数控铣刀设计与优化技术研究综述 被引量：1

1

作者 汪东明 孟龙晖 +1 位作者 张浩 王华 《机械强度》 CAS CSCD 北大核心 2023年第2期414-422,共9页

主要针对目前的铣刀设计优化方面的研究进展进行了相应的综合和描述。根据目前切削加工制造领域所存在的问题,刀具的设计过程也会针对这些问题而进行相应的改进和优化。主要从加工质量、刀具磨损、加工振动、排屑性能、加工效率这个五... 主要针对目前的铣刀设计优化方面的研究进展进行了相应的综合和描述。根据目前切削加工制造领域所存在的问题,刀具的设计过程也会针对这些问题而进行相应的改进和优化。主要从加工质量、刀具磨损、加工振动、排屑性能、加工效率这个五个方面对刀具所做的改进和优化的研究进展进行了较为详细的描述和总结,最后对目前已有的技术的问题进行了分析,并对后期数控铣刀技术的研究提出了相应的展望。 展开更多

关键词 铣刀 设计 优化 切削

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技能大赛视角下高职院校专业人才培养的思考 被引量：11

2

作者 倪春美 《武汉工程职业技术学院学报》 2022年第2期65-69,共5页

职业技能大赛作为职业教育内涵发展的助推器,在高职院校专业人才培养过程中发挥了重要的引领作用。首先在阐述职业技能大赛内涵和高职院校专业人才培养目标的基础上,归纳了两者的内在联系;然后从人才培养模式改革和创新、教育教学改革... 职业技能大赛作为职业教育内涵发展的助推器,在高职院校专业人才培养过程中发挥了重要的引领作用。首先在阐述职业技能大赛内涵和高职院校专业人才培养目标的基础上,归纳了两者的内在联系;然后从人才培养模式改革和创新、教育教学改革、校企合作、师资团队建设、实训基地建设和学生高质量就业等六个方面详细论述了职业技能大赛对专业人才培养的导向和引领作用;最后,结合学校多年大赛的做法和经验,对职业技能大赛进行了反思,并提出了相应的建议。 展开更多

关键词 职业技能大赛 人才培养 高职院校

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高职院校“三教”改革的路径研究 被引量：12

3

作者 倪春美 《常州信息职业技术学院学报》 2021年第3期40-44,共5页

深入推进教师、教材、教法“三教”改革已成为高职院校提升办学质量和人才培养质量的重要切入点。首先从响应国家政策、驱动学校内涵发展、提升人才培养质量三个层面阐述了“三教”改革的背景及必要性。其次,从教师改革、教材改革、教... 深入推进教师、教材、教法“三教”改革已成为高职院校提升办学质量和人才培养质量的重要切入点。首先从响应国家政策、驱动学校内涵发展、提升人才培养质量三个层面阐述了“三教”改革的背景及必要性。其次,从教师改革、教材改革、教法改革三个方面分析了“三教”改革存在的问题及产生的原因。最后,提出了“三教”改革的具体路径及实践方法,为高职院校开展改革提供借鉴。 展开更多

关键词 “三教”改革 路径研究 高职院校

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某纯电动客车动力系统参数匹配与仿真 被引量：2

4

作者 屈进勇 刘大诚 《科技通报》 2022年第6期93-97,共5页

在汽车电池技术没有获得突破之前,对纯电动汽车动力传动系统参数进行合理选择与匹配,以实现纯电动整车性能的提升有着非常重要的意义。本文对电机、传动比、电池进行了匹配和选型,并利用AVL-Cruise进行建模和仿真研究,并通过样车试验,... 在汽车电池技术没有获得突破之前,对纯电动汽车动力传动系统参数进行合理选择与匹配,以实现纯电动整车性能的提升有着非常重要的意义。本文对电机、传动比、电池进行了匹配和选型,并利用AVL-Cruise进行建模和仿真研究,并通过样车试验,验证了匹配方案的合理性,仿真结果的可靠性。 展开更多

