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1
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专业认证背景下高校环境工程培养方案的特色化构建——以江苏科技大学为例 |
杨统一
刘延鹏
陈芳艳
王新刚
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《高师理科学刊》
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2018 |
14
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2
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基于工程认证理念的环境生态学课程思政教学改革路径研究——以江苏科技大学为例 |
杨统一
郭泽冲
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《产业与科技论坛》
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2023 |
0 |
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3
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“双一流”建设背景下高等教育国际化的理论研究与实践创新——以江苏科技大学化学化工学科为例 |
郑绍军
朱瑞
沈薇
郭兴梅
陈孝云
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《科技与创新》
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2020 |
1
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4
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以科研项目驱动的创新型研究生培养模式研究——以江苏科技大学数据分析与软件新技术研究所为例 |
于化龙
王树齐
丹媛媛
陈立庄
高尚
郑尚
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《科技视界》
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2018 |
6
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5
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工程教育专业认证背景下环境规划与管理课程教学方法的改革与探索 |
宋艳华
陈芳艳
王新刚
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《中国现代教育装备》
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2024 |
0 |
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6
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基于CuInZnS量子点结合双信号扩增策略构建电化学发光生物传感器应用于miRNA-141检测 |
陈传祥
朱家万
王银珠
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《江苏科技大学学报(自然科学版)》
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2025 |
0 |
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7
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环境工程专业英语教学过程中存在的问题及对策 |
刘延鹏
罗姮
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《科技资讯》
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2014 |
7
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8
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卓越工程师教育背景下环境工程实验教学改革的探索 |
陈芳艳
翟林智
陈海丰
江明珠
王新刚
田园
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《中国科教创新导刊》
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2013 |
8
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9
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环境工程专业毕业设计(论文)优化探讨 |
刘雅淑
孟春凤
周红波
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《教育教学论坛》
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2015 |
3
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10
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环境工程专业综合实验的教学改革与实践 |
叶琳
陈芳艳
唐玉斌
郭锡杰
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《中国科教创新导刊》
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2009 |
6
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11
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环境工程微生物学教学改革的探讨 |
杨统一
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《中国科教创新导刊》
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2013 |
1
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12
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环境工程实验教学的现状分析与改革探索 |
崔言娟
师一粟
陈芳艳
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《文理导航》
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2015 |
0 |
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13
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卓越工程师背景下环境微生物实验教学改革 |
杨统一
田园
师一粟
陈晨
商丹红
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《高师理科学刊》
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2016 |
0 |
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14
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工科专业《工程化学》授课改革思考 |
王旭裕
刘欣欣
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《广州化工》
CAS
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2022 |
2
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15
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工程认证背景下环境工程专业实验课程的改革 |
翟林智
陈芳艳
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《山东化工》
CAS
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2021 |
3
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16
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基于卓越工程师教育的环境保护与可持续发展课程教学改革 |
宋艳华
陈芳艳
季更生
刘延鹏
商丹红
杨统一
王新刚
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《高师理科学刊》
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2018 |
3
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17
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铅污染农田土壤修复后的环境容量及风险演变 |
周迪
王梅
高学振
温嘉霖
张情亚
陆君
周东美
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《农业环境科学学报》
CAS
CSCD
北大核心
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2024 |
0 |
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18
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“从课堂到科技前沿”——化工原理创新教学探讨 |
李颖果
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《化纤与纺织技术》
CAS
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2024 |
0 |
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19
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物理化学课程思政的思考与探索 |
高强
汪芳明
陈立庄
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《化工管理》
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2024 |
0 |
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20
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工程教育中非技术能力培养思考 |
曹福
申玉香
石婕
倪慧成
任淼淼
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《科学咨询》
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2024 |
0 |
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