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热瑜伽对人体形态和机能的影响——以无锡市加州健身会所为例 |
周德容
王海波
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《青年与社会》
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2013 |
1
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2
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初中生物实验教学中“问题导教”的应用 |
朱敏亚
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《文理导航》
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2022 |
0 |
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3
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从经典阅读中学习写作技巧——以《背影》为例 |
胡敏怡
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《语文知识》
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2017 |
1
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4
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聚焦计算思维培养,构建深度学习课堂--以小学可视化编程模块为例 |
蒋皎
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《中国信息技术教育》
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2022 |
3
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5
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核心素养视域下小学信息技术高阶思维培养策略 |
蒋皎
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《中国信息技术教育》
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2021 |
1
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6
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初中信息技术课程中“情感态度与价值观”目标的落实方法 |
倪尔会
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《中国信息技术教育》
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2015 |
1
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关于提高语文课堂教学效率的断想 |
诸向阳
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《语文教学通讯（小学）（C）》
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2010 |
1
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器乐教学点亮音乐课堂之“美” |
卞坤霖
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《名师在线》
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2017 |
0 |
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9
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核心素养视域下的信息技术课堂教学--以《Flash遮罩动画的制作》为例 |
倪尔会
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《中国信息技术教育》
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2021 |
0 |
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10
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初中生物学跨学科实践教学评价设计分析 |
刘敏
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《教育艺术》
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2023 |
0 |
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发挥朗读价值,提高课堂参与度 |
胡敏怡
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《语文天地（初中版）》
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2017 |
0 |
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12
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利用朗读提高学生的课堂参与度 |
胡敏怡
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《初中生世界（初中教学研究）》
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2014 |
0 |
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《信息获取与管理》第1课时教学案例 |
倪尔会
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《中国信息技术教育》
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2015 |
0 |
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初中英语听力教学存在的问题及对策 |
郭芸
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《学苑教育》
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2019 |
0 |
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注重聚焦深度学习 构建高效物理课堂 |
明梦
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《成才之路》
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2021 |
0 |
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语文教学的文化追求 |
古建军
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《教育研究与评论（小学教育教学）》
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2010 |
0 |
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小象造桥 |
贺雯逸
李冬花
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《新作文（小学低年级版）》
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2009 |
0 |
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采红菱 |
包可扬
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《小学生作文》
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2014 |
0 |
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我的搞怪老爸 |
胡斌
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《快乐作文（高年级版）》
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2014 |
0 |
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20
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例说跨文化小学音乐游戏体验 |
柴苑蓉
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《新课程研究（上旬）》
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2019 |
0 |
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