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面向数字出版的深度融合:背景、演进与策略 被引量:5
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作者 徐丽芳 罗婷 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2024年第2期36-41,共6页
出版深度融合是出版业适应数字内容市场供需态势作出的重大战略转向,也是媒体融合与出版融合相关政策推动下实现数字出版高质量发展的关键抓手。文章从出版媒介角度考察出版深度融合内涵,指出其是初步融合、再分化、共存等阶段渐次展开... 出版深度融合是出版业适应数字内容市场供需态势作出的重大战略转向,也是媒体融合与出版融合相关政策推动下实现数字出版高质量发展的关键抓手。文章从出版媒介角度考察出版深度融合内涵,指出其是初步融合、再分化、共存等阶段渐次展开又并行发展的复杂过程,将重构包含出版业在内的媒介与内容产业新格局和新生态,推动出版业成功跃迁至数字出版新阶段。在此基础上,文章提出面向数字出版的深度融合本质上是一个再媒介化过程,出版业可通过迁移、改进、重塑、吸收等多种再媒介化策略推进深度融合,实现数字化转型升级。 展开更多
关键词 出版深度融合 数字出版 媒介融合 再媒介化
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美国中小学数字教育出版产品与服务研究——以HMH公司为例 被引量:5
2
作者 徐丽芳 姚依蕾 《出版参考》 2021年第1期19-24,共6页
随着数字优先成为国内外教育出版行业的普遍共识,中小学教育出版市场不断注入新的竞争与合作力量。霍顿·米夫林·哈考特公司基于丰富的内容资源在数字化转型中先发制人,较早形成有规模、成系统的数字化产品和服务格局,从传统... 随着数字优先成为国内外教育出版行业的普遍共识,中小学教育出版市场不断注入新的竞争与合作力量。霍顿·米夫林·哈考特公司基于丰富的内容资源在数字化转型中先发制人,较早形成有规模、成系统的数字化产品和服务格局,从传统内容生产商转型为学习解决方案供应商。在当前稳健的发展战略下,它坚持以客户为中心的公司定位,为教师、学生和家长提供出色的数字教育出版产品与服务;以核心课程、干预课程、补充课程和评测类解决方案为重要支点,构建整个中小学教育的内容与服务体系;开发基于不同学习场景与目标的课堂学习解决方案,实现自适应技术与个性化学习。 展开更多
关键词 教育出版 数字教材 教材出版 教育数字化 HMH
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数字教育出版自适应智能教学与评估系统研究——以麦格劳-希尔的ALEKS为例 被引量:10
3
作者 刘欣怡 徐丽芳 《出版参考》 2020年第6期18-23,32,共7页
智能教学与评估系统是教育技术的重要研究领域,综合了教学心理学、计算机辅助教学、人工智能等多方面的理论和技术,通过分析个体差异,实现个性化最佳教学。本文以麦格劳-希尔教育集团的ALEKS系统为例,分析基于知识空间理论的知识表示和... 智能教学与评估系统是教育技术的重要研究领域,综合了教学心理学、计算机辅助教学、人工智能等多方面的理论和技术,通过分析个体差异,实现个性化最佳教学。本文以麦格劳-希尔教育集团的ALEKS系统为例,分析基于知识空间理论的知识表示和知识结构,研究智能教学与评估系统的基本结构、ALEKS系统的主要功能,并基于知识空间理论,重点分析其自适应测评功能的原理和应用。最后结合当前智能教学与评估系统的优缺点,合理地分析其未来的发展趋势。 展开更多
关键词 教育出版 智能教学与评估系统 知识空间理论 自适应学习
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教育出版企业融合发展的人才结构优化——基于海外教育融合出版企业的经验
4
作者 徐志武 刘兢 《编辑之友》 北大核心 2025年第2期96-104,共9页
