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题名基于“双主体互动式”的教学与实践
被引量：2
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作者
隋艳伟
宋娟
孙智
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机构
中国矿业大学材料科学与工程学院
徐州工程机械技工学校
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出处
《科技资讯》
2011年第1期201-202,共2页
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文摘
随着高等学校教学质量与教学改革工程的推进,课堂教学得到越来越多学者的关注。本文阐述了"双主体互动式"的定义及必要性。以《金属表面处理技术》课程为例,从实践背景、教学方法与实践(培养学生的学习兴趣、应用现代化教学手段、理论联系实际、学生参与式教学)讲述了"双主体互动式"的教学与实践。最后对"双主体互动式"教学提出了建议,指出教学内容要与理论知识的学习和积累紧密结合、学生要有足够的空间以及学习内容要与生产实践紧密结合。
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关键词
“双主体互动式”
教学实践
主导
主体
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名政府在高等教育评估中的职能定位：日本的经验
被引量：2
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作者
张喜梅
蔡浩林
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机构
东北大学文法学院
徐州工程机械技工学校校务管理部
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出处
《煤炭高等教育》
2008年第1期39-41,共3页
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基金
辽宁省教育科学"十一五"课题"中日美研究生教育管理比较研究"(200604)
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文摘
在各国而高等教育评估体系的建立和发展过程中,政府起了不可或缺的作用。在新的时代背景下,政府控制的评估模式难以适应多元化社会发展的需要。日本政府在高等教育评估中职能明确,与高校、社会既相互分工又相互配合,构建多元化的评估体系,为我国政府在高等教育评估中职能的转变提供了借鉴与思考。
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关键词
日本政府
高教评估
职能定位
借鉴
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Keywords
Japanese Government
Assessment of higher education
Functional positioning
Reference
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分类号
G649.21
[文化科学—高等教育学]
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题名信息产业对广西国民经济的带动作用分析
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作者
郭海燕
游菲
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机构
广西大学
徐州工程机械技工学校
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出处
《广西科学院学报》
2010年第2期185-187,192,共4页
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文摘
选取1997年和2002年广西和国家的投入产出表数据,根据带动度和带动度系数的定义,运用Excel矩阵运算方法,计算出1997年和2002年广西各行业经济部门的带动度系数,并选取带动度系数大于1的经济部门,从范围经济性和关联经济性分析信息产业及相关行业对广西经济增长的带动作用。研究表明,广西信息产业的范围经济性和关联经济性为其他产业和国民经济的发展带来了倍增作用,以及产生了对经济增长的倍乘效应;但是带动作用不大,表现并不突出,与全国水平相比,无论是规模还是速度都存在较大的差距,特别表现在对国民经济及其他部门发展的影响度和带动作用上。
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关键词
信息产业
投入产出
带动度
带动度系数
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Keywords
information-technology industry
input-output
influence extent
influence extent coefficient
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分类号
F223
[经济管理—国民经济]
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题名我国体育健身娱乐业的研究
被引量：1
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作者
汤伟
陈超
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机构
江苏省徐州工程机械技工学校
苏州大学体育学院
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出处
《内江科技》
2008年第2期68-68,109,共2页
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文摘
体育健身娱乐业是一项具有很大发展空间的新兴产业。通过文献资料、综合分析等研究方法对我国体育健身娱乐业的现状及发展策略进行了系统研究,为我国体育健身娱乐业的发展提供有参考价值的理论。
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关键词
体育健身娱乐业
服务质量
现状
发展对策
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分类号
G812.4
[文化科学—体育学]
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题名论情境模拟法在中学英语课堂中的运用
被引量：1
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作者
王园园
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机构
江苏省徐州工程机械技工学校
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出处
《魅力中国》
2010年第4X期151-152,共2页
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文摘
《中学英语教学大纲》要求,为激励学生学好英语,我们应运用各种视听教学用具和各种教学手段来营造英语氛围。基于建构主义理论和皮亚杰的关于儿童认知心理发展的观点(他认为外因在儿童认知发展中起很大作用),本文重新考虑了情境模拟在英语课堂教学中的价值。
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关键词
中学英语
情境模拟
建构主义
方法
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名从京师同文馆算学试题看早期的新式数学教学
被引量：1
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作者
缪悦
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机构
徐州工程机械技工学校
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出处
《徐州师范大学学报（教育科学版）》
2010年第2期82-85,共4页
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文摘
京师同文馆是中国近代科技水平最高的学府。其中于1867年成立的天文算学馆成为当时中国新型的专业系科,也促进了中国新式教育诞生。1872年出现的"京师同文馆壬申岁考算学试题",是目前我们见到的中国近代最早的新式教育数学试题。说明中国现代数学教学的开端要早于1872年,应在1868年左右。也说明中国学校教育课程结构发生了质的变化,数学开始作为一个独立的学科进入了中国的课堂。试题与答案用的是汉语,涉及代数、几何、三角等数学知识,与现在教学层次比较,其中高中部分试题比例为55%,初中部分试题比例占45%。它折射出我国现代科学技术教育的起点和科学技术兴起的足迹;标志着近代新式数学教学的开始,现代数学知识的传播;同时反映了当时中国数学教学水平的低下。
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关键词
京师同文馆
算学题
新式数学教学
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Keywords
Capital Tung-wen College
mathematics test
modern mathematics teaching
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分类号
G40-09
[文化科学—教育学原理]
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题名体育新课程理念下对体育教师素质的要求
被引量：1
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作者
张冲
张晨
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机构
江苏省徐州工程机械技工学校
江苏省徐州西郊丁楼技师学院
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出处
《内江科技》
2008年第5期178-178,101,共2页
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文摘
在广大学校体育工作者的共同努力下,我国的体育新课程改革取得了显著的成绩,但在落实新课标过程中还存在着体育教师普遍素质与新课标要求有较大差距的问题。本文对体育新课程理念下对体育教师素质要求进行了研究,以推动体育与健康课程教学改革的深入发展。
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关键词
新课标
中小学体育教师
体育教师素质
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分类号
G807.0
[文化科学—体育训练]
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题名资产减值核算中存在的问题及完善措施
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作者
王倩
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机构
徐州工程机械技工学校
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出处
《会计之友》
北大核心
2008年第32期51-52,共2页
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文摘
新企业会计准则规定企业应当于期末对资产的可收回价值进行估计。如果有关资产期末已发生减值,应计提相应的减值准备,体现了谨慎性和实质重于形式的会计信息质量要求,但由于准则对其规定不明确以及实施准则的外部体制环境的缺陷,在实施中出现了一些具体问题。本文就如何完善资产减值提出改进建议。
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关键词
资产
减值
措施
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分类号
F231
[经济管理—会计学]
F275.2
[经济管理—企业管理]
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