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护理本科生创新能力培养的实践教学改革探析——以张家口学院为例
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作者 姜丽杰 王立新 左宪宏 《科技资讯》 2018年第6期178-179,共2页
护理院校的校园环境是每一位大学生日常生活和学习的主要场所,校园氛围对于学生在思想方面的认知有着极大的影响力,不一样的创新环境,能够造就出不一样的创新人才。帮助每一位护理学生能够在毕业的时候顺利就业,能够应对今后就业岗位中... 护理院校的校园环境是每一位大学生日常生活和学习的主要场所,校园氛围对于学生在思想方面的认知有着极大的影响力,不一样的创新环境,能够造就出不一样的创新人才。帮助每一位护理学生能够在毕业的时候顺利就业,能够应对今后就业岗位中遇到的各种问题,这是护理本科院校最终的培养目的。随着新课改的不断实施,教学观念也随之改变,目的是为了让学生养成一定的思维能力,同时,提高他们的想象力以及创造能力,以及解决问题的技能。本文选取张家口学院为研究对象,围绕对护理本科生的创新能力进行培养展开了探讨,最终提出了更加有效的建议,确保护理本科生的创新能力得到有力地培养,为今后步入社会工作岗位后,能够在最短的实践内胜任工作。 展开更多
关键词 护理本科院校 创新能力 教学改革
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护理学专业特色建设实践及思考——以张家口学院为例
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作者 马微 韩德兰 《科教文汇》 2021年第1期113-114,共2页
该文通过阐述张家口学院护理学院开设的护理学专业建设措施,包括培养模式、课程体系、实践体系、师资队伍等多个方面,探索护理学专业特色建设途径。
关键词 护理学 特色建设 专业建设
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本科新护生职业认知调查分析——以张家口学院为例 被引量:1
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作者 米娅莉 林艳 《教育教学论坛》 2018年第28期101-102,共2页
目的:调查本科学历新护生的职业认知情况,为高校的专业人才培养提供理论依据。方法:自制调查问卷,对张家口学院249名护理学专业本科新生进行调查并做描述性分析。结果:58.23%的学生认为学习护理学专业符合自己的意愿;74.7%的学生在入学... 目的:调查本科学历新护生的职业认知情况,为高校的专业人才培养提供理论依据。方法:自制调查问卷,对张家口学院249名护理学专业本科新生进行调查并做描述性分析。结果:58.23%的学生认为学习护理学专业符合自己的意愿;74.7%的学生在入学前了解过该专业,但了解的不是太多,26.51%的学生认为护理专业最应具备的素质是人文素养;51%的学生认为在未来几年护理专业会迅速发展,对专业前景充满信心。结论:高校在教育教学过程中应多途径地给予新护生专业认知教育,增强其对职业的正性情感,同时应加强人文素养教育并有针对性地开展职业生涯指导。 展开更多
关键词 本科 新护生 职业认知
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张家口市居家老年人自我护理能力现状及问题分析 被引量:1
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作者 马微 张婷婷 吴宁 《科技经济市场》 2016年第3期155-156,共2页
通过对张家口市老年人自我护理能力的综合阐述,分析影响老年人自我护理能力的相关因素,并探讨相应的对策及提升老年人自护能力的意义。
关键词 老年人 自我护理能力
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2007—2012年张家口市孕产妇死亡情况调查分析
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作者 张园园 姜娟 +1 位作者 唐婕 刘红霞 《山西医药杂志(上半月)》 CAS 2013年第11期1242-1244,共3页
孕产妇病死率是衡量一个国家和地区社会、经济、文化、医疗卫生、妇幼保健水平的重要指标之一,也是反映母婴安全的重要指标。为了解掌握孕产妇死亡变化趋势和主要死亡原因,提出有针对性的干预措施,为卫生行政部门制定政策、措施提供... 孕产妇病死率是衡量一个国家和地区社会、经济、文化、医疗卫生、妇幼保健水平的重要指标之一,也是反映母婴安全的重要指标。为了解掌握孕产妇死亡变化趋势和主要死亡原因,提出有针对性的干预措施,为卫生行政部门制定政策、措施提供依据,为进一步降低孕产妇病死率提供科学依据,本研究对张家口2007--2012年孕产妇死亡资料进行分析。 展开更多
