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高质量教育发展背景下早期教育专业人才培养方案研究——以无锡城市职业技术学院为例 被引量:1
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作者 刘思雨 《国家通用语言文字教学与研究》 2024年第1期135-137,共3页
随着社会的发展和人们对早期教育的重视程度不断提高,早期教育专业人才的培养变得越来越重要。制定科学、合理的早期教育专业人才培养方案,培养具备高素质、专业化能力的早期教育人才,是推动教育发展的重要保障。在高质量教育发展的背景... 随着社会的发展和人们对早期教育的重视程度不断提高,早期教育专业人才的培养变得越来越重要。制定科学、合理的早期教育专业人才培养方案,培养具备高素质、专业化能力的早期教育人才,是推动教育发展的重要保障。在高质量教育发展的背景下,无锡城市职业技术学院作为一所具有代表性的高职院校,其早期教育专业人才培养方案具有典型性。因此,以无锡城市职业技术学院为例,对其早期教育专业人才培养方案进行深入探讨。通过分析高质量教育发展对早期教育专业人才的要求,在此基础上探索高质量教育发展背景下早期教育专业人才培养方案,以期推动高职院校早期教育专业高质量发展。 展开更多
关键词 高质量发展 早期教育专业 人才培养方案
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美育视域下学前教育专业舞蹈课程的教学实践研究——以无锡城市职业技术学院为例
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作者 侯健 《当代音乐》 2024年第3期142-144,共3页
在舞蹈教学中,作为教师除了教授肢体动作、开发身体以外,更重要的是培养学生在学习舞蹈过程中的审美意识,引导学生将舞蹈审美能力运用到未来工作之中,这也是教学的基本出发点,同时也是教学的最终追求。作为教师除了专注于教学,更要深挖... 在舞蹈教学中,作为教师除了教授肢体动作、开发身体以外,更重要的是培养学生在学习舞蹈过程中的审美意识,引导学生将舞蹈审美能力运用到未来工作之中,这也是教学的基本出发点,同时也是教学的最终追求。作为教师除了专注于教学,更要深挖其理论研究价值,因此,本篇论文以无锡城市职业技术学院学前教育专业学生的学习情况为例,分析美育视域下的实际教学趋势,以期为学前教育专业舞蹈课程建设与教学发展提出一些具有参考意义的建议。 展开更多
关键词 美育视域 学前教育 舞蹈课程
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高职院校建筑工程技术专业课程体系构建探索——以无锡城市职业技术学院为例 被引量:16
3
作者 蔡小玲 李继明 《职业技术教育》 北大核心 2016年第2期13-16,共4页
课程建设与改革,是提高教学质量的核心和关键。通过对高职院校建筑工程技术专业核心职业能力调研与分析,围绕专业培养目标,构建以职业核心能力为目标的新课程体系。新课程体系突出专业知识必需、够用为度,强调以就业岗位中的工作过程为... 课程建设与改革,是提高教学质量的核心和关键。通过对高职院校建筑工程技术专业核心职业能力调研与分析,围绕专业培养目标,构建以职业核心能力为目标的新课程体系。新课程体系突出专业知识必需、够用为度,强调以就业岗位中的工作过程为导向,以职业能力为核心,以专业实践技能和顶岗实习培养为关键环节。 展开更多
关键词 建筑工程技术 核心能力 课程体系 高职院校
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基于现代学徒制的高职酒店管理专业人才培养模式创新实践——以无锡城市职业技术学院为例 被引量:25
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作者 邵林涛 瞿立新 顾秀玲 《无锡商业职业技术学院学报》 2015年第5期69-71,共3页
现代学徒制是职业教育校企合作不断深化的一种新的形式,高职酒店管理专业要积极探索现代学徒制人才培养模式,通过建立店中校、共同开发教学资源、实施双导师教育、实践教学体系实战化、校企文化共融等手段,提高人才培养质量。
关键词 现代学徒制 高职酒店管理专业 人才培养模式创新
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基于企业博士工作站的高职产学研合作培养模式的研究与实践——以无锡城市职业技术学院计算机应用技术专业为例 被引量:2
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作者 赵吉 傅毅 +2 位作者 梅娟 张春燕 马列坚 《机械职业教育》 2016年第5期9-12,共4页
