非遗传承视角下海丰童谣融入开放教育的应用探索——以汕尾开放大学学前教育专业为例

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作者 朱碧茵 《广东开放大学学报》 2022年第1期31-36,共6页

海丰童谣是在广东汕尾地区流传、反映当地特有民俗风情和文化特质、以海丰方言为载体的童谣,是具有地方特色的非物质文化遗产,具有丰富的教育价值。将海丰童谣融入开放大学学前教育专业课程,具有继承和弘扬中华优秀传统文化、保护和发... 海丰童谣是在广东汕尾地区流传、反映当地特有民俗风情和文化特质、以海丰方言为载体的童谣,是具有地方特色的非物质文化遗产,具有丰富的教育价值。将海丰童谣融入开放大学学前教育专业课程,具有继承和弘扬中华优秀传统文化、保护和发展非物质文化遗产、彰显开放大学文化传承功能的意义。研究结合开放大学学前教育专业特点和学生学情特点,通过把海丰童谣融入学前教育的专业核心课程、通识课程和综合实践环节,对将地方非物质物化遗产融入基层开放大学教育教学活动进行了尝试和探索。 展开更多

关键词 海丰童谣 非物质文化遗产 开放大学 学前教育

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开放大学开展红色文化教育的实践与探索——以汕尾开放大学为例

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作者 蔡焕培 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2021年第5期164-165,共2页

开放大学是我国高校教育体系中的重要组成部分,本身具有特殊的科层制组织结构、广泛的教育受众和“教学-研究”条件。因此在对开放大学教育模式进行改革的过程中,要从红色文化教育入手,对开放大学的教育条件进行分析,促进开放大学红色... 开放大学是我国高校教育体系中的重要组成部分,本身具有特殊的科层制组织结构、广泛的教育受众和“教学-研究”条件。因此在对开放大学教育模式进行改革的过程中,要从红色文化教育入手,对开放大学的教育条件进行分析,促进开放大学红色文化教育优化发展。本文将开放大学红色文化教育作为研究对象,针对红色文化教育条件进行了全面系统的研究,并以此为基础对开放大学开展红色教育的实践探索加以论证,旨在为开放大学红色文化教育活动的开展提供良好的支持。 展开更多

关键词 开放大学 红色文化教育 教育条件

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需求分类理论视角下老年教育课程建设研究——以汕尾老年大学白字戏培训班为例

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作者 朱碧茵 《广东开放大学学报》 2024年第5期22-29,共8页

课程建设是教育教学工作的中心环节,是老年教育高质量发展的关键因素。本研究基于麦克拉斯基的需求分类理论,结合国务院颁发的《老年教育发展规划(2016―2020年)》中关于老年教育的要求、任务和计划,编制关于汕尾老年大学白字戏课程学... 课程建设是教育教学工作的中心环节,是老年教育高质量发展的关键因素。本研究基于麦克拉斯基的需求分类理论,结合国务院颁发的《老年教育发展规划(2016―2020年)》中关于老年教育的要求、任务和计划,编制关于汕尾老年大学白字戏课程学员需求的调查问卷,通过SPSS26.0软件对调查数据进行分析,发现老年学员存在多层次学习需求,老年学员愿意为白字戏传承做贡献,老年学员之间存在学习需求和学习效果差异。未来应编制老年教育课程建设指导文件,明确老年教育课程目标,丰富老年教育课程内容,规范老年教育课程实施,完善老年教育课程评价,促进老年教育课程优化。 展开更多

关键词 需求分类理论 学习需求 老年教育 课程建设

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开放教育公共英语教材中的中华文化呈现研究——以开放大学人文英语系列教材为例

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作者 陈保如 《文教资料》 2024年第16期160-162,167,共4页

