思想这两个角度出发来进行研究,可以推断出"类"与"法"不是同义关系,"类"应是圣人所制定的社会秩序、准则,而"法"是君子要遵从的社会法规。就是说,圣人是社会道德规范的制定者,君子则是执行者。这才是圣人和君子的区别所在。因此,此句译为"话说得多而能够区分社会秩序,便是圣人;话说得少而遵守法制,便是君子"才更加接近原意。 展开更多

关键词 多言而类 专书释义 儒家思想 圣人与君子的区别

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浅析高校OA系统在公文办理中的应用 被引量：1

17

作者 胡乐 《开封大学学报》 2013年第4期92-96,共5页

办公自动化是教育信息化建设的重要组织部分.高校OA系统的建立,能降低办公成本、提高工作效率,为建设数字化校园打下坚实基础.在OA系统的设计与操作过程中,要不断对其进行优化,使之更好地服务于高校的发展.

关键词 高校 OA办公系统 运用

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试析汽车驾驶技术与节油的关系

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作者 李顺明 《开封大学学报》 2010年第2期94-96,共3页

如何节油是汽车驾驶员关注的话题.只有正确掌握驾驶技术与方法,做到精驾车、善用车、勤保养,并不断总结实践经验,才能高效、低能、安全及科学地行驶.

关键词 汽车驾驶技术 节油 养护

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