文章批判吸收海外教育融合出版企业在人才引进与培养等方面的做法和经验,为我国教育出版企业融合发展工作提供参考和借鉴。文章以《出版商周刊》最新公布的获得资本市场融资额度最高的39家海外初创教育融合出版企业为研究对象,采用文本... 文章批判吸收海外教育融合出版企业在人才引进与培养等方面的做法和经验,为我国教育出版企业融合发展工作提供参考和借鉴。文章以《出版商周刊》最新公布的获得资本市场融资额度最高的39家海外初创教育融合出版企业为研究对象,采用文本分析法,研究其岗位结构、知识技能结构及能级结构。研究发现,教育融合出版企业中已出现传统编辑岗被信息技术岗取代的趋势;“一岗多责”已成为不同岗位的普遍要求;适用不同岗位的通用能力日益成为显性要求;灵活、健全的福利制度仍是教育融合出版企业吸引并留住人才的有效条件等。 展开更多
关键词 融合出版 教育出版 人才管理 海外出版
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海外初创教育出版企业融合发展方式研究
5
作者 徐志武 《数字出版研究》 2024年第1期93-103,共11页
研究海外初创教育出版企业在融合出版产品开发、市场运营等方面有价值的理念和做法,批判性吸收其中的经验,可为我国教育出版企业的融合发展提供参考和借鉴。本文以39家海外初创教育出版企业为研究对象,结合文本分析和案例分析展开研究... 研究海外初创教育出版企业在融合出版产品开发、市场运营等方面有价值的理念和做法,批判性吸收其中的经验,可为我国教育出版企业的融合发展提供参考和借鉴。本文以39家海外初创教育出版企业为研究对象,结合文本分析和案例分析展开研究。研究发现,在产品开发方面,开发人工智能数字教育产品已成为融合出版产品开发的新趋势;数字教材开发及教材租赁业务是部分初创出版商寻求的重要渠道;抵御人工智能带来职业冲击的在线教育平台也成为重要创业方向。从融合出版运营过程看,传统出版商仍是主流内容供应商;吸引用户自主订阅是主要分销方式;提升用户体验和员工快速决策能力尤其受到关注。教育出版企业积极拥抱并广泛采纳包括人工智能在内的新技术,政策引导技术密集型企业参与融合出版产业链,以及企业内部开展业务结构和出版实践变革,可能是我国教育出版企业加快推进融合出版工作的有效方法。 展开更多
关键词 教育出版企业 融合出版 海外出版 教育出版 教育出版融合发展
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数字出版编辑职业生涯管理研究:基于胜任力模型理论的视角 被引量:2
6
作者 周畅 《数字出版研究》 2023年第4期32-39,共8页
数字出版编辑胜任力模型由3个维度、13个胜任力特征构成。3个维度具体为人格特质与职业素质、专业能力和新媒介素养。基于胜任力模型的数字出版编辑职业生涯管理有如下优势:职位和能力匹配更加明确、编辑职业发展要求进一步明晰、编辑... 数字出版编辑胜任力模型由3个维度、13个胜任力特征构成。3个维度具体为人格特质与职业素质、专业能力和新媒介素养。基于胜任力模型的数字出版编辑职业生涯管理有如下优势:职位和能力匹配更加明确、编辑职业发展要求进一步明晰、编辑个体职业发展与企业战略目标更有效结合。建立清晰多向的职业发展通道、建立任职资格标准、设计任职资格评价方法和制定员工发展计划是数字出版编辑职业生涯管理的关键点。 展开更多
关键词 胜任力模型 数字出版编辑 职业生涯管理 职业生涯规划
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我国数智出版企业创新经营管理策略——基于海外数智出版企业实践的视角
7
作者 徐志武 黄嘉伟 《出版广角》 北大核心 2025年第2期94-101,共8页
从《出版商周刊》发布的1366家初创出版企业中,筛选出在数智化领域具有显著影响力的企业作为样本进行深入研究。研究发现,海外数智出版企业在管理经验与策略上呈现6个特征:一是以人工智能技术再造出版流程,形成灵活的商业模式;二是人工... 从《出版商周刊》发布的1366家初创出版企业中,筛选出在数智化领域具有显著影响力的企业作为样本进行深入研究。研究发现,海外数智出版企业在管理经验与策略上呈现6个特征:一是以人工智能技术再造出版流程,形成灵活的商业模式;二是人工智能技术深度赋能出版环节,拓展出版产业边界;三是以可靠的商业模式吸引投资,为出版企业可持续发展提供动力;四是数智出版企业适度战略并购,快速抢占市场;五是个性化、精细化订阅模式成为出版企业倚重的盈利方式;六是注重聘用或培养数智技术相关人才。这对我国出版企业数智化经营管理工作的启示可凝练为三个方面:一是国有资本与社会资本协同支持,是出版企业数智化转型的重要支撑;二是以人工智能技术“活化”出版数据资产,探索数智出版商业新生态;三是自主研发与开放并购双轨并进,构建出版企业技术研发环境。 展开更多
