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五年制高职现代商贸专业群建设探索——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例 被引量:3
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作者 刘志娟 《职教通讯》 2017年第9期13-16,共4页
专业群建设是职业院校新的发展平台,它构成了一种新的人才培养模式和新的教学组织形式,对于提升人才培养质量起着关键作用。分析了当前五年制高职专业群建设的意义,结合无锡旅游商贸高等职业技术学校在商贸专业群建设方面的探索和实践,... 专业群建设是职业院校新的发展平台,它构成了一种新的人才培养模式和新的教学组织形式,对于提升人才培养质量起着关键作用。分析了当前五年制高职专业群建设的意义,结合无锡旅游商贸高等职业技术学校在商贸专业群建设方面的探索和实践,探讨了要以明确人才培养定位、改革人才培养模式、推进课程体系建设、打造优秀教学团队、共享商贸实训基地和培养学生创业能力为重点,保证专业群建设的质量和效益。对五年制高职现代商贸专业群建设中存在的问题进行了反思。 展开更多
关键词 五年制高职 现代商贸 专业群 建设机制 评价指标
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高职旅游管理专业英语课程设置的调查分析——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例
2
作者 顾永惠 《无锡商业职业技术学院学报》 2012年第4期80-83,96,共5页
文章从五年制高职旅游管理专业英语课程设置的实际情况出发,依照高职课程设置的有关理论,通过调查分析和研究,探索课程改革的思路与方法,旨在提升旅游管理专业英语课程教学的实效性。
关键词 英语课程设置 五年制高职 旅游管理专业
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五年制高职旅游专业学生人文素质现状调研与问题分析——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例
3
作者 吴呤颗 吴建 胡蔚丽 《职业技术》 2011年第2期81-82,共2页
五年制高职作为我国职业教育的重要组成部分,承担着为国家建设培养高素质技能型人才的重要任务。本文运用问卷调查等方法,以无锡旅游商贸高等职业技术学校为样本,进行了旅游专业学生人文素质情况的调研,并在此基础之上分析了五年制高职... 五年制高职作为我国职业教育的重要组成部分,承担着为国家建设培养高素质技能型人才的重要任务。本文运用问卷调查等方法,以无锡旅游商贸高等职业技术学校为样本,进行了旅游专业学生人文素质情况的调研,并在此基础之上分析了五年制高职旅游专业学生人文素质存在的问题。 展开更多
关键词 五年制高职 旅游专业 人文素质 现状与问题
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经济新常态下高职商贸专业群课程体系的研究——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例
4
作者 范隽瑜 《新课程研究(中旬)》 2018年第7期30-32,共3页
经济新常态下高职院校应适时调整专业群课程体系,以适应行业企业的新需求。通过行业企业市场调研,以行业面向为主导,以职业岗位为依据,分析核心职业能力,在确定专业群各专业核心课程的基础上,建构"阶段式""底层共享、中... 经济新常态下高职院校应适时调整专业群课程体系,以适应行业企业的新需求。通过行业企业市场调研,以行业面向为主导,以职业岗位为依据,分析核心职业能力,在确定专业群各专业核心课程的基础上,建构"阶段式""底层共享、中层分立、高层互选"的高职商贸专业群课程体系,培养适应外贸产业转型的复合型商贸人才。 展开更多
关键词 经济新常态 商贸专业群 课程体系
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经济新常态下高职商贸专业群人才培养模式的优化探索——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例 被引量:2
5
作者 王佳 《环渤海经济瞭望》 2018年第9期190-191,共2页
高职商贸专业群人才培养模式必须进行优化调整,才能适应经济新常态所带来的各种产业调整变化。通过对原有专业群的人才培养模式进行剖析,并结合调研结果,调整了商贸专业群以及群内四大专业的人才培养模式,形成了既高度统一,又各具特色... 高职商贸专业群人才培养模式必须进行优化调整,才能适应经济新常态所带来的各种产业调整变化。通过对原有专业群的人才培养模式进行剖析,并结合调研结果,调整了商贸专业群以及群内四大专业的人才培养模式,形成了既高度统一,又各具特色的模式。从而增强了商贸专业群人才培养体系的适用性,进一步提高了人才培养质量与经济新常态之间的吻合度。 展开更多
关键词 经济新常态 商贸专业群 人才培养模式
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高职学生社区志愿服务长效机制初探——以无锡旅游商贸高等职业技术学校烹饪专业为例 被引量:1
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作者 徐虹霞 《职教通讯》 2016年第32期76-78,共3页
高职学生参与社区志愿服务,既有利于学生的成长,也有利于社区的良性发展,志愿服务意义深远。但在实践过程中存在缺乏志愿精神、沟通渠道单一、资金设备短缺等问题,针对这些情况,提出从培养志愿精神,完善激励机制;加强管理培训,打造志愿... 高职学生参与社区志愿服务,既有利于学生的成长,也有利于社区的良性发展,志愿服务意义深远。但在实践过程中存在缺乏志愿精神、沟通渠道单一、资金设备短缺等问题,针对这些情况,提出从培养志愿精神,完善激励机制;加强管理培训,打造志愿团队;利用网络平台,加强舆论宣传;加强校社合作,争取社会支持等策略,建立起高职学生社区志愿服务长效机制。 展开更多
关键词 高职学生 社区志愿服务 长效机制 烹饪专业