关键词 孕产妇死亡 张家口市 死亡情况 妇幼保健水平 主要死亡原因 卫生行政部门 医疗卫生 母婴安全
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情境模拟教学法在高职院校护理专业教学中的应用 被引量:7
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作者 宋巧丽 高宏敬 贾维宁 《教育与职业》 北大核心 2014年第21期155-156,共2页
近年来情境模拟教学法已经受到了各大高职院校的重视,而且该教学方法能有效提高职业院校学生的职业技能和综合能力。文章以护理专业妇产科护理为例介绍了情境模拟教学法的设计、实施及评价的具体过程,并指出了该方法的不足之处。
关键词 高职院校 护理专业 情境教学法 模拟教学法
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高职护理专业药理学PBL教学法的效果评价与分析 被引量:10
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作者 王向玲 王素利 《教育与职业》 北大核心 2012年第18期149-150,共2页
文章由同一个教学团队在我院两个护理教学班的药理教学中尝试采用PBL教学法,另一个教学班仍采用传统教学模式,全部教学过程期间和结束后选取相应观察指标和量表问卷进行教学效果的测量,评价分析PBL教学法的实际教学效果及在提高学生素... 文章由同一个教学团队在我院两个护理教学班的药理教学中尝试采用PBL教学法,另一个教学班仍采用传统教学模式,全部教学过程期间和结束后选取相应观察指标和量表问卷进行教学效果的测量,评价分析PBL教学法的实际教学效果及在提高学生素质和学业能力方面的作用。结果显示,PBL教学法教学效果优于传统教学法,改善了非智力因素对护生学习效果的影响,对培养护生信心、促进人际关系、强调终身学习具有重要作用。 展开更多
关键词 PBL教学法 药理学 能力 非智力因素
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高职护理专业的教学方法 被引量:3
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作者 程玉莲 史艳霞 《教育与职业》 北大核心 2012年第8期150-151,共2页
高职护理教学改革是必然的,文章提出高职护理专业教学方法改革的前提是:构建能力本位的教学模式、围绕学生对护理程序的认识来进行,并列举了培养高职护理专业学生能力素质的教学方法,包括PBL教学法、案例式立体教学法、发现教学法、性... 高职护理教学改革是必然的,文章提出高职护理专业教学方法改革的前提是:构建能力本位的教学模式、围绕学生对护理程序的认识来进行,并列举了培养高职护理专业学生能力素质的教学方法,包括PBL教学法、案例式立体教学法、发现教学法、性为导向教学法和实习教学法。 展开更多
关键词 就业 高职 护理 教学方法
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高职护生岗前护理技能实训存在的问题及对策 被引量:2
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作者 王春筠 程玉莲 王素利 《中国成人教育》 北大核心 2011年第22期164-166,共3页
高职护生岗前培训是护理实践教学重要的组成部分,通过岗前培训可使护生更加完善地、熟练地掌握护理基本知识和技能,使用丰富的知识和技能更好地为人类健康服务。本文从岗前护理实训中存在的问题出发,探讨了如何完善实训方法,以及对现有... 高职护生岗前培训是护理实践教学重要的组成部分,通过岗前培训可使护生更加完善地、熟练地掌握护理基本知识和技能,使用丰富的知识和技能更好地为人类健康服务。本文从岗前护理实训中存在的问题出发,探讨了如何完善实训方法,以及对现有实践教学产生的积极影响。 展开更多
关键词 高职护生 岗前护理 护理技能培训
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高职院校学生学习方法培养研究——以《基础护理技术教学》为例 被引量:3
10
作者 程玉莲 王春筠 《中国成人教育》 北大核心 2011年第20期188-190,共3页
针对高职学生学习方法存在的问题,教师应在教学中进行科学的学习方法指导,让学生既能"学会学习",又能"会学习",达到教与学双方统一的最佳效果。
关键词 学习方法 基础护理专业 能力测评体系