本文以开放大学人文英语系列教材为例,对开放教育公共英语教材中的中华文化多模态的呈现状况进行分析。首先本文阐述了中华文化的定义及在英语教材中呈现的重要性,其次分析了该教材中华文化呈现的现状,包括内容、方式和主题类型,再次指... 本文以开放大学人文英语系列教材为例,对开放教育公共英语教材中的中华文化多模态的呈现状况进行分析。首先本文阐述了中华文化的定义及在英语教材中呈现的重要性,其次分析了该教材中华文化呈现的现状,包括内容、方式和主题类型,再次指出存在的问题,如呈现内容深度和广度不足、呈现方式缺乏多样性和趣味性、跨文化对比和交流引导不够等,再次提出优化路径,包括增加呈现的深度和广度、增强呈现方式的多样性和趣味性、加强跨文化对比和交流的引导等。通过这些研究,以期提升教材中中华文化的呈现效果,促进学生的全面发展。 展开更多

关键词 开放教育 公共英语教材 中华文化呈现 问题与对策

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人工智能驱动下大学英语自适应学习模式探究

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作者 彭琼慧 叶柳璇 《佳木斯职业学院学报》 2025年第1期142-144,共3页

当前,传统的英语教学模式已难以满足高素质人才培育的社会需求,而人工智能技术的崛起为大学英语自适应学习模式的构建提供了可能,为大学英语自适应学习模式的构建提供了有力支持。通过大数据分析和机器学习算法等,人工智能可以精准地识... 当前,传统的英语教学模式已难以满足高素质人才培育的社会需求,而人工智能技术的崛起为大学英语自适应学习模式的构建提供了可能,为大学英语自适应学习模式的构建提供了有力支持。通过大数据分析和机器学习算法等,人工智能可以精准地识别学生的学习特点和需求,从而为其提供个性化的学习资源和路径。人工智能赋能大学英语自适应学习模式具有广阔的应用前景和巨大的潜力。 展开更多

关键词 人工智能 大学英语 自适应学习

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党的二十大精神融入开放教育思政课教育教学研究 被引量：1

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作者 蔡焕培 《湖北开放职业学院学报》 2024年第10期131-132,144,共3页

党的二十大精神在政治上突出高瞻远瞩,在理论上强调思考深邃,在目标上讲究科学设定,在工作上要求内涵丰富、长远战略部署。开放教育应发挥成人教育的先驱作用,把党的二十大精神融入思政课教学作为长期的教学任务。即在成人学习者群体当... 党的二十大精神在政治上突出高瞻远瞩,在理论上强调思考深邃,在目标上讲究科学设定,在工作上要求内涵丰富、长远战略部署。开放教育应发挥成人教育的先驱作用,把党的二十大精神融入思政课教学作为长期的教学任务。即在成人学习者群体当中,配合开放教育线上线下混合式学习模式,依托信息化技术以及互联网平台,结合具体课程的教学内容、任务、目标,合理设计需要融入的精神内容。力求全方位发挥思政教育价值和作用,提高成人学习者社会责任意识、岗位责任意识,打开全新的思政课教学篇章,确保党的二十大精神能够得以理解贯彻,继而实现开放教育思政课教学任务与使命。 展开更多

关键词 二十大精神 开放教育 思政课教学

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开放教育公共英语线上课程思政教学改革初探

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作者 陈保如 《英语广场（学术研究）》 2024年第25期83-86,共4页

开放教育的课程思政与普通高校相比具有独特性及针对性。本研究结合开放教育学生特征以及思政教育需求,从英语学科的特征入手,先论述了开放教育公共英语课程思政的重要性,随后立足于线上教育,从思政元素的整合、教学模式的优化等角度出... 开放教育的课程思政与普通高校相比具有独特性及针对性。本研究结合开放教育学生特征以及思政教育需求,从英语学科的特征入手,先论述了开放教育公共英语课程思政的重要性,随后立足于线上教育,从思政元素的整合、教学模式的优化等角度出发,分析了开放教育公共英语课程思政改革的推进措施,以期为同领域的研究人员提供参考。 展开更多

关键词 开放教育 公共英语 课程思政

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基于情感转向的开放教育课程思政教学研究

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作者 刘静 《科学咨询》 2024年第22期171-174,共4页