关键词 海外数智出版企业 出版数智化 出版经营
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国外教育出版数字化发展对我国的启示——以培生集团为例 被引量:21
8
作者 徐丽芳 王心雨 张慧 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2019年第1期11-15,32,共6页
全球出版产业面临数字化的巨大冲击和挑战。培生集团是全球排名第一的教育出版商,也是数字化发展的佼佼者,其在数字化过程中面临的挑战和发展思路,对包括国内教育出版机构在内的同类型企业都有借鉴意义。
关键词 国外教育出版 培生集团 数字化 启示
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基于创新链的出版融合发展模式研究 被引量:10
9
作者 徐丽芳 陈铭 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2022年第2期13-19,共7页
在媒介融合日渐展开的背景下,构建基于传统出版和新兴出版融合的创新共同体变得十分迫切。文章从创新链理论视角出发,提出出版创新链模型,并着眼微观、中观和宏观三个层面提炼出版融合发展模式的关键要素和运行机制:从微观层面分析和归... 在媒介融合日渐展开的背景下,构建基于传统出版和新兴出版融合的创新共同体变得十分迫切。文章从创新链理论视角出发,提出出版创新链模型,并着眼微观、中观和宏观三个层面提炼出版融合发展模式的关键要素和运行机制:从微观层面分析和归纳融合发展需要整合的创新要素资源,包括内容、技术、传播渠道;从中观层面将出版融合创新划分为创意研发、知识物化、创新增值三大业务模块;从宏观层面对整个出版融合创新生态进行基本阐释,尝试提出实现和提升融合发展效率的路径选择,为寻求出版融合发展的着力点提供借鉴。 展开更多
关键词 创新链 出版融合 出版业 媒介融合 数字出版
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国外中小学数字教材发展与研究综述 被引量:36
10
作者 徐丽芳 邹青 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2020年第5期31-43,共13页
梳理美国、韩国、马来西亚3个典型国家的中小学数字教材发展概况,在辨析“教材”“课本”“教科书”等相近概念的基础上,对数字教材的内涵、外延、属性、功能以及中小学数字教材的研究热点等进行系统综述,发现:数字教材是服务于特定学... 梳理美国、韩国、马来西亚3个典型国家的中小学数字教材发展概况,在辨析“教材”“课本”“教科书”等相近概念的基础上,对数字教材的内涵、外延、属性、功能以及中小学数字教材的研究热点等进行系统综述,发现:数字教材是服务于特定学习或教学目标,有一定体系的数字化知识内容资源、教/学工具或其与设备、服务的组合系统;人们对数字教材可访问性、有用性、可负担性等感知属性的关注有所上升;随着电子辞典、电子图书馆等设备和功能的常规化应用,个性化教学服务成为新的增长点,其中认知学习理论和建构主义思想在指导数字教材开发中具有较大潜力;随着技术高热的褪去,国外开始反思数字教材给师生与学校带来的变化和影响,并转向数字教材“技术-社会”机制研究,如数字教材技术接受与采用、数字教材商业模式等。 展开更多
关键词 数字教材 数字教育资源 数字教育出版 教育信息化 数字出版
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我国数字阅读研究知识图谱分析--基于CSSCI期刊论文 被引量:15
11
作者 徐丽芳 周伊 《出版科学》 CSSCI 北大核心 2021年第6期84-96,共13页