针对当前高职院校中开展的多种形式校企合作实践,在分析其特点的基础上,结合本校专业具体情况提出一种全新的校企产学研合作模式,即基于企业博士工作站的校企合作模式,委派具有博士学位的教师进入企业进行科研实践工作,运用博士的专业... 针对当前高职院校中开展的多种形式校企合作实践,在分析其特点的基础上,结合本校专业具体情况提出一种全新的校企产学研合作模式,即基于企业博士工作站的校企合作模式,委派具有博士学位的教师进入企业进行科研实践工作,运用博士的专业理论知识,把企业科技进步与人才成长结合起来,做好技术积累和创新,为学院培养高素质技能型人才服务,为企业创新发展提供有力保障,有利于高职教育产学研的创新教学模式进行积极的探索和研究,并进行人才培养模式的改革。 展开更多
关键词 产学研 校企合作 企业博士工作站 高职教育
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高职旅游专业群建设的研究与实践——以无锡城市职业技术学院为例 被引量:6
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作者 瞿立新 《职教论坛》 北大核心 2012年第33期61-66,共6页
正在转型升级的中国旅游业,对亟需的高素质技能型旅游专门人才的培养提出了更高更新的要求。以无锡城市职业技术学院的实践为例,系统研究高职旅游专业群建设的构想与路径,为破解当前中国旅游业供需严重错位的矛盾,增强旅游职业教育吸引... 正在转型升级的中国旅游业,对亟需的高素质技能型旅游专门人才的培养提出了更高更新的要求。以无锡城市职业技术学院的实践为例,系统研究高职旅游专业群建设的构想与路径,为破解当前中国旅游业供需严重错位的矛盾,增强旅游职业教育吸引力,尊重学生多样化的选择,提高高素质技能型旅游专门人才的培养质量,增强为区域旅游业发展的服务能力,提供借鉴。 展开更多
关键词 旅游专业群 区域 人才培养模式 校企合作
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“互联网+”背景下学前教育专业英语课程建设的实践研究——以无锡城市职业技术学院为例 被引量:3
7
作者 黄小群 王耀利 《延边教育学院学报》 2020年第5期65-67,共3页
本文从高职院校学前教育专业英语课程建设的必要性、课程的目标与特色、建设的路径和建设的意义四方面探讨了在"互联网+"背景下,如何以发展的眼光来构建幼儿英语师资教育课程,培养具有国际和行业视野的现代幼儿教师,实现幼儿... 本文从高职院校学前教育专业英语课程建设的必要性、课程的目标与特色、建设的路径和建设的意义四方面探讨了在"互联网+"背景下,如何以发展的眼光来构建幼儿英语师资教育课程,培养具有国际和行业视野的现代幼儿教师,实现幼儿教师英语素养与教学技能双赢的目标。 展开更多
关键词 互联网+ 高职院校 学前教育 英语 课程建设
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高职艺术设计类专业学生创新能力培养的探索——以无锡城市职业技术学院为例 被引量:3
8
作者 邱莉莉 江文 《常州信息职业技术学院学报》 2018年第1期81-83,共3页
设计是一种具有高度创造性的活动,因此艺术设计类专业与其他专业相比,对学生的创新能力提出更高的要求。通过建立工作室制的人才培养模式,深化艺术设计类专业课程改革,建立校内外创新平台,全面提升学生的创新能力、工匠精神以及创业实... 设计是一种具有高度创造性的活动,因此艺术设计类专业与其他专业相比,对学生的创新能力提出更高的要求。通过建立工作室制的人才培养模式,深化艺术设计类专业课程改革,建立校内外创新平台,全面提升学生的创新能力、工匠精神以及创业实践能力。 展开更多
关键词 创新能力 工作室制 工匠精神 创业能力
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高职院校公共英语和专业英语教学衔接之探究——以无锡城市职业技术学院为例 被引量:4
9
作者 蔡海霞 《长春教育学院学报》 2014年第18期152-152,154,共2页
高职院校公共英语与专业英语教学衔接过程中存在着诸多问题,笔者以无锡城市职业技术学院作为个案研究,探讨如何实现高职公共英语与专业英语课程的有效衔接。
关键词 公共英语 专业英语 教学衔接
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高等学校实践育人中的问题与难点——以无锡城市职业技术学院为例 被引量:3
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作者 贾迅 彭容容 《武汉职业技术学院学报》 2016年第2期113-116,共4页
