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试论士兵的创造素质构成及其培养——基于科学发展观的分析
1
作者
倪荫林
高志斌
《成人教育》
北大核心
2009年第9期78-79,共2页
提高士兵的创造素质是贯彻科学发展观必然引申出的问题,也是部队建设持续发展和士兵本身持续发展的必然要求。这是一项系统工程,必须纳入部队工作的全部日程中,并富有成效地开展,才能取得实效。
关键词
科学发展观
士兵
创造素质
培养
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职称材料
题名
试论士兵的创造素质构成及其培养——基于科学发展观的分析
1
作者
倪荫林
高志斌
机构
河北省廊坊
武警
学院管理系
武警边防黑龙江总队通信站
出处
《成人教育》
北大核心
2009年第9期78-79,共2页
文摘
提高士兵的创造素质是贯彻科学发展观必然引申出的问题,也是部队建设持续发展和士兵本身持续发展的必然要求。这是一项系统工程,必须纳入部队工作的全部日程中,并富有成效地开展,才能取得实效。
关键词
科学发展观
士兵
创造素质
培养
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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作者
出处
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1
试论士兵的创造素质构成及其培养——基于科学发展观的分析
倪荫林
高志斌
《成人教育》
北大核心
2009
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