关键词 纯电动客车 动力系统 参数匹配 AVL-Cruise

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车载激光雷达NVH特性仿真分析及优化

5

作者 李萍 王朝建 +1 位作者 张宝玉 钱凯 《微特电机》 2023年第7期25-30,共6页

某电动重卡车型匹配激光雷达系统,产品开发设计阶段,通过CAE仿真分析,激光雷达安装点至副驾驶员右耳位置噪声传递函数在低频段超过70 dB,不满足工程设计要求,且在82 Hz左右产生峰值。通过激励源-路径分析,确定82 Hz共振峰值是由雷达电机... 某电动重卡车型匹配激光雷达系统,产品开发设计阶段,通过CAE仿真分析,激光雷达安装点至副驾驶员右耳位置噪声传递函数在低频段超过70 dB,不满足工程设计要求,且在82 Hz左右产生峰值。通过激励源-路径分析,确定82 Hz共振峰值是由雷达电机(电机转速4800 r/min)激励频率与安装位置、顶盖横梁及后围局部模态耦合产生。通过对前顶盖横梁厚度进行优化及中横梁位置增加82 Hz动力吸振器,激励点至副驾驶员右耳的NTF峰值降低明显。该文对激光雷达匹配整车NVH性能开发具有重要参考价值。 展开更多

关键词 电动汽车 激光雷达 原点动刚度 噪声传递函数 优化分析

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电气类课程融合课程思政教学模式的探索实践——以“电气控制技术与PLC”为例 被引量：3

6

作者 张波 师访 +1 位作者 沈文龙 陈中 《科教导刊》 2022年第2期121-123,共3页

"电气控制技术与PLC"作为"十四五"高等学校重点课程,对其进行课程思政教学模式的探索实践具有重要意义。实践证明,融合课程思政的教学模式不仅提高了教学效果,同时使学生巩固和树立正确的人生观、价值观和世界观,... "电气控制技术与PLC"作为"十四五"高等学校重点课程,对其进行课程思政教学模式的探索实践具有重要意义。实践证明,融合课程思政的教学模式不仅提高了教学效果,同时使学生巩固和树立正确的人生观、价值观和世界观,达到了更高层次的德育育人教学目的,也为电气类其他专业课程的思政教学改革提供一定的参考。 展开更多

关键词 电气控制技术与PLC 课程思政 教学改革

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高职院校教师“双师”素质基本要素研究--以汽车检测与维修专业为例 被引量：3

7

作者 赵连星 张翊 阴曜 《科学咨询》 2021年第40期112-113,共2页

高职院校“双师型”教师队伍指标建设是高职院校能否正确持续前进的关键指标,。其“双师型”教师的数量和质量基本决定教学培养的质量。因此需要深入研究高职院校“双师型”教师素质基本要素及提升路径,切实提高高职院校教育教学质量,... 高职院校“双师型”教师队伍指标建设是高职院校能否正确持续前进的关键指标,。其“双师型”教师的数量和质量基本决定教学培养的质量。因此需要深入研究高职院校“双师型”教师素质基本要素及提升路径,切实提高高职院校教育教学质量,培养和造就一支素质精良、技能精湛的职业教育师资队伍迫在眉睫。 展开更多

关键词 双师型 教育教学

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高职思政课亲和力、针对性和获得感的提升策略研究 被引量：1

8

作者 李中良 《快乐阅读》 2022年第9期78-80,共3页

社会主义核心价值观对我国社会发展与公民行为起引领作用,是人们需要普遍遵循的基本价值准则。高职院校提升思政课亲和力、针对性和获得感,既是落实国家教育政策,也是针对当前高职学生实际思政状况必须进行的调整。在高职思政教学过程中... 社会主义核心价值观对我国社会发展与公民行为起引领作用,是人们需要普遍遵循的基本价值准则。高职院校提升思政课亲和力、针对性和获得感,既是落实国家教育政策,也是针对当前高职学生实际思政状况必须进行的调整。在高职思政教学过程中,应基于社会主义核心价值观开展思政教育,引导学生成长为合格的社会主义建设者和接班人。 展开更多

