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《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中美术课程标准的主要变化 被引量：10
1
作者 尹少淳 陈美峰 《福建教育》 2022年第27期21-24,共4页
文章分析了《义务教育艺术课程标准(2022年版)》中的美术课程标准在学段划分、核心素养和课程内容结构等方面的重要变化,对变化缘由及思想理念进行分析,以期为美术课程的理解和实施提供支持。
关键词 艺术课程标准 核心素养 美术课程
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中英初中学段影视课程设计的互鉴与探究:目标设定与内容设计
2
作者 任晟姝 徐泽惠 《新课程评论》 2025年第2期55-66,共12页
本文以中国2022年《义务教育艺术课程标准》与英国2016年《GCSE电影研究学科内容》为研究对象,从课程目标和课程内容两个重要维度对中英初中学段影视教育进行对比分析,在文化互鉴和教育交流角度,对中英两国影视教育发展形成镜像研究,从... 本文以中国2022年《义务教育艺术课程标准》与英国2016年《GCSE电影研究学科内容》为研究对象,从课程目标和课程内容两个重要维度对中英初中学段影视教育进行对比分析,在文化互鉴和教育交流角度,对中英两国影视教育发展形成镜像研究,从而为正在探索发展阶段的我国影视教育提供更具国际化的参考视野。 展开更多
关键词 影视教育 课程目标 课程内容
原文传递
用乡土情怀点亮孩子美好生活——长沙市开福区乡村生态少年宫活动纪实
3
作者 罗炜 《基础教育课程》 2013年第1期108-109,共2页
瞧,一张彩纸、一把剪刀,民间剪纸班的同学手起剪落,一幅幅栩栩如生的作品便展现在眼前。上学路上捡来的一片树叶、一根稻草……巧思妙想后便成为一幅幅生动且富有创意的树叶粘贴画,让人不得不佩服乡村孩子们的创造力和想象力。
关键词 长沙市开福区 美好生活 乡土情怀 乡村 孩子 少年宫 纪实 生态
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