|
1
|
基于MHT的初一新生心理健康现状调查——以张家港市第二中学为例 |
朱小佳
|
《求知导刊》
|
2021 |
2
|
|
|
2
|
中学啦啦操“学、练、赛”一体化设计研究 |
张蓉蓉
|
《体育风尚》
|
2025 |
0 |
|
|
3
|
张家港市初中啦啦操训练现状及影响因素分析 |
张蓉蓉
|
《成才之路》
|
2019 |
0 |
|
|
4
|
后教育均衡时代学校内涵发展的路径——基于对张家港市初中教育的观察与思考 |
顾逸飞
|
《教育研究与评论（中学教育教学）》
|
2015 |
0 |
|
|
5
|
新课改下比赛教学法在中学体育课实践课中的利与弊探析 |
柳剑
|
《学生之友（最作文）》
|
2010 |
1
|
|
|
6
|
“教—学—评”一体化理念下初中语文整本书阅读教学 |
宗华
|
《天津教育》
|
2025 |
0 |
|
|
7
|
指向深度学习的初中英语单元项目式学习实践探究 |
李飞
蒋建雯
|
《教学月刊(中学版)(外语教学)》
|
2025 |
0 |
|
|
8
|
提高初中学生数学运算能力的探索 |
郭金芝
|
《文理导航》
|
2016 |
0 |
|
|
9
|
新视域下初中学生寄宿班的管理探析 |
柳剑
|
《学生之友（最作文）》
|
2012 |
0 |
|
|
10
|
中学体育与健康教学整合策略 |
曹桂龙
|
《现代教育科学（中学教师）》
|
2011 |
0 |
|
|
11
|
分层教学法在中学体育教学中的巧妙应用 |
陈卫军
|
《当代体育科技》
|
2020 |
3
|
|
|
12
|
浅谈小学教育与中学教育的链接 |
王惠
|
《成才之路》
|
2008 |
2
|
|
|
13
|
新课程背景下如何加强中学图书馆参考咨询服务工作 |
顾燕
|
《中小学图书情报世界》
|
2006 |
2
|
|
|
14
|
立足“大概念”,推促初中学生数学深度学习 |
许洁
|
《数学教学通讯》
|
2022 |
3
|
|
|
15
|
激活写作主体 打开作文新天地——激发中学生写作兴趣的几点尝试 |
侯亚琴
|
《文教资料》
|
2005 |
0 |
|
|
16
|
浅谈体育教学中学生创造力的培养 |
刘琦
|
《当代体育科技》
|
2014 |
0 |
|
|
17
|
导引初中学生自编数学题目的路径研究 |
陈晓芳
|
《中学数学（初中版）》
|
2015 |
0 |
|
|
18
|
也谈中学生“作文生活化” |
张瑛
|
《中学语文（教学大参考）（上旬）》
|
2007 |
0 |
|
|
19
|
中学数学“学的课堂”的内涵诠释与有效建构 |
钱静丹
|
《中学数学（初中版）》
|
2016 |
1
|
|
|
20
|
初中数学教学中学生问题意识的培养 |
钱静丹
|
《数学学习与研究》
|
2015 |
1
|
|
