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武汉东湖学院作品精选
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作者 边楚杰 《声屏世界》 2024年第9期I0001-I0001,共1页
设计说明:本海报设计运用国潮风格,将赤壁荼道“以茶调心”的精神追求和生活态度以插画的方式呈现出来。本海报设计在色彩上运用了对比手法,提升了海报观赏性与艺术价值,展现出现代茶文化与传统文化碰撞与融合,传承发展了传统茶道文化。
关键词 现代茶文化 作品精选 海报设计 设计说明 武汉东湖 对比手法 传统茶道文化 传承发展
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武汉东湖学院作品精选
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作者 段佳慧 易桦 +1 位作者 蒲俊成 刘雨 《声屏世界》 2024年第13期I0002-I0002,共1页
设计说明:随着全球化的推进和科技的飞速发展,科技创新已成为世界各国竞争的重要手段。作为世界第二大经济体,我国正面临着新一轮的科技革命和产业变革。为了顺应这一趋势,我国必须大力推动科技创新,以科技创新引领和支撑我国社会经济... 设计说明:随着全球化的推进和科技的飞速发展,科技创新已成为世界各国竞争的重要手段。作为世界第二大经济体,我国正面临着新一轮的科技革命和产业变革。为了顺应这一趋势,我国必须大力推动科技创新,以科技创新引领和支撑我国社会经济的全面发展。本设计旨在说明科技创新能够推动文化、农业、工业等领域的振兴。 展开更多
关键词 产业变革 作品精选 武汉东湖 设计说明 世界第二大经济体 创新引领 大力推动 全球化
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武汉东湖学院传媒与艺术设计学院作品精选
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作者 刘逸凡 《声屏世界》 2024年第15期F0002-F0002,共1页
设计说明:九月遗有少许夏天的燥热,偶有一丝秋天的萧条,花椒、野花簇拥于乡野间的片片角落,点缀着别样的色彩。
关键词 作品精选 艺术设计学院 设计说明 武汉东湖 别样
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武汉东湖学院作品精选
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作者 张一帆 吴钰晗 +1 位作者 段佳慧 李文馨 《声屏世界》 2024年第13期I0004-I0004,共1页
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武汉东湖学院传媒与艺术设计学院作品精选
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作者 柳成荫 《声屏世界》 2024年第15期I0002-I0002,共1页
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武汉东湖学院传媒与艺术设计学院作品精选
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作者 熊睿思 杨思怡 +1 位作者 涂欣瑶 刘欢 《声屏世界》 2024年第9期I0004-I0004,共1页
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应用型大学实习实训基地建设基础初探--以武汉东湖学院生物技术本科专业为例 被引量:3
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作者 曹军卫 侯汉娜 《湖北第二师范学院学报》 2016年第8期103-106,共4页
了解政府关于区域经济发展的政策导向,对本地区大型企业人才需求的知识结构的调查,是实习实训基地建设的基础。选择与本专业人才培养知识结构密切相关的大型央企、上市公司作为合作伙伴,实时成立校企合作专业指导委员会,充分利用校外实... 了解政府关于区域经济发展的政策导向,对本地区大型企业人才需求的知识结构的调查,是实习实训基地建设的基础。选择与本专业人才培养知识结构密切相关的大型央企、上市公司作为合作伙伴,实时成立校企合作专业指导委员会,充分利用校外实习实训基地开展实习实训课程。从配合企业选拔人才的实处入手,开展实习实训基地建设。积累校外实习实训基地的经验,补上应用型大学人才培养的短板,为经济建设输送合格的专业人才。 展开更多
关键词 区域经济发展 人才需求 应用型大学 实习实训基地建设
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“互联网+”视野下的微课体系在经管人才培养中的应用——以武汉东湖学院物流管理专业为例 被引量:1
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作者 周琼婕 谭颖 《中国商论》 2016年第30期175-176,共2页