关键词 国家教育政策 社会主义核心价值观 思政教育 高职思政课 高职思政教学 高职院校 价值准则 引领作用

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动力电池主动均衡离线设备的设计 被引量：1

9

作者 刘琼琼 费孝涛 +2 位作者 施海凤 史品佳 徐京宁 《汽车实用技术》 2023年第1期11-16,共6页

针对新能源汽车动力电池出现的容量、电压不一致性导致的续航里程缩短和充电频繁问题,设计一种基于主动均衡控制的离线维护设备,采用双向直流-直流(DC-DC)变换器作为均衡模块的核心,以开路电压(OCV)作为均衡控制变量,均衡电流可根据压... 针对新能源汽车动力电池出现的容量、电压不一致性导致的续航里程缩短和充电频繁问题,设计一种基于主动均衡控制的离线维护设备,采用双向直流-直流(DC-DC)变换器作为均衡模块的核心,以开路电压(OCV)作为均衡控制变量,均衡电流可根据压差阈值自动可调,实现单体电池之间的能量转移。离线均衡数据显示,该设备可以将均衡压差控制在50 mV以内,均衡电流可提高至20 A,有效降低了单体电池间的不一致性,提高了均衡效率。 展开更多

关键词 新能源汽车 动力电池 主动均衡 离线测试

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汽车事故车辆移动架的设计

10

作者 冯耀 蔡娜 张春燕 《内燃机与配件》 2020年第15期119-120,共2页

目标是设计一款用于事故车辆维修的移动架,应用于汽车维修行业,用于汽车因事故碰撞后无法正常移动的装置,利用移动架多位调节能力来代替受损汽车轮,既保证工作性能稳定可靠,又起到节省人力、财力及时间的作用,具有非常强的实用性。

关键词 汽车事故车辆 无级调节伸缩托臂 牵引 工序衔接

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电动装载机无法上高压电故障诊断实例分析

11

作者 温杰 费孝涛 《汽车实用技术》 2023年第4期137-141,共5页

电动装载机采用电力驱动,通过高压动力电池向工作电机、行走电机、空调等高压用电设备供电,具有排放污染低、工作噪音小的优点,已逐步应用于铲装土壤、砂石等散状物料的工程领域。电动装载机无法上电会导致工作电机和行走电机等高压设... 电动装载机采用电力驱动,通过高压动力电池向工作电机、行走电机、空调等高压用电设备供电,具有排放污染低、工作噪音小的优点,已逐步应用于铲装土壤、砂石等散状物料的工程领域。电动装载机无法上电会导致工作电机和行走电机等高压设备无法工作,文章以工程作业中电动装载机不能上电的实例,详细分析了故障检测流程,结合电路开展故障排查。最终找出绝缘故障位置并给出了电动装载机设计上的相关建议。 展开更多

关键词 电动装载机 无法上电 绝缘故障 故障排查

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大学生新生失恋后遗症及心理教育案例探究

12

作者 胡译方 《产业与科技论坛》 2022年第15期234-236,共3页

本文从分析导致高职大学生失恋后遗症的关键因素和根本原因入手,对一次由失恋引发的心理危机事件进行处理。对来访大学生因失恋导致的心理问题和潜在危机进行判断归因,客观评价其心理问题的严重程度,并用倾听、疏导情绪,处理潜在心理危... 本文从分析导致高职大学生失恋后遗症的关键因素和根本原因入手,对一次由失恋引发的心理危机事件进行处理。对来访大学生因失恋导致的心理问题和潜在危机进行判断归因,客观评价其心理问题的严重程度,并用倾听、疏导情绪,处理潜在心理危机、寻找正向转移途径等方法对学生的心理危机进行了有效的干预和处理.通过对干预工作的过程进行回顾与探讨,剖析大学新生失恋后遗症的心理影响因素,找出针对性的心理疏导方法,培养大学生健康的恋爱心理与行为。 展开更多

关键词 大学生 失恋后遗症 危机干预

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赛教融合背景下机械类课程改革与创新——以《汽车发动机拆装与调整》为例