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以职业素质培养为核心的基础护理学教学改革 被引量:2
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作者 王立新 李桂艳 《学周刊》 2017年第7期10-11,共2页
目的:在基础护理学教学中探讨如何提高护理本科生职业素质。方法:试验组选择了2015级93名护理本科生,采用一系列的教学改革方法提高职业素质;对照组选择了2014级90名护理本科生,教学方法采用的是传统的方法,通过比较两组的实习成绩发现... 目的:在基础护理学教学中探讨如何提高护理本科生职业素质。方法:试验组选择了2015级93名护理本科生,采用一系列的教学改革方法提高职业素质;对照组选择了2014级90名护理本科生,教学方法采用的是传统的方法,通过比较两组的实习成绩发现,试验组的实习成绩、优秀率均高于对照组的(P<0.01)。结论:在基础护理学教学中,通过对理论和实践教学环节的改革,提高了学生的职业素质。 展开更多
关键词 学生 护理 教学方法 基础护理学
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浅谈妇产科护理学人文素质教育现状及对策 被引量:9
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作者 林艳 贾维宁 《学周刊(中旬)》 2015年第5期70-71,共2页
妇产科护理由于学科领域涉及女性生殖器官,在临床工作中会出现涉及隐私、伦理等医疗纠纷问题较多。为使学生更好地适应妇产科护理工作,为女性健康提供优质的护理服务,本文对妇产科护理人文素质教育现状进行分析,提出妇产科护理人文素质... 妇产科护理由于学科领域涉及女性生殖器官,在临床工作中会出现涉及隐私、伦理等医疗纠纷问题较多。为使学生更好地适应妇产科护理工作,为女性健康提供优质的护理服务,本文对妇产科护理人文素质教育现状进行分析,提出妇产科护理人文素质教育改革需要解决的问题。 展开更多
关键词 妇产科 护理 人文教育
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护理本科生创新能力培养的实践教学改革探索 被引量:1
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作者 李娜 徐漫 《学周刊》 2017年第15期8-9,共2页
在教育的过程中,只有培养学生的创新意识和能力,才能真正提高学生的素质和能力,因此,在护理专业教学中,要从护理教学理念、培养方式方面以及教学内容等方面,尤其是就当前的护理本科生的动手操作能力的培养进行教学方法的分析,为今后护... 在教育的过程中,只有培养学生的创新意识和能力,才能真正提高学生的素质和能力,因此,在护理专业教学中,要从护理教学理念、培养方式方面以及教学内容等方面,尤其是就当前的护理本科生的动手操作能力的培养进行教学方法的分析,为今后护理本科生的护理教学实践奠定基础,从而培养更多优秀的创新型护理人才。 展开更多
关键词 护理本科生 创新能力 实践教学 改革
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1例经皮扩张气管切开术中致呼吸心脏骤停的抢救护理 被引量:1
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作者 扈玉红 刘亚红 《全科护理》 2014年第13期1243-1243,共1页
经皮扩张气管切开术是一项新型气管切开方法。手术过程简单、快捷、方便、时间短,术后并发症少,愈合后瘢痕小、美观,效果好;对病人远期疗效影响小、痛苦小,便于护理,更适合在床边施行,具有很高的使用价值[1]。但由于为盲穿,切... 经皮扩张气管切开术是一项新型气管切开方法。手术过程简单、快捷、方便、时间短,术后并发症少,愈合后瘢痕小、美观,效果好;对病人远期疗效影响小、痛苦小,便于护理,更适合在床边施行,具有很高的使用价值[1]。但由于为盲穿,切口较小,在置入套管过程中往往有强行置入感觉,易损伤周围组织及血管,造成出血。本病例为行经皮扩张气管切开术置入套管后出血,病人出现窒息而造成呼吸、心搏骤停,现将其抢救护理报道如下。 展开更多
关键词 呼吸心脏骤停 经皮扩张气管切开 抢救 护理
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关于妇产科中西医护理学双语教学的实践体会
15
作者 林艳 马微 《内蒙古中医药》 2016年第17期132-133,共2页
