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论可持续发展与环境会计 被引量：14
1
作者 罗荷英 《企业经济》 CSSCI 北大核心 2011年第4期173-175,共3页
经济的发展,总是会对其所在地区环境产生这样或那样的影响。要维持社会经济持续稳定健康快速发展,必须通盘考虑其对环境产生影响的类型及其影响力的大小。本文在前人研究的基础上,阐述了可持续发展理论对环境会计计量和报告的影响,建立... 经济的发展,总是会对其所在地区环境产生这样或那样的影响。要维持社会经济持续稳定健康快速发展,必须通盘考虑其对环境产生影响的类型及其影响力的大小。本文在前人研究的基础上,阐述了可持续发展理论对环境会计计量和报告的影响,建立了一个环境信息计量和报告的理论模型,以模型揭示了可持续发展与环境会计之间的关系,最后对可持续发展下环境会计理论发展的特点和趋势进行了有益的探讨。 展开更多
关键词 可持续发展 环境危机 环境会计
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对高职院校《中级财务会计》课程改革的新思考 被引量：12
2
作者 胡云 《会计之友》 北大核心 2010年第17期118-119,共2页
文章通过对《中级财务会计》课程教学现状的分析,从教学内容重排、教学思路重新设计、理论与实践教学同步进行等方面,寻找高职院校《中级财务会计》课程改革的新思路,使学生在《中级财务会计》课程教学内容多而复杂的情况下,提高学习兴... 文章通过对《中级财务会计》课程教学现状的分析,从教学内容重排、教学思路重新设计、理论与实践教学同步进行等方面,寻找高职院校《中级财务会计》课程改革的新思路,使学生在《中级财务会计》课程教学内容多而复杂的情况下,提高学习兴趣和积极性。 展开更多
关键词 中级财务会计 教学 改革
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管理会计未来的发展趋势及管理会计师角色定位 被引量：2
3
作者 杨伶俐 《商业会计》 2014年第24期36-37,共2页
本文通过对中外管理会计历史演变的回顾及未来发展趋势的总结,结合当前世界经济竞争状况、高新技术带来的挑战及我国市场经济的发展,基于提升企业价值视角对我国管理会计师的角色定位进行了探讨。
关键词 企业价值 管理会计师 角色定位
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项目驱动教学法在高职会计电算化教学中的应用
4
作者 徐璟 《老区建设》 2010年第14期63-64,共2页
传统教学模式突出"教师中心""教材中心"和"课堂中心"的教学观念,尽管教师在课堂上认真传授知识,但还是难以改变学生被动学习的局面,最后导致教师知识"授"不好,学生学习"受"不了的结... 传统教学模式突出"教师中心""教材中心"和"课堂中心"的教学观念,尽管教师在课堂上认真传授知识,但还是难以改变学生被动学习的局面,最后导致教师知识"授"不好,学生学习"受"不了的结果。笔者多年在从事高职院校会计电算化教学的过程中,探索将项目驱动教学法应用在课程教学中,教学效果显著。本文针对这一应用作粗浅探讨。 展开更多
关键词 高职院校 会计电算化 项目驱动教学法 教学应用
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会计——税收差异信息含量研究——基于盈余管理的视角 被引量：1
5
作者 谭青 《中国农业会计》 2018年第2期42-44,共3页
目前，我国企业所得税法与会计准则采用的是适度分离的模式，应税收益与会计收益在计算口径上存在许多不一致。应税收益具有一定刚性，与会计收益相比具有不易操纵的特点。国外很多研究表明，从会、税差异信息中能够捕捉到管理当局操纵... 目前，我国企业所得税法与会计准则采用的是适度分离的模式，应税收益与会计收益在计算口径上存在许多不一致。应税收益具有一定刚性，与会计收益相比具有不易操纵的特点。国外很多研究表明，从会、税差异信息中能够捕捉到管理当局操纵利润，能从另一个侧面反映企业盈余管理的程度。 展开更多