高校实践育人中的问题与难点在于:实践育人思维没有完全形成,学生参与度偏低;高校实践育人往往将理论和实践割裂开来,也没有分专业来进行正对性的实践;高校实践育人缺乏理论指导,各高校的理论成果比较封闭;高校实践育人没有在大环境中... 高校实践育人中的问题与难点在于:实践育人思维没有完全形成,学生参与度偏低;高校实践育人往往将理论和实践割裂开来,也没有分专业来进行正对性的实践;高校实践育人缺乏理论指导,各高校的理论成果比较封闭;高校实践育人没有在大环境中形成合力;高校实践育人缺乏相应的物质保障和制度保障;高校实践育人缺乏切实可行的评价机制。 展开更多
关键词 高等学校 实践育人 调查数据 数据分析
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产教融合背景下“互联网+会计工厂”建设与实践研究——以无锡城市职业技术学院会计专业建设为例 被引量:9
11
作者 林云刚 《山东商业职业技术学院学报》 2019年第1期33-37,共5页
高职院校的专业滞后于产业转型升级和大数据时代对劳动者实践能力的需要。基于产教融合视角,以无锡城市职业技术学院会计专业引入的"互联网+会计工厂"育人模式进行建设与实践研究,为应用型高职院校会计人才培养提供参考与借鉴。
关键词 产教融合 互联网+ 会计工厂
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“数智化”新财会特色人才培养探索与实践——以无锡城市职业技术学院为例 被引量:4
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作者 陶红 《中国农业会计》 2021年第10期49-52,共4页
"数智化"时代,财务组织发生变革,新兴会计岗位不断涌现,需要培养与时俱进的人才。国家支持产教融合、校企合作,推动高校探索现代产业学院建设。会计专业通过现代产业学院平台,以实施产教融合、协同育人为宗旨,探索实践新财会... "数智化"时代,财务组织发生变革,新兴会计岗位不断涌现,需要培养与时俱进的人才。国家支持产教融合、校企合作,推动高校探索现代产业学院建设。会计专业通过现代产业学院平台,以实施产教融合、协同育人为宗旨,探索实践新财会特色人才培养,主动应对新一轮科技革命与产业变革,在新商科教育和人才培养模式改革中探索新模式。依托企业数智化实践方法论,结合"大智移云物区"新技术的发展,与学校共同培养数智化背景下的数智人才,开展交叉融合型课程内涵建设。 展开更多
关键词 数智化 产业学院 人才培养
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翻转课堂在出纳课程中的应用——基于无锡城市职业技术学院的实践 被引量:1
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作者 王薇 《中国职业技术教育》 北大核心 2016年第29期80-82,共3页
翻转课堂的提出颠覆了传统"教师讲授,学生听课"的教学模式,它以任务的形式贯穿始终,充分体现了以学生为主体的教学理念,实现分层次教学和个性化教学,值得重视和推广。本文以翻转课堂在出纳实务课程实施的教学实践为例,希望有... 翻转课堂的提出颠覆了传统"教师讲授,学生听课"的教学模式,它以任务的形式贯穿始终,充分体现了以学生为主体的教学理念,实现分层次教学和个性化教学,值得重视和推广。本文以翻转课堂在出纳实务课程实施的教学实践为例,希望有助于我国高职会计课程改革的实践。 展开更多
关键词 翻转课堂 出纳实务 教学实践
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高职财务管理课程标准及教材开发研究——以无锡城市职业技术学院会计专业为例 被引量:3
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作者 陶红 《淮南职业技术学院学报》 2017年第4期70-71,共2页
财务管理课程是高职财务会计类各专业的核心主干课程,存在课程标准面面俱到、教材大同小异、教学偏重理论等问题;结合岗位需求,制定财务管理课程标准,合理定位教学目标,契合人才培养方案,并指导教材开发和实践教学,通过理实一体化实践教... 财务管理课程是高职财务会计类各专业的核心主干课程,存在课程标准面面俱到、教材大同小异、教学偏重理论等问题;结合岗位需求,制定财务管理课程标准,合理定位教学目标,契合人才培养方案,并指导教材开发和实践教学,通过理实一体化实践教学,完善教学资源,探索课堂教学改革。 展开更多
关键词 高职 财务管理 课程标准 教学
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集团化引航产教融合土建类专业人才培养模式成果探析——以无锡城市职业技术学院为例 被引量:3
15