妇产科护理属于一项专业性相对较强、技术性比较复杂并且在操作和实践应用过程当中比较重要的课程,而中西医结合护理能够将中医护理与西医护理的优势结合起来,从而为患者提供更加整体性、辨证性和系统性的护理干预方案。因此在进行妇产... 妇产科护理属于一项专业性相对较强、技术性比较复杂并且在操作和实践应用过程当中比较重要的课程,而中西医结合护理能够将中医护理与西医护理的优势结合起来,从而为患者提供更加整体性、辨证性和系统性的护理干预方案。因此在进行妇产科护理学的学习教学过程当中需要利用双语教学的培训方式,使学生能够了解中医和西医临床护理中的前言信息,从而使得学生可以符合国际竞争力人才的重要需求。在本文当中首先对妇产科护理学教学的现状进行了分析;其次在此基础上对某护理学院的教学方式进行了革命性的改革,从而使得学生在英语和专业课的学习方面得到了提升,保证了妇产科护理学的专业教学顺利进行。 展开更多
关键词 妇产科 护理学 双语教学
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基础护理实验课的改进
16
作者 颜淑琴 《科技经济市场》 2016年第5期227-227,共1页
护理学作为一门基础学科,而改进基础护理实验课是一个重要的问题。本文根据《护理学基础》的实验教学,分析了改进教学的方法,教学环节得到优化,使得学生在实践、动手的能力、创新思维的能力、分析与解决问题的能力得到培养,而在进行教学... 护理学作为一门基础学科,而改进基础护理实验课是一个重要的问题。本文根据《护理学基础》的实验教学,分析了改进教学的方法,教学环节得到优化,使得学生在实践、动手的能力、创新思维的能力、分析与解决问题的能力得到培养,而在进行教学时,要优化、整合每一个要素,使得学生的自我学习与管理的能力、创新能力得到增强,从而促进实验教学的效率。 展开更多
关键词 护理学基础 实验教学方法 网络数字
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老年人基础护理注意事项
17
作者 颜淑琴 张文龙 《科技经济市场》 2016年第4期151-152,共2页
为了老年人能够健康和长寿,需要从家庭的基本护理开始做起,往往与护理的好与坏有着直接的关系。对于一大部分老年人,不是因为原发病而被夺去生命,而是由于缺乏护理知识以及不当的护理导致的,这就说明基本护理对于老年人的健康是一件很... 为了老年人能够健康和长寿,需要从家庭的基本护理开始做起,往往与护理的好与坏有着直接的关系。对于一大部分老年人,不是因为原发病而被夺去生命,而是由于缺乏护理知识以及不当的护理导致的,这就说明基本护理对于老年人的健康是一件很重要的事情。本文结合实践从以下几个方面谈谈老年人基础护理注意事项。 展开更多
关键词 老年人 护理现状 护理措施
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护理专业教师继续教育:方向与模式 被引量:5
18
作者 张丹凤 《中国成人教育》 北大核心 2011年第8期66-68,共3页
随着医学及护理学科的快速发展,护理教育层次不断提高,要求护理专业教师通过继续教育不断更新知识,提高实践技能。本文根据护理教师继续教育现状及护理教育的基本情况,探讨了护理专业教师继续教育的方向与模式。
关键词 继续教育 护理专业教师 教育模式
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二孩政策下儿科护理教学初探 被引量:3
19
作者 左宪宏 王立新 姜丽杰 《学周刊》 2017年第9期9-10,共2页
伴随着二孩政策的开放,在未来几年内,我国的新生儿数量将会增加,在护理专业课程中,儿科护理学是一门主干课程,在以往的教学中,主要偏向于对疾病的护理,并没有重视儿童的护理教学。伴随着当前医学教学改革的提出,以往的教学模式不能满足... 伴随着二孩政策的开放,在未来几年内,我国的新生儿数量将会增加,在护理专业课程中,儿科护理学是一门主干课程,在以往的教学中,主要偏向于对疾病的护理,并没有重视儿童的护理教学。伴随着当前医学教学改革的提出,以往的教学模式不能满足现代高等护理的培育要求了,需要针对儿科护理学教学现状进行调整,以期为今后的教学奠定基础。 展开更多
关键词 儿科护理 教学现状 调整
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理实一体化教学在五官科护理教学中的应用探讨 被引量:5
20
作者 郑晓春 刘亚红 刘盼宁 《学周刊(中旬)》 2014年第1期100-100,共1页
本文通过对采取传统教学方法的对照班与采用理实一体化教学方法的实验班进行理论与技能测试,分析结果后得出在五官科护理教学中运用理实一体化教学法对学生理论成绩以及综合护理能力的提升具有重要作用的结论。
关键词 理实一体化教学 五官科护理学 应用
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