基于2001—2021年中文社会科学引文索引库(CSSCI)中的905篇数字阅读研究文献,利用文献可视化分析工具CiteSpace、VOSviewer绘制知识图谱,识别出我国数字阅读研究的核心作者、研究机构、重要刊物和知识来源;梳理移动阅读、网络阅读、电... 基于2001—2021年中文社会科学引文索引库(CSSCI)中的905篇数字阅读研究文献,利用文献可视化分析工具CiteSpace、VOSviewer绘制知识图谱,识别出我国数字阅读研究的核心作者、研究机构、重要刊物和知识来源;梳理移动阅读、网络阅读、电子书阅读、社会化阅读、相关领域数字阅读等多个研究热点的研究状况和成果。指出以有声书为代表的新形态数字阅读产品更加受到研究者关注;基于新一代互联网的移动阅读、社会化阅读成为新研究方向;数字阅读研究方法更加丰富多样等研究趋势。总结了基础理论研究不足,对主流人群以及其他典型阅读群体如老年人、阅读障碍人群的研究匮乏等未来我国数字阅读研究需要改进的方向。 展开更多
关键词 数字阅读 移动阅读 社会化阅读 数字出版 新媒体
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数字教材人机协同审核工作流研究 被引量:7
12
作者 徐丽芳 邹青 王洪涛 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2022年第22期3-10,共8页
数字教材媒体形式与功能的日益丰富以及庞大的信息含量使纯人工审核方式不再适用,需要探索新型的人机协同审核机制,其面临的关键问题之一是构建科学、合理的工作流。文章指出应从“角色分工”和“流程部署”双重逻辑建立数字教材人机协... 数字教材媒体形式与功能的日益丰富以及庞大的信息含量使纯人工审核方式不再适用,需要探索新型的人机协同审核机制,其面临的关键问题之一是构建科学、合理的工作流。文章指出应从“角色分工”和“流程部署”双重逻辑建立数字教材人机协同审核工作流。其中,教材出版单位作为主要的活动组织者负责统筹制定、实施数字教材人机协同审核方案,业务操作重心则由于机审的使用而大幅向预审、终审环节转移,并负责对机审实施必要的人工干预,包括人机协同审核预测试、机审参数调试、机审结果复核等。 展开更多
关键词 数字教材 教材审核 数字出版 人机协同 人工智能
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数智化时代我国出版业融合发展研究:进展、问题与路径 被引量:13
13
作者 杨丹丹 万智 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2022年第6期38-43,共6页
我国出版业融合发展已进入大数据、人工智能驱动的数智化时代。一方面,我国出版业融合发展取得了重要进展,为我国数字经济发展注入了强劲动能;另一方面,也存在以下三个方面的挑战与问题:一是对读者阅读习惯变化、读者需求满足和融合发... 我国出版业融合发展已进入大数据、人工智能驱动的数智化时代。一方面,我国出版业融合发展取得了重要进展,为我国数字经济发展注入了强劲动能;另一方面,也存在以下三个方面的挑战与问题:一是对读者阅读习惯变化、读者需求满足和融合发展对象的基本特征探索不足,二是在融合发展过程中对出版流程的重新认识与解构不足,三是融合发展主体的准备不足。本文通过梳理和剖析上述挑战与问题,提出基于出版领域、出版流程和出版业融合发展主体三个维度的融合发展路径建议。 展开更多
关键词 数智化时代 融合发展 出版融合主体
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中国出版企业融合发展绩效评价研究 被引量:5
14
作者 徐丽芳 罗婷 《出版广角》 CSSCI 北大核心 2023年第12期4-11,共8页