随着经济社会快速发展,智能技术在教育教学中的广泛应用,过分追求人的技术化、理性化、工具化,忽视教育的文化精神品格和独特价值。本文从教育研究的情感转向本质出发,用“情感逻辑”探讨开放教育现实问题,分析情感转向在开放教育课程... 随着经济社会快速发展,智能技术在教育教学中的广泛应用,过分追求人的技术化、理性化、工具化,忽视教育的文化精神品格和独特价值。本文从教育研究的情感转向本质出发,用“情感逻辑”探讨开放教育现实问题,分析情感转向在开放教育课程思政教学中应用的必要性,结合开放教育实际,探索基于情感转向的开放教育课程思政教学模式。形成“五位一体”课程思政教学关系,将开放教育管理类课程知识模块化,建立三维循环课程思政教学体系,实现协同育人格局。 展开更多

关键词 情感转向 开放教育 课程思政

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汕尾市景区公示语翻译现状与对策研究

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作者 彭琼慧 叶柳璇 《海外英语》 2024年第23期43-46,共4页

在全球化背景下,准确、规范的景区公示语翻译对提升游客体验和树立良好景区形象至关重要。文章以广东省汕尾市为例,通过实地调研,分析了景区公示语翻译的现状,发现存在直译硬译、语法错误等问题。研究旨在提出改善对策,以提升翻译质量... 在全球化背景下,准确、规范的景区公示语翻译对提升游客体验和树立良好景区形象至关重要。文章以广东省汕尾市为例,通过实地调研,分析了景区公示语翻译的现状,发现存在直译硬译、语法错误等问题。研究旨在提出改善对策,以提升翻译质量和树立景区国际形象,强调规范翻译流程对提升翻译质量和树立景区国际形象的重要性,并指出其对促进旅游业可持续发展的积极影响。 展开更多

关键词 景区公示语翻译 汕尾市 翻译质量 对策研究

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数字经济背景下开放大学教师专业成长研究——以某开放大学为例

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作者 刘静 《大众商务（上半月）》 2021年第4期0296-0296,共1页

随着数字经济发展对各行业影响的日益加深,开放大学教师的专业成长必将面临新的机遇和挑战。本文以某开放大 学在编教师为研究对象,建立以开放大学教师自身专业成长需求为契机的成长模型,为其教师的专业成长提供参考性建议。

关键词 专业成长 生命周期 霍尔三维结构

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地方特色文化助力乡村振兴的路径研究--以汕尾市为例 被引量：9

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作者 孙明霞 《广东开放大学学报》 2021年第6期30-36,55,共8页

汕尾人文历史悠久,文化底蕴深厚,蕴含着丰富的地方特色文化资源。保护利用好地方特色文化资源,讲好地方特色文化故事,传承好地方特色文化基因,实现地方特色文化的创造性转化和创新性发展,有助于全面推动乡村振兴。研究以汕尾市为例,从... 汕尾人文历史悠久,文化底蕴深厚,蕴含着丰富的地方特色文化资源。保护利用好地方特色文化资源,讲好地方特色文化故事,传承好地方特色文化基因,实现地方特色文化的创造性转化和创新性发展,有助于全面推动乡村振兴。研究以汕尾市为例,从地方特色文化的含义和特征出发,分析汕尾地方特色文化的内涵及其主要类别,阐述汕尾地方特色文化在乡村振兴中的重要价值,探索汕尾地方特色文化助力乡村振兴的实践路径。 展开更多

关键词 地方特色文化 乡村振兴 重要价值 实践路径

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汕尾用户画像对社区生鲜团购发展的影响研究 被引量：1

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作者 刘静 《产业创新研究》 2022年第14期72-74,共3页

随着移动互联网的发展,商业模式向社交化方向发展,高频刚需的生鲜产品在疫情的推动下实现快速迭代发展,基于SOR理论框架下,对汕尾消费者进行访谈和调研,通过用户画像标签提取和问卷数据分析,得出疫情、价格、优惠和便利能够显著影响用... 随着移动互联网的发展,商业模式向社交化方向发展,高频刚需的生鲜产品在疫情的推动下实现快速迭代发展,基于SOR理论框架下,对汕尾消费者进行访谈和调研,通过用户画像标签提取和问卷数据分析,得出疫情、价格、优惠和便利能够显著影响用户画像的基本属性和价值属性,作为机体的用户画像基本属性同时也会对价值属性影响显著,从而推动购买意愿转化成偶然性购买行为,进而向持续性购买行为转换,并据此提出社区生鲜团购区域性发展的对策建议。 展开更多