作者 李继明 陈炜 《安徽建筑》 2021年第10期146-147,共2页
集团化办学是职业院校教学改革和人才培养的新模式。文章以无锡城市职业技术学院为例,对“集团引航、产教融合、系统育成”的土建类创新性人才培养模式的成果进行了系统的分析和研究,对土建类专业人才培养方案的修订和教学成果奖的申报... 集团化办学是职业院校教学改革和人才培养的新模式。文章以无锡城市职业技术学院为例,对“集团引航、产教融合、系统育成”的土建类创新性人才培养模式的成果进行了系统的分析和研究,对土建类专业人才培养方案的修订和教学成果奖的申报具有一定的指导意义和参考价值。 展开更多
关键词 集团引航 产教融合 土建 人才培养
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基于职业资格标准的高职会计专业课程体系构建——以无锡城市职业技术学院为例 被引量:2
16
作者 胡瑛琳 《辽宁科技学院学报》 2018年第2期47-49,52,共4页
职业资格标准是从业者应达到的知识技能素质要求,高职会计专业要分析职业资格标准,培养出符合标准的初中级会计从业者。按职业资格标准构建课程体系是需要解决的首要问题。
关键词 职业资格标准 课程体系 高职会计
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中高职衔接课程体系构建研究——以无锡城市职业技术学院建筑工程专业为例 被引量:1
17
作者 陈一虹 《苏州市职业大学学报》 2017年第1期67-70,共4页
中高职衔接是现代教育体系的重要内容,而课程体系的设置是中高职衔接中的重点。以无锡城市职业技术学院建筑工程专业"3+2"培养模式为例,针对现状优化课程体系,研究建立了"校企合作、工学结合"的人才培养模式,构建了... 中高职衔接是现代教育体系的重要内容,而课程体系的设置是中高职衔接中的重点。以无锡城市职业技术学院建筑工程专业"3+2"培养模式为例,针对现状优化课程体系,研究建立了"校企合作、工学结合"的人才培养模式,构建了"能力本位、素质拓展"的课程体系。 展开更多
关键词 中高职衔接 课程体系 建筑工程技术
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“互联网+”行动下高职工科专业创新型人才培养模式实践——以无锡城市职业技术学院电气自动化专业为例 被引量:4
18
作者 时荣 《电脑与电信》 2016年第10期19-21,共3页
正在转型升级的物联网和制造业等新兴产业,对高素质技能型专门人才的培养提出了更高更新的要求。以无锡城市职业技术学院电气自动化专业的创新型人才培养实践为例,系统研究高职电气自动化专业建设,为破解当前学校与企业人才供需矛盾,提... 正在转型升级的物联网和制造业等新兴产业,对高素质技能型专门人才的培养提出了更高更新的要求。以无锡城市职业技术学院电气自动化专业的创新型人才培养实践为例,系统研究高职电气自动化专业建设,为破解当前学校与企业人才供需矛盾,提升高素质技能型专门人才的培养质量,增强区域制造业发展的服务能力,提供借鉴。 展开更多
关键词 互联网+ 电气自动化 专业人才培养模式 创新
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“单片机原理与应用”课程教学分析——以无锡城市职业技术学院为例 被引量:1
19
作者 陈新芬 黄文明 《无线互联科技》 2018年第1期91-92,98,共3页
"单片机原理与应用"是一门实践性很强的专业技术课,传统的教学模式难以培养出学生的技术实践能力。为了提高毕业生的就业竞争力,文章从创新性项目开发教学、综合性实践环节教学、利用开放性教学实验装置、课外兴趣实践、课程... "单片机原理与应用"是一门实践性很强的专业技术课,传统的教学模式难以培养出学生的技术实践能力。为了提高毕业生的就业竞争力,文章从创新性项目开发教学、综合性实践环节教学、利用开放性教学实验装置、课外兴趣实践、课程考核形式等几个方面,探讨了单片机教学改革实践,旨在提高学生的系统开发能力、创新能力。 展开更多
关键词 单片机 教学 创新 实践
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探索新形势下五年制师范音乐教育专业的课程体系改革——以无锡城市职业技术学院师范学院为例 被引量:1
20
作者 万桂芬 《北方音乐》 2020年第20期100-102,共3页
近年来,五年制师范音乐教育专业在发展过程中遇到了新问题。以无锡城市职业技术学院师范学院为例,从培养目标、课程内容、课程结构、课堂教学、评价模式等方面对新形势下的师范音乐教育专业课程体系进行改革探索与实践。
关键词 五年制师范 音乐教育专业 课程体系 改革
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