13

作者 赵连星 沈文龙 +2 位作者 殷红梅 魏利博 李萍 《时代汽车》 2021年第18期31-32,共2页

高职院校的教师教学能力比赛目前是高职教师教学竞赛方面含金量最高,参与人数最多,影响力最广的大型比赛,教学组织方法和教育教学理念新颖性不断涌现,提高课堂教学质量的手段百家齐鸣,较大范围带动了整个高职院校教学改革,较好的引领老... 高职院校的教师教学能力比赛目前是高职教师教学竞赛方面含金量最高,参与人数最多,影响力最广的大型比赛,教学组织方法和教育教学理念新颖性不断涌现,提高课堂教学质量的手段百家齐鸣,较大范围带动了整个高职院校教学改革,较好的引领老青年教师的教学成长,已经形成了你追我赶的良性竞争环境。但是如何将竞赛有效的教学方法转化并应用到实际教学中,提高课堂教学效果至关重要。 展开更多

关键词 信息化教学 课堂教学 教育教学

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基于NCAP碰撞试验数据的车辆安全比较研究

14

作者 费孝涛 史品佳 +1 位作者 刘琼琼 方江浩 《汽车实用技术》 2021年第24期82-85,共4页

车辆碰撞安全对道路交通安全的评价意义重大。为了增加车辆碰撞安全性、减少道路交通安全事故的发生率,文章从NCAP的安全评级标准和碰撞试验内容着手,分析了成人乘员保护、儿童乘员保护、弱势道路群体、安全辅助的安全评级测试要求和内... 车辆碰撞安全对道路交通安全的评价意义重大。为了增加车辆碰撞安全性、减少道路交通安全事故的发生率,文章从NCAP的安全评级标准和碰撞试验内容着手,分析了成人乘员保护、儿童乘员保护、弱势道路群体、安全辅助的安全评级测试要求和内容。对该范式下几款代表车型的新车碰撞试验数据进行了定量可视化分析。根据安全评级优秀的车型配置与碰撞试验安全结果,提出需要加强我国准售车型在主被动安全系统配置方面的立法建议和加快应对未来复杂交通环境的安全研发。 展开更多

关键词 NCAP 车辆安全 碰撞测试

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点接触端直面齿轮啮合分析的高效计算方法 被引量：1

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作者 李萍 张宝玉 李金华 《机械设计与研究》 CSCD 北大核心 2023年第3期89-92,共4页

端直面齿轮作为一种新型齿轮构型,在军事领域应用广泛。然而由于端直面齿轮副的点接触特性,传统的啮合分析数值计算存在迭代时间长、收敛性差的问题。根据参数物理化的思路,提出了一种端直面齿轮啮合分析的高效计算方法。在分析了端直... 端直面齿轮作为一种新型齿轮构型,在军事领域应用广泛。然而由于端直面齿轮副的点接触特性,传统的啮合分析数值计算存在迭代时间长、收敛性差的问题。根据参数物理化的思路,提出了一种端直面齿轮啮合分析的高效计算方法。在分析了端直面齿轮啮合分析传统计算方法的基础上,探讨了端直面齿轮啮合分析的计算方法优化原理,形成了基于参数物理化的端直面齿轮啮合分析的算法流程。与传统算法进行了比对,结论显示算法通用性强,计算效率大大提升。为后续开发端直面齿轮数值模拟计算软件提供了参考与方法。 展开更多

关键词 端直面齿轮 啮合分析 传动误差 接触迹 重合度

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汽车自动空调故障诊断虚拟仿真教学系统设计 被引量：2

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作者 史品佳 刘琼琼 +2 位作者 刘大诚 汪东明 费孝涛 《创新创业理论研究与实践》 2023年第10期48-52,共5页

依托现有汽车自动空调教学设备,借助虚拟仪器技术,构建汽车空调系统故障诊断虚实结合的项目化实践教学,开发一套汽车空调故障诊断虚拟仿真教学系统。该系统可供教师课堂教学以及学生自主学习使用,对学生掌握汽车空调故障诊断、提高实践... 依托现有汽车自动空调教学设备,借助虚拟仪器技术,构建汽车空调系统故障诊断虚实结合的项目化实践教学,开发一套汽车空调故障诊断虚拟仿真教学系统。该系统可供教师课堂教学以及学生自主学习使用,对学生掌握汽车空调故障诊断、提高实践教学效果具有重要意义。同时,该系统实现了实验方式与教学方式的新变革,对学生创新思维和创新能力的培养起到良好的促进作用。 展开更多

关键词 汽车 自动空调 故障诊断 虚拟仿真 实践教学 虚实结合

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