我国出版融合发展正向纵深推进,亟待科学适用的融合发展绩效评价体系来全面、客观地审视融合发展进程和成效,以评促建,进一步激发出版企业融合转型的积极性,引导融合发展过程优化,以不断深化出版融合发展。基于过程绩效评价的管理理论,... 我国出版融合发展正向纵深推进,亟待科学适用的融合发展绩效评价体系来全面、客观地审视融合发展进程和成效,以评促建,进一步激发出版企业融合转型的积极性,引导融合发展过程优化,以不断深化出版融合发展。基于过程绩效评价的管理理论,将出版企业融合发展绩效分为执行绩效与结果绩效,并基于重要政策规定、企业融合发展实践与相关研究成果和评价体系,识别我国出版企业融合发展绩效评价要素,明确评价原则,据此确立2个一级指标、5个二级指标及26个三级指标,构建我国出版企业融合发展绩效评价模型,以期为出版企业融合发展绩效评价和管理工作提供借鉴。 展开更多
关键词 融合发展绩效 出版融合发展 数字出版 绩效评价 深度融合
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中美高校数字教材发展比较研究 被引量:8
15
作者 徐丽芳 李静涵 刘蓁 《数字出版研究》 2023年第1期99-106,共8页
随着全球教育信息化的快速推进,数字教材的建设与发展受到国内外的广泛关注。数字化、教育信息化和新冠疫情是中美高校数字教材发展的共同背景,但是两者的具体发展环境也各具特色。提出数字教材的四阶段发展论,即纸质教材数字化翻版阶段... 随着全球教育信息化的快速推进,数字教材的建设与发展受到国内外的广泛关注。数字化、教育信息化和新冠疫情是中美高校数字教材发展的共同背景,但是两者的具体发展环境也各具特色。提出数字教材的四阶段发展论,即纸质教材数字化翻版阶段,教材数字化增强阶段,数字教材解决方案阶段,数字教材智能化、生态化发展阶段;并据以对中美当前的数字教材发展阶段和发展水平进行判断。认为美国在市场主导下,高校数字教材发展呈现多供应主体、数字化、集成化程度高并逐步转向智能化的特点,其大型出版商较早投资技术领域,积极研发数字教材,并逐步转型为数字教育解决方案提供商;中国高校教材数字化前期发展缓慢,但在行政力量主导下,呈现出巨大发展潜力,其中大型出版社多通过技术合作,围绕纸质教材进行配套数字资源建设,并进行了智能化数字教材解决方案的初步探索。然而高校教材数字化进程远未终止,未来在开放教育环境下如何找准自身定位和发展方向,是两国需要长期考量的问题。 展开更多
关键词 数字教材 数字出版 教育出版 数字教育资源 在线教育
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基于区块链的去中心化出版平台研究——以Scriptarnica为例 被引量:6
16
作者 徐丽芳 田峥峥 《出版参考》 2021年第4期18-23,共6页
区块链作为一种前沿技术具有去中心化、时序数据、集体维护、安全可信等特点,可为解决出版业面临的难题提供突破路径。本文以去中心化出版平台Scriptarnica为例,分析其去中介出版流程的作品创作与存储、内容评审、内容消费、作品确权与... 区块链作为一种前沿技术具有去中心化、时序数据、集体维护、安全可信等特点,可为解决出版业面临的难题提供突破路径。本文以去中心化出版平台Scriptarnica为例,分析其去中介出版流程的作品创作与存储、内容评审、内容消费、作品确权与版权保护等环节;讨论平台基于区块链技术打造的显著区别于传统出版的运营机制,包括开放的质量控制机制,多元、多粒度的定价机制,基于社群的营销机制以及基于智能合约的交易机制等,以深入了解与把握区块链目前在出版业的应用现状。 展开更多
关键词 区块链 去中心化 Scriptarnica 数字出版 数字内容
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禾林出版公司的数字化转型 被引量:1
17
作者 徐丽芳 徐淑欣 《出版参考》 2013年第12期59-,共1页
禾林出版公司(Harlequin Enterprises Limited)拥有6 4年出版历史,是总部位于加拿大多伦多的全球最大的浪漫爱情小说出版公司,年收入逾14亿美元.禾林每月以34种语言出版110种以上的图书,在世界六大洲1 14个国家和地区市场上销售.截至201... 禾林出版公司(Harlequin Enterprises Limited)拥有6 4年出版历史,是总部位于加拿大多伦多的全球最大的浪漫爱情小说出版公司,年收入逾14亿美元.禾林每月以34种语言出版110种以上的图书,在世界六大洲1 14个国家和地区市场上销售.截至2010年,它已经售出约6.05亿册图书.禾林在全球拥有5000万以上的女性读者,其浪漫爱情小说主要以爱情、亲情、激情、奇情为题材,并包含了悬疑历险等很受欢迎的内容,占据世界爱情小说市场80%的份额,被称为"出版界的麦当劳".在全球电子书和数字阅读不断发展的背景下,禾林以读者在任何时间、任何地点、以任何方式都可购买到其图书为宗旨,为天才作家、杰出编辑和热爱阅读的读者建立沟通桥梁为目标,展开数字化发展战略.2009年,禾林前3季度的全球数字化业务销售额增长70%,并获得《图书业》杂志授予的"年度创新企业"荣誉称号. 展开更多