随着时间的发展以及国家对"创建教育现代化"的推进,多媒体教学逐渐成为主流,各大高校也开始了对多样化教学模式的探索。而"微课"作为一种短小精悍、主题明确的新型教育教学模式,以其高效、便捷的特点受到许多学习... 随着时间的发展以及国家对"创建教育现代化"的推进,多媒体教学逐渐成为主流,各大高校也开始了对多样化教学模式的探索。而"微课"作为一种短小精悍、主题明确的新型教育教学模式,以其高效、便捷的特点受到许多学习者甚至高校教育者的追捧。本文通过对"微课"特点的分析,阐释了"微课"的概念、发展前景,以及应用技术型素质结构的物流管理类"微课"体系。 展开更多
关键词 “微课” 物流管理 开发研究
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加强校企合作 培养社会所需人才——以武汉东湖学院生命科学与化学学院暑期社会实践为例 被引量:1
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作者 王莹莹 毛东鹏 +1 位作者 郭梦雪 陈中翠 《山东化工》 CAS 2015年第19期110-111,共2页
暑期社会实践是高校教学工作的延伸,采取与企业合作的方式,有针对性的进行社会实践,有利于大学生实现专业知识与社会实践的结合。本文以武汉东湖学院生命科学与化学学院为例,介绍了校企合作下暑期社会实践的意义以及具体的合作开展形式。
关键词 暑期社会实践 校企合作 大学生
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一体两翼:构建中华优秀传统文化教育长效机制——以武汉东湖学院为例 被引量:1
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作者 任莹辉 《湖北广播电视大学学报》 2016年第4期25-28,共4页
高校党建和思想政治教育必须立足中华优秀传统文化,弘扬社会主义核心价值观。这是提升国家文化软实力的需要,也是增强中华民族文化自信的需要。高校要以中华优秀传统文化教育为主体,以丰富教育载体和健全保障机制为两翼,构建中华优秀传... 高校党建和思想政治教育必须立足中华优秀传统文化,弘扬社会主义核心价值观。这是提升国家文化软实力的需要,也是增强中华民族文化自信的需要。高校要以中华优秀传统文化教育为主体,以丰富教育载体和健全保障机制为两翼,构建中华优秀传统文化教育长效机制,以更好地传承中华优秀传统文化。 展开更多
关键词 一体两翼 中华优秀传统文化 长效机制
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探究式教学在高校创新型人才培养中的研究与实践——以武汉东湖学院应用化学本科专业为例 被引量:3
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作者 侯汉娜 《湖北第二师范学院学报》 2015年第8期92-95,共4页
以探究式教学在物理化学教学中的应用为例,对探究式教学在培养学生的创新思维、创新精神,提升学生解决问题的能力方面的重要作用,及实施探究式教学的重要环节、有效方法进行了探索与研究,总结出成功实施探究式教学的几个重要环节和必备... 以探究式教学在物理化学教学中的应用为例,对探究式教学在培养学生的创新思维、创新精神,提升学生解决问题的能力方面的重要作用,及实施探究式教学的重要环节、有效方法进行了探索与研究,总结出成功实施探究式教学的几个重要环节和必备条件。 展开更多
关键词 探究式教学 创新人才 人才培养 探究式学习
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图书馆声像资源特色服务功能拓展中的创新、挑战与选择——以武汉东湖学院图书馆声像部为例 被引量:2
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作者 齐慧玲 《科技创业月刊》 2013年第2期151-153,共3页
结合武汉东湖学院图书馆声像资源特色服务功能拓展中服务理论与实践的讨论,探讨了声像资源特色服务功能拓展中的创新、发展过程中面临挑战,以及声像资源特色服务的最终选择和出路,从而为其他独立学院声像资源特色服务提供借鉴和参考。
关键词 声像资源 特色服务 功能
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图书馆声像资源特色服务功能的拓展——以武汉东湖学院图书馆为例
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作者 齐慧玲 《图书馆学刊》 2013年第4期76-78,共3页
结合武汉东湖学院图书馆声像资源特色服务功能拓展中服务理论与实践的讨论,探讨了声像资源特色服务功能拓展中的创新、发展过程中面临的挑战,以及声像资源特色服务的最终选择和出路,从而为其他独立学院声像资源特色服务提供借鉴和参考。
关键词 声像资源 特色服务 功能
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武汉东湖学院羽毛球选项课程建设优化发展对策的研究