关键词 用户画像 社区生鲜 SOR理论

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乡村振兴背景下汕尾古村落的保护与传承研究

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作者 孙明霞 《广东开放大学学报》 2023年第4期38-42,共5页

汕尾古村落是中华优秀传统文化的重要组成部分,是汕尾特色地域文化的重要载体,承载着珍贵的历史文化记忆,维系着最为浓郁的“乡愁”。古村落的保护与传承是助力乡村振兴的题中之义,是讲好古村落故事的必由之路。研究以汕尾古村落为着眼... 汕尾古村落是中华优秀传统文化的重要组成部分,是汕尾特色地域文化的重要载体,承载着珍贵的历史文化记忆,维系着最为浓郁的“乡愁”。古村落的保护与传承是助力乡村振兴的题中之义,是讲好古村落故事的必由之路。研究以汕尾古村落为着眼点,从古村落的科学内涵和特征出发,分析汕尾古村落的基本概况,阐述汕尾古村落蕴含的重要价值,积极探索汕尾古村落保护与传承的新路径,以全面推动乡村振兴,促进汕尾高质量发展。 展开更多

关键词 乡村振兴 古村落 重要价值 保护传承

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现代教育技术支持下开放教育学生自主学习模式构建

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作者 彭志刚 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第8期66-69,共4页

多媒体技术、网络技术等高科技的快速发展,以及它们在大学校园中的广泛应用,推动了现代教育技术的飞速发展,形成了以多媒体、网络、人工智能、虚拟仿真等技术为核心的现代教育技术。相对于传统的教育方式,现代教育技术对高校特别是开放... 多媒体技术、网络技术等高科技的快速发展,以及它们在大学校园中的广泛应用,推动了现代教育技术的飞速发展,形成了以多媒体、网络、人工智能、虚拟仿真等技术为核心的现代教育技术。相对于传统的教育方式,现代教育技术对高校特别是开放教育产生了深远的影响。它不仅对教学方法和手段进行了更新,更重要的是对传统成人教育的理论和实践带来了整体性和根本性的变革,从而为实现开放式教育自主性学习提供了技术支撑。 展开更多

关键词 现代教育技术 开放教育 自主学习 模式构建

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网络新媒体环境下开放教育思想政治教学研究

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作者 蔡焕培 《科教导刊（电子版）》 2020年第36期119-120,共2页

回顾我国高校传统思想政治教学活动的开展情况,无论是教学手段或者学生对知识的获取途径都相对比较单一,在当前我国现代化信息技术水平不断提高的背景下,传统的思想政治教学方法已经不能满足现代教育的需求。对于开放教育而言,其教学手... 回顾我国高校传统思想政治教学活动的开展情况,无论是教学手段或者学生对知识的获取途径都相对比较单一,在当前我国现代化信息技术水平不断提高的背景下,传统的思想政治教学方法已经不能满足现代教育的需求。对于开放教育而言,其教学手段、生源结构等具有一定特殊性,在我国不断推进教改的过程中,如何在网络新媒体的环境下开展思想政治教学活动,是开放教育思政课教师需要思考的问题。本文主要探究了网络新媒体环境下的开放教育思想政治教学活动,希望能为开放教育思想政治教学活动的高效开展提供参考。 展开更多

关键词 新媒体 开放教育 思想政治教育

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远程开放教育环境下英语教学方式的探索与实践

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作者 陈保如 《中华传奇（上旬）》 2021年第16期0021-0022,共2页

