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1
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继承 发扬 开拓 创新——蓬勃发展的扬州市育才小学 |
陈忠
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《体育教学》
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2009 |
0 |
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2
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“花样跳绳”校本教材的构建与实践研究——以扬州市育才小学西区校为例 |
余雅
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《教育界（基础教育）》
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2018 |
0 |
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3
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百舸争流 千帆竞秀——浅谈江苏省第五届小学体育教师教学能手比赛水平二的实践课 |
陈忠
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《体育教学》
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2011 |
0 |
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4
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大单元教学视角下的小学语文质量监测体系构建策略 |
石卫芳
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《语文世界(上旬刊)》
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2025 |
0 |
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5
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“齿轮效应”理念下的小学英语课程育人新探索 |
韩倩
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《新课程研究》
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2025 |
0 |
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6
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小学语文说课理论和实践应用研究——评《小学语文说课指导》 |
詹静
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《语文建设》
北大核心
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2024 |
0 |
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7
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家校共育提升小学生体质健康 |
马山山
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《青春期健康》
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2024 |
0 |
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8
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“双减”背景下小学语文跟踪式作业的设计与实施——以统编版语文五年级下册第七单元的教学为例 |
党怡
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《小学教学研究》
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2024 |
0 |
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9
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小学语文学科重点选题研讨纪实 |
薛法根
管建刚
李英杰
曹君
郑桂华
吴永军
刘春
王国均
杨树亚
魏星
周益民
李吉银
王丽琴
杨九俊
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《教育研究与评论》
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2024 |
0 |
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10
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中国传统文化融入小学英语阅读教学的策略探究 |
周敏
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《中学生英语》
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2024 |
2
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11
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小学数学课堂教学中思辨能力的培养策略 |
章明
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《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》
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2024 |
0 |
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12
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双减背景下小学英语高效阅读教学的策略 |
孙瑜
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《中学生英语》
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2024 |
0 |
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13
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信息化教学资源在小学数学课堂中的应用现状及策略研究 |
龚培雯
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《数学之友》
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2024 |
0 |
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14
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小学语文与博物馆教育的融合实践策略 |
朱有伟
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《教育界》
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2024 |
0 |
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15
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小学数学项目式教学应用策略 |
蔡丹丹
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《新课程教学(电子版)》
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2024 |
0 |
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16
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体验式教学法在小学数学课堂教学中的应用 |
杜文娟
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《求知导刊》
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2024 |
0 |
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17
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小学语文识字教学应达到的四重效果 |
刘佳佳
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《教书育人（教师新概念）》
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2024 |
0 |
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18
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小学科学自主探究课堂的构建策略 |
刘焱奇
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《学苑教育》
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2024 |
0 |
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19
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小学科学教学中有效追问的教学策略 |
袁立新
吴玉
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《学周刊》
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2021 |
4
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20
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新课程下小学英语教学评价策略 |
吴菲
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《华夏教师》
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2019 |
5
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