关键词 出版 电子书 数字化转型 纸质书
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Top Hat教材集市:数字教材混合出版新模式 被引量:3
18
作者 徐丽芳 邹青 《出版参考》 2019年第5期23-26,共4页
高校教材的可负担性问题已经引起各国的广泛关注,而开放教材有可能为解决这一问题提供有效思路。但是,无论开放教材还是传统商业教材出版模式都存在诸多不足。加拿大教育技术商Top Hat顺应数字教材的发展趋势,于2017年推出'教材集市... 高校教材的可负担性问题已经引起各国的广泛关注,而开放教材有可能为解决这一问题提供有效思路。但是,无论开放教材还是传统商业教材出版模式都存在诸多不足。加拿大教育技术商Top Hat顺应数字教材的发展趋势,于2017年推出'教材集市'这一数字教材混合出版模式。所谓'混合',一是指将开放教材和商业教材相互独立地并置在一个平台上,教材使用者可以根据自身经济条件和需求自由选择;二是教材生产模式的混合,通过集成不同诉求和不同模式的教材生产链来实现教材规模快速增长;三是组合教材内容资源和标准化教学工具,提供数字教材研发、出版和应用一站式服务。未来'教材集市'能否真正给数字教材出版市场带来新气象,值得关注。 展开更多
关键词 开放教材 数字教材 数字教育出版 高等教育
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面向开放科学的学术出版服务创新与风险透视——基于可供性视角 被引量:1
19
作者 丛挺 陆奕澄 《中国出版》 CSSCI 北大核心 2024年第4期29-34,共6页
基于开放科学的核心理念与现实实践,结合可供性理论视角,从生产可供性、传播可供性、连接可供性三个维度分析开放科学在推动学术出版知识生产、知识传播和知识服务生态创新上的具体应用,提示开放科学环境下学术出版服务存在的风险问题,... 基于开放科学的核心理念与现实实践,结合可供性理论视角,从生产可供性、传播可供性、连接可供性三个维度分析开放科学在推动学术出版知识生产、知识传播和知识服务生态创新上的具体应用,提示开放科学环境下学术出版服务存在的风险问题,并对开放科学的现实挑战作出回应。 展开更多
关键词 开放科学 可供性 学术出版 服务创新 风险透视
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2018海外科技期刊出版动态研究
20
作者 徐丽芳 王钰 《中国期刊年鉴》 2019年第1期526-531,共6页
全球科技出版领域正面临革故鼎新的变局。一方面,传统成熟的行业实践如同行评审、“大宗交易”等正面临巨大的革新压力;而掠夺性科技期刊出版等行业的黑暗面,在全球论文发表需求日益高涨的背景下,有了更大的生存空间。另一方面,人工智... 全球科技出版领域正面临革故鼎新的变局。一方面,传统成熟的行业实践如同行评审、“大宗交易”等正面临巨大的革新压力;而掠夺性科技期刊出版等行业的黑暗面,在全球论文发表需求日益高涨的背景下,有了更大的生存空间。另一方面,人工智能、区块链等前沿技术找到科技出版和科学交流的诸多环节作为突破口,试图重塑这一领域;而传统跨国科技出版商不甘落后、积极进取,在无缝获取内容和全工作流布局等方面展开新的竞争。对于科技期刊出版而言,这似乎是一个最坏的时代,但辩证地看问题,这也许也是最好的时代。 展开更多
关键词 科技期刊出版 同行评审 革故鼎新 人工智能 出版领域 区块链 论文发表 大宗交易
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