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基于“校企合作”人才培养模式的探索与实践——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例 被引量:1
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作者 高惠洪 钱菁 《科教文汇》 2012年第29期176-178,共3页
校企合作、工学结合是职业教育的本质特征。本文以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例,围绕"资源共享、人才共育、成果共有"的校企合作建设思路,通过人才培养、师资建设、技术服务、基地建设等手段,促进校企之间建立长效的合... 校企合作、工学结合是职业教育的本质特征。本文以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例,围绕"资源共享、人才共育、成果共有"的校企合作建设思路,通过人才培养、师资建设、技术服务、基地建设等手段,促进校企之间建立长效的合作机制。 展开更多
关键词 校企合作 人才培养模式 探索与实践
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五年制高职商务英语专业口语教学现状调查报告——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例 被引量:3
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作者 许银莹 《海外英语》 2017年第11期45-46,50,共3页
笔者以无锡旅游商贸为调研对象,采集学生的真实数据,对其商务英语口语教学现状做了深入性的调查研究,形成数据报告。
关键词 五年制高职 商务英语口语 教学 调查报告
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高职院校茶艺课程建设与教学实践的思考——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例 被引量:2
9
作者 李靓青 《福建茶叶》 2020年第7期104-105,共2页
笔者作为多年从事茶艺教学的一线教师,结合自身教学经验,以无锡旅游商贸学校为例,针对所授不同专业层次的学生,从课程建设入手,探讨茶艺教学实践的改革和创新,在设计思路、教学资源、教学内容、师资组成等方面提出了一些想法。
关键词 高职院校 茶艺 课程建设 教学实践
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新商科背景下高职国际商务专业群的多维度保障措施研究——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例 被引量:2
10
作者 邹朱翊 《中国管理信息化》 2021年第9期237-238,共2页
我国的商贸服务业的发展已由传统商业实体店到互联网电商,再到互联网线上加线下。为保证培养能满足市场需求的人才,国际商务专业群应从教学环境、教学制度、师资、评价体系、文化建设等多个维度来进行保障。
关键词 新商科 国际商务专业群 保障措施
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高职酒店英语的探索与研究——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例
11
作者 蔡烨 《海外英语》 2021年第24期257-258,共2页
该文以无锡旅游商贸高等职业技术学校酒店管理专业为例,从目前高职酒店英语学生的学习现状和教师的教学现状两方面出发,分析了高职酒店英语教学中存在的一些问题,从改革教学模式、培养“双师型”和产学结合、校企合作三个方面提出了相... 该文以无锡旅游商贸高等职业技术学校酒店管理专业为例,从目前高职酒店英语学生的学习现状和教师的教学现状两方面出发,分析了高职酒店英语教学中存在的一些问题,从改革教学模式、培养“双师型”和产学结合、校企合作三个方面提出了相应的对策和措施,旨在促进教学改革,培养酒店英语人才,更好地为酒店行业的发展服务。 展开更多
关键词 高职 酒店英语 现状 对策
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五年制高职学生社团建设的思考与实践——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例
12
作者 蔡佩 《科教文汇》 2011年第27期181-182,共2页
本文以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例,分析了五年制高职学生社团建设中存在的问题,并提出了自己在实践中对社团建设创新性的若干思考。
关键词 五年制高职 社团建设 思考 实践
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杜鹃花香飘万里 民族情谊援梦圆——记无锡旅游商贸高等职业技术学校教育人才援藏工作
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作者 陆钰 《新校园(上旬刊)》 2017年第12期190-190,共1页
2016年12月,无锡旅游商贸高等职业技术学校在江苏省教育厅的支持下,成为江苏省首批支援拉萨第二中等职业学校财经商贸专业的对口学校。这一项目的落地,使无锡旅游商贸高等职业技术学校财经商贸专业首次推开了跨省建设的大门,是学校专业... 2016年12月,无锡旅游商贸高等职业技术学校在江苏省教育厅的支持下,成为江苏省首批支援拉萨第二中等职业学校财经商贸专业的对口学校。这一项目的落地,使无锡旅游商贸高等职业技术学校财经商贸专业首次推开了跨省建设的大门,是学校专业建设的一次新发展。 展开更多
关键词 援藏工作 专业建设 新发展
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行知思想引领下高职校产学结合的校本探究——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例
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作者 秦榛蓁 林旭芳 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2009年第9期80-81,共2页