关键词 企业盈余管理 信息含量 会计-税收差异 企业所得税法 会计收益 应税收益 操纵利润 适度分离
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创业板高管集体辞职套现现象探析 被引量：7
6
作者 罗荷英 温彩秀 《企业经济》 CSSCI 北大核心 2011年第6期78-80,共3页
2010年11月以来,创业板多家上市公司的高管纷纷辞职并减持持有股票,引来社会众多议论及股票市场波动。股权激励机制遭遇了巨大挑战。针对这一现象,探索其原因,作为经济人,选择最短时间获得个人最大利益无可厚非,但它引起社会众多联想。... 2010年11月以来,创业板多家上市公司的高管纷纷辞职并减持持有股票,引来社会众多议论及股票市场波动。股权激励机制遭遇了巨大挑战。针对这一现象,探索其原因,作为经济人,选择最短时间获得个人最大利益无可厚非,但它引起社会众多联想。笔者认为,正是由于股票市场存在众多需要改进的问题,才导致此现象的发生。完善股权激励机制实施的环境与约束条件,是目前解决问题的一个重要途径。 展开更多
关键词 创业板 套现 股权激励 约束条件
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刍议高职院校校内财经实训中心的建设 被引量：2
7
作者 危磊 段云飞 《南昌高专学报》 2011年第1期136-138,共3页
随着我国对财经类人才的需求越来越大,大力培养高质量的应用性财经人才是高职财经类专业的首要责任。但由于财经类专业涉及面大,各专业间相互交叉,建设难度大,使得高职院校财经类专业校内实训中心的建设相对滞后,笔者结合所在学院财经... 随着我国对财经类人才的需求越来越大,大力培养高质量的应用性财经人才是高职财经类专业的首要责任。但由于财经类专业涉及面大,各专业间相互交叉,建设难度大,使得高职院校财经类专业校内实训中心的建设相对滞后,笔者结合所在学院财经实训中心的建设情况,针对这一问题进行探索。 展开更多
关键词 财经类专业 实训中心 实践教学 建设
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浅谈高职教学中多媒体教学的运用 被引量：1
8
作者 杨伶俐 《老区建设》 2013年第4期53-55,共3页
机技术的迅速,多媒体教学手段的广泛应用,使传统教学方法受到很大冲击,多媒体教学的特点和传统教学的特点及缺陷,教学方法应采用多媒体教学和传统教学相结合的新型适合高职院校的教学方法。
关键词 高职 多媒体教学 教学运用
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信息化企业管理效能研究
9
作者 张丽英 张瑾 张士英 《商情》 2012年第5期129-129,138,共2页
从电信企业资产的不合理集中和电信服务的不断演进入手，集中讨论了电信行业中的管理与管理失当。以欧洲电信业作为一个剖析点，浅析无效的管理如何；为何以及何时会使它们所管理的公司碰壁，以及如果来避免此类情况的发生。
关键词 管理职能 管理效力 电信行业欧洲
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高职“订单式”人才培养模式现状分析与思考 被引量：1
10
作者 李政铣 周忠华 《佳木斯教育学院学报》 2011年第3期229-230,共2页
"订单式"人才培养模式最大程度实现以就业为导向的目标、从根本上解决学生的就业问题,故而作为产学合作的一种重要模式在高职院校得以大力倡导。然而,从实践过程来看,该模式有其自身的优势但也面临着许多深层的矛盾和问题。... "订单式"人才培养模式最大程度实现以就业为导向的目标、从根本上解决学生的就业问题,故而作为产学合作的一种重要模式在高职院校得以大力倡导。然而,从实践过程来看,该模式有其自身的优势但也面临着许多深层的矛盾和问题。本文就其现状进行分析和探讨。 展开更多
关键词 高职院校 “订单式”人才培养 产学结合 现状分析
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