英语教学是远程开放教育的重要组成部分,其教学质量不仅影响到学生的学习质量,更关系到远程开放教育的发展。为了提升英语教学水平,远程开放教育在教学内容和教学方式上做出了相应的调整。本文针对电大开放教育学生的特点,从远程开放教... 英语教学是远程开放教育的重要组成部分,其教学质量不仅影响到学生的学习质量,更关系到远程开放教育的发展。为了提升英语教学水平,远程开放教育在教学内容和教学方式上做出了相应的调整。本文针对电大开放教育学生的特点,从远程开放教育的教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等方面入手,提出了在英语教学中如何利用现代网络技术和多媒体技术,进行充分的资源开发和利用,让学生在轻松、愉快的学习氛围中学习英语,切实提高学生的英语水平。 展开更多

关键词 远程开放教育 英语教学 方法探索

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新冠疫情对汕尾数字经济发展影响研究

17

作者 刘静 《现代商业》 2021年第34期121-123,共3页

新冠疫情全球范围扩散对各地经济发展影响深远,疫情的特殊性加快了数字经济的应用发展,本文以汕尾为研究对象,结合汕尾统计信息以及数字经济“四化”框架,在汕尾部分行业中进行调研访谈,分析疫情对汕尾数字经济发展所产生的影响以及在... 新冠疫情全球范围扩散对各地经济发展影响深远,疫情的特殊性加快了数字经济的应用发展,本文以汕尾为研究对象,结合汕尾统计信息以及数字经济“四化”框架,在汕尾部分行业中进行调研访谈,分析疫情对汕尾数字经济发展所产生的影响以及在此过程中存在的问题,并提出相应政策建议。 展开更多

关键词 新冠疫情 数字经济 数据资源化

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大学英语线上教学中的师生互动研究

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作者 陈保如 《中华传奇（中旬）》 2021年第17期0011-0012,共2页

在大学英语线上教学中,师生互动对教学质量至关重要。大学英语线上教学的变革打破了传统教室的限制,冲击着知识呈现方式,加速了现代教育技术与大学课程的融合。因此,需要在不同平台上建立新型的师生互动方式。本文旨在探讨大学英语线上... 在大学英语线上教学中,师生互动对教学质量至关重要。大学英语线上教学的变革打破了传统教室的限制,冲击着知识呈现方式,加速了现代教育技术与大学课程的融合。因此,需要在不同平台上建立新型的师生互动方式。本文旨在探讨大学英语线上教学中常用的互动方式,提出建议并探讨有效实施方法,以提高线上互动的效果。 展开更多

关键词 线上教学 大学英语 师生互动

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关于提升大学英语远程教育质量的探索

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作者 吴小玉 《女报》 2020年第8期256-256,共1页

在大学英语的远程教育里,教师的重要教学任务是对学生远程自主学习中发现的问题进行解决,在这个过程中的一个 全新的课题是如何控制并保证大学英语远程教学的质量。在此基础上,把远程教育学习质量保证系统作为切入,从各个方面来讨 ... 在大学英语的远程教育里,教师的重要教学任务是对学生远程自主学习中发现的问题进行解决,在这个过程中的一个 全新的课题是如何控制并保证大学英语远程教学的质量。在此基础上,把远程教育学习质量保证系统作为切入,从各个方面来讨 论与探究大学英语远程教育学习质量的保证。 展开更多

关键词 保证 远程教育 大学英语

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基于不同角色关系的平台型企业生态系统构建 被引量：1

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作者 刘静 《全国流通经济》 2024年第15期84-87,共4页

近年来,互联网快速发展,改变了企业间传统的竞争方式,呈现出平台行业间竞争态势。面对当前错综复杂的管理环境,平台型企业生态系统以其独特的竞争优势受到广泛关注。本文关注研究从主导企业和依附型企业两种角色关系角度出发,通过分析... 近年来,互联网快速发展,改变了企业间传统的竞争方式,呈现出平台行业间竞争态势。面对当前错综复杂的管理环境,平台型企业生态系统以其独特的竞争优势受到广泛关注。本文关注研究从主导企业和依附型企业两种角色关系角度出发,通过分析建立生态系统内不同角色关系转化及竞争优势转化,根据利益相关者角色提出平台型企业生态系统构建基本原则、核心理念、阶段任务、行动方向四方面,从而实现平台的可持续发展。 展开更多

关键词 角色关系 主导企业 依附型企业 生态系统

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