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亲近母语 书香校园——扬州市维扬实验小学“书香校园”的建设与发展 |
岳乃红
王永燕
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2005 |
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关于语文阅读的那些事——维扬实验小学书香特色校本课程研发与实施 |
卞国湘
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《小学教学研究》
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2019 |
0 |
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“管控”“放手”,还是“互动”——浅议小学科学实验教学的有效性 |
蒋波
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《小学教学研究》
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2020 |
5
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给力数学实验 发展学生理性思维 |
倪志敏
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《数学教学通讯》
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2018 |
1
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5
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小学科学实验创新的几点思考 |
蒋波
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《湖北教育（科学课）》
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2018 |
1
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例谈数字化探究仪器在小学科学实验课中的应用 |
蒋波
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《小学教学研究（理论版）》
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2017 |
1
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小学数学“综合与实践”活动的结构化设计 |
缪永留
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《教学与管理》
北大核心
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2024 |
1
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小学数学实验教学的实践与思考 |
桑烨
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《小学教学研究（理论版）》
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2017 |
1
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小学生数学思维培养策略例谈 |
王云
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《小学教学研究（理论版）》
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2013 |
0 |
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关注学生体验,多维度触发感悟--以《观察实验》指导课为例 |
朱爱丽
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《广西教育》
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2020 |
0 |
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扬州的秋日 |
杨裕鑫
张舒
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《小学生作文（低年级）》
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2017 |
0 |
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用思维导图增加小学生词汇量的指导方法 |
周淑惠
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《求知导刊》
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2021 |
0 |
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小学语文教学要有儿童视野 |
李吉银
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《中国教育学刊》
CSSCI
北大核心
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2011 |
65
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核心素养导向下的学生数学高阶思维发展 |
缪永留
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《教学与管理》
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2021 |
6
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读写结合在小学语文教学中的实践 |
张舒
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《华夏教师》
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2017 |
14
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小学数学有效合作学习的思考与实践 |
刘健
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《现代中小学教育》
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2009 |
2
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用绘画把科学“做”起来——谈小学低年级科幻画教学指导 |
房文婷
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《小学教学研究（理论版）》
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2018 |
4
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谈小学音乐课堂教学中音乐情感的内化过程 |
范永乐
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《华夏教师》
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2019 |
1
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语文为谁而生:现状反思与出路审视——小学语文教学应有的儿童视野 |
李吉银
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2011 |
2
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小学低年级语文识字写字教学方法研究 |
王超群
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《小学生作文辅导（语文园地）》
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2021 |
4
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