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作者 叶蕾 《当代体育科技》 2014年第10期78-79,共2页
针对有关独立院校体育选项课程建设与改革主要集中在教学层面的研究,缺乏整体性和系统性的现状,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法以及对数理统计等相关方法,对武汉东湖学院羽毛球选项课现状进行调查,得出课程设置有待改善、师资力量... 针对有关独立院校体育选项课程建设与改革主要集中在教学层面的研究,缺乏整体性和系统性的现状,运用文献资料法、访谈法、问卷调查法以及对数理统计等相关方法,对武汉东湖学院羽毛球选项课现状进行调查,得出课程设置有待改善、师资力量有待提高、场地设施不足等现状,并针对调查结果得出优化课程设置、提高师资水平、加强场地器材投入等其课程优化发展对策,为武汉东湖学院羽毛球选项课程优化发展提供参考。 展开更多
关键词 独立院校 东湖学院 羽毛球 课程 优化发展
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武汉东湖学院传媒与艺术设计学院教师·作品选
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作者 洪英 欧阳沐尧 +1 位作者 汪柳 杨珊珊 《当代文坛》 CSSCI 北大核心 2019年第1期215-215,共1页
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应用型转型理念指导下普通高校体育社团的变革——以武汉东湖学院为例
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作者 王社雄 《文体用品与科技》 2015年第20期34-35,共2页
教育部提倡部分普通高校向应用技术型大学转型,强调在发展学生层面上要求充分尊重学生和注重培养学生的综合素质。主要培养学生的"智、仁、勇",特别注重艺术和体育对于学生的成长。学校体育社团作为学生在体育运动自由度宽广的领域。... 教育部提倡部分普通高校向应用技术型大学转型,强调在发展学生层面上要求充分尊重学生和注重培养学生的综合素质。主要培养学生的"智、仁、勇",特别注重艺术和体育对于学生的成长。学校体育社团作为学生在体育运动自由度宽广的领域。如何让学生在社团中得到更好的锻炼,如何让学生在综合素质方面有更高的提升。本文通过文献资料法、问卷调查法和访问等方法,以武汉东湖学院体育社团的变革为例,为普通高校体育社团管理机制提供一定经验借鉴。 展开更多
关键词 普通高校 应用型 体育社团 变革
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以人才培养模式改革为导向的国贸专业建设规划设计——以武汉东湖学院为例
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作者 刘颖 《现代营销(下)》 2014年第1期70-70,共1页
后危机时代,市场对国贸人才的需求的变化必然催生对人才培养模式的改革,而进行人才培养模式的改革又需要设计和实施相应的专业建设规划。本文以武汉东湖学院国贸专业为例,针对人才培养模式改革的新目标,提出国贸专业建设的新规划。
关键词 国际贸易 人才培养 专业建设规划 保障措施
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“情感化”教学对艺术设计实践教学环节的启发——武汉东湖学院2011年写生实践教学纪实
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作者 郭媛媛 《科教导刊》 2012年第12期61-61,77,共2页
面对当代艺术设计教育出现的情感问题,以及由于情感缺失引发的诸多问题,本文追根溯源指出在学生中出现情感倦怠是根本原因,通过写生在实践教学中将情感灌注入教学环节,以取得的经验启发教育的演进。
关键词 情感化 艺术设计 实践教学
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基于校企合作的房地产估价人才培养对策分析 ——以武汉东湖学院为例
19
作者 张琼 李超雄 《区域治理》 2018年第52期149-149,共1页
人才培养是本科高校的本质职能,深化校企合是提高人才培养质量的手段之一.本文首先介绍武汉东湖学院房地产估价人才培养的概况,然后分析了其在房地产估价人才培养存在的问题及原因,并提出基于校企合作培养人才的具体对策.
关键词 校企合作 房地产估价 人才培养
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对加强民办高校思政课教师队伍建设的思考与探索——以武汉东湖学院思政课部为例 被引量:3
20
作者 高伟丽 《武汉纺织大学学报》 2013年第1期69-73,共5页
本文针对加强民办高校思政课教师队伍建设进行了探索和实践。提出了民办高校思政课教师队伍建设的基本目标和指导思想、教师队伍建设的成效和存在的主要问题,以及加强民办高校思政课教师队伍建设的途径和方法。
关键词 思政课 教师队伍 建设 民办高校
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