产学结合是高职院校发展的必由之路。在陶行知思想引领下,无锡旅游商贸高等职业技术学校在实训基地、人才培养模式、双师队伍等方面进行了产学结合的有效实践和探索,实现了产学结合人才培养的良性循环。
关键词 行知思想 产学结合 校本研究
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全民阅读立法背景下交互式阅读在职业英语阅读教学的应用——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例
15
作者 朱琳 《黑龙江教育(理论与实践)》 2018年第7期101-102,共2页
全民阅读即将纳入立法,英语阅读的重要性也将随之突显。文章拟以交互式阅读模式为理论指导,以笔者的教学实践为范例,探究其在职业英语阅读教学中的应用。实践表明,交互式阅读模式是一种有效的模式,对于构建高效的职业英语阅读课堂、提... 全民阅读即将纳入立法,英语阅读的重要性也将随之突显。文章拟以交互式阅读模式为理论指导,以笔者的教学实践为范例,探究其在职业英语阅读教学中的应用。实践表明,交互式阅读模式是一种有效的模式,对于构建高效的职业英语阅读课堂、提升学生英语阅读能力,有着十分积极的作用。 展开更多
关键词 交互式阅读模式 职业英语 阅读教学
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经济新常态下高职商贸专业群实践教学体系构建研究——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例
16
作者 邹朱翊 《科技资讯》 2018年第15期165-166,共2页
经济新常态背景下,行业企业对人才的需求提出了复合型的要求,为了增强学生的市场竞争力,力争与企业无缝对接,本文提出了借鉴专业群这一载体,依托政校企合作,整合群内现有的实践教学资源,将商贸专业群系统设计为人文素质能力——职业通... 经济新常态背景下,行业企业对人才的需求提出了复合型的要求,为了增强学生的市场竞争力,力争与企业无缝对接,本文提出了借鉴专业群这一载体,依托政校企合作,整合群内现有的实践教学资源,将商贸专业群系统设计为人文素质能力——职业通用能力——职业专项能力——综合能力的模块化"阶梯式"实践教学体系,并不断优化。 展开更多
关键词 经济新常态 商贸专业群 实践教学体系构建
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旅游管理专业“旺进淡出”工学交替人才——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例 被引量:1
17
作者 费旭明 《旅游与摄影》 2021年第20期86-87,共2页
旅游行业因其岗位所需技术的特殊性,要求旅游管理专业在培养学生的时候需要找到适合专业特性的实践教学。而在众多的实践教学中,工学交替是常用的方式方法。但由于旅游企业受季节性影响较大,"旺进淡出"则是解决这一问题的有... 旅游行业因其岗位所需技术的特殊性,要求旅游管理专业在培养学生的时候需要找到适合专业特性的实践教学。而在众多的实践教学中,工学交替是常用的方式方法。但由于旅游企业受季节性影响较大,"旺进淡出"则是解决这一问题的有效方法之一。因此,需对旅游管理专业"旺进淡出"工学交替人才培养实践进行研究。 展开更多
关键词 旅游管理专业 “旺进淡出” 工学交替
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基于校企合作的商务专业实训基地构建研究——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例
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作者 邹朱翊 《学园》 2018年第13期30-31,共2页
在分析商务专业现有实训基地建设现状的基础上,提出基于深度校企合作的商务专业实训基地构建思路与举措,探索院校在引企入校模式下的校内实训基地建设、订单培养模式下的校外实训基地建设、现代学徒制模式下的校外实训基地建设,增强实... 在分析商务专业现有实训基地建设现状的基础上,提出基于深度校企合作的商务专业实训基地构建思路与举措,探索院校在引企入校模式下的校内实训基地建设、订单培养模式下的校外实训基地建设、现代学徒制模式下的校外实训基地建设,增强实训的成效,为企业储备人才,提升学校教育的核心竞争力。 展开更多
关键词 校企合作 商务专业 实训基地构建研究
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中职学生体质健康测试结果分析研究——以无锡旅游商贸高等职业技术学校为例
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作者 翟荷君 《体育视野》 2023年第2期105-109,共5页
采用文献资料法、测试法、数理统计法等方法,从身体形态、身体机能、身体素质三方面对2021年无锡旅游商贸高等职业技术学校参与体测学生的体质健康测试成绩进行了比较分析,对提高学生体质健康水平提出了一些建议。
关键词 中职学生 体质健康测试 身体素质
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高职院校体育专业“双师型”教师队伍建设的现状及策略研究——以江苏省联合职业技术学院为例 被引量:3
20
作者 韩飞 孙建波 《河南科技学院学报(社会科学版)》 2012年第12期56-59,共4页
根据高职院校体育专业"双师型"教师的基本要求,对江苏省联合职业技术学院体育专业"双师型"教师队伍建设的现状进行了调查分析,归纳了制约高职院校体育专业"双师型"教师队伍建设的因素,并从宏观和微观上... 根据高职院校体育专业"双师型"教师的基本要求,对江苏省联合职业技术学院体育专业"双师型"教师队伍建设的现状进行了调查分析,归纳了制约高职院校体育专业"双师型"教师队伍建设的因素,并从宏观和微观上提出了建议。 展开更多
关键词 江苏省高职院校 体育专业 “双师型”教师 师资队伍建设
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