小学英语拓展课程的设计与实施

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作者 曾艳 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2025年第5期013-016,共4页

随着教育改革的不断深化,小学英语教育也逐步从传统的知识传授向更加多元化、实践性的方向发展。小学英语拓展课程作为课外延伸的重要组成部分,对于提升学生的英语综合运用能力,培养其创新思维和实践能力,具有重要意义。本文探讨了小学... 随着教育改革的不断深化,小学英语教育也逐步从传统的知识传授向更加多元化、实践性的方向发展。小学英语拓展课程作为课外延伸的重要组成部分,对于提升学生的英语综合运用能力,培养其创新思维和实践能力,具有重要意义。本文探讨了小学英语拓展课程的设计与实施路径,提出在统筹课程资源的基础上,通过分类设计不同年级和学生需求的拓展课程,如“字母大搜索”“自然拼读秀”“快乐口腔操”等,既能增强学生的英语语言感知力,又能激发其学习兴趣。同时,注重评价机制的多元化与合理性,确保拓展课程能够可持续、有效地开展,为小学英语教育提供新的思路和实践参考。 展开更多

关键词 小学英语 拓展课程 课程设计 实施路径 评价机制

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融入素质拓展训练提高学生综合素养——论素质拓展训练融入小学体育教学策略

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作者 赖仁荣 《科研成果与传播》 2024年第4期101-104,共4页

新课标强调了体育课程的育人价值,要求教师进一步提高体育教学质量,让学生在学习过程中获得素养发展。素质拓展训练可组织学生进行丰富多样的体育运动活动,让学生在训练中强化运动技能,发展综合素养,有助于体育教学目标的达成。就此,在... 新课标强调了体育课程的育人价值,要求教师进一步提高体育教学质量,让学生在学习过程中获得素养发展。素质拓展训练可组织学生进行丰富多样的体育运动活动,让学生在训练中强化运动技能,发展综合素养,有助于体育教学目标的达成。就此,在体育教学创新改革背景下,教师可将小学体育教学与素质拓展训练进行融合,满足新时期对小学体育教学的要求。 展开更多

关键词 素质拓展训练 融入 小学体育

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课外阅读在小学语文作文教学中的重要性研究 被引量：1

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作者 管芳堃 《作文成功之路》 2017年第10期59-59,共1页

在小学语文写作学习过程中，学生不仅要对句进行积累，同时还要通过阅读大量的课外书本加自己相关知识点的积累，这样在写作的过程中心应手，语文成绩以及写作水平才能得到相应的于这样的背景之下，本文对在小学语文作文教学用课外阅读... 在小学语文写作学习过程中，学生不仅要对句进行积累，同时还要通过阅读大量的课外书本加自己相关知识点的积累，这样在写作的过程中心应手，语文成绩以及写作水平才能得到相应的于这样的背景之下，本文对在小学语文作文教学用课外阅读进行辅助教学的重要性进行了分析，相关教学工作的开展。课本的语，不断增才能够得提高。 展开更多

关键词 语文作文写作 作文题材 课外阅读 作用

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论小学数学教学中的情感教育 被引量：1

4

作者 华金 《数学学习与研究》 2016年第20期42-42,共1页

数学是小学一门重要学科,情感教育指的是对学生道德感和理智感的培养,教师可以在小学数学教学中将情感教育渗透其中,让学生在掌握数学基础知识的基础上,树立正确的人生观和价值观,情感上得到升华和教育,这对学生以后的发展是非常有利的... 数学是小学一门重要学科,情感教育指的是对学生道德感和理智感的培养,教师可以在小学数学教学中将情感教育渗透其中,让学生在掌握数学基础知识的基础上,树立正确的人生观和价值观,情感上得到升华和教育,这对学生以后的发展是非常有利的.因此教师要探究小学数学教学中的情感教育方法,保证小学数学教学质量的提高.笔者根据相关工作经验,主要探究小学数学教学中的情感教育策略,供大家参考和借鉴. 展开更多

关键词 小学数学 教学 情感教育

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浅析小学语文阅读教学中合作学习的运用

5

作者 陈海英 《东西南北（教育）》 2020年第5期61-61,共1页

新课程改革背景下,小学语文的教学内容不断丰富,这对学生的学习增加了一定的压力,同时也对教师提出了更高的要求。阅读作为语文教学的重要内容,一直被给予关注,但是现阶段语文教学中,尤其是小学语文教学中,学生阅读水平仍然处在一个比... 新课程改革背景下,小学语文的教学内容不断丰富,这对学生的学习增加了一定的压力,同时也对教师提出了更高的要求。阅读作为语文教学的重要内容,一直被给予关注,但是现阶段语文教学中,尤其是小学语文教学中,学生阅读水平仍然处在一个比较低的水平,阅读方法和能力都有待提高。因此本文就针对合作学习在小学语文阅读教学中的运用进行探究,提出了相应的教学策略。 展开更多

关键词 新课改 小学语文 阅读教学 合作学习

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小学语文教学中写作兴趣的培养

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作者 李晓樱 《中学生作文指导》 2019年第11期27-27,36,共2页

在小学语文教学中,写作教学占据着重要位置。而写作教学的主要目的是提高学生的写作能力。因此,小学语文教师非常重视写作兴趣的培养。才能切实提高小学语文的教学效果,提升学生的语文素养和写作能力。基于此,本文主要探讨小学语文课堂... 在小学语文教学中,写作教学占据着重要位置。而写作教学的主要目的是提高学生的写作能力。因此,小学语文教师非常重视写作兴趣的培养。才能切实提高小学语文的教学效果,提升学生的语文素养和写作能力。基于此,本文主要探讨小学语文课堂教学中学生写作兴趣的培养策略。 展开更多

关键词 小学语文 语文教学 写作能力 兴趣培养

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小学数学解决问题策略多样化的研究

7

作者 林金水 《中学生作文指导》 2020年第33期0183-0184,共2页

随着我国新课程改革进程的不断加快与深入,人民群众对于素质教育的重视程度也在不断的提高,尤其是对于学生思维能力的培养是素质教育中最为重要的一个方面。在小学数学教育的过程之中一定要加强解决数学问题多元化方法的重视程度,在教... 随着我国新课程改革进程的不断加快与深入,人民群众对于素质教育的重视程度也在不断的提高,尤其是对于学生思维能力的培养是素质教育中最为重要的一个方面。在小学数学教育的过程之中一定要加强解决数学问题多元化方法的重视程度,在教学过程之中要加强学生散发性思维的培养和锻炼,不断的激发学生对于数学知识学习的热情,提升学生的综合能力和综合素质,促使他们能够健康快乐的成长。因此本文旨在通过研究与分析我国小学教学过程之中解决问题多样化的现状,并且对于造成这一现状的原因进行深入的分析,从而提出一些可行性的建议和意见来不断提升小学数学的教学效率和教学质量,提升学生的综合素质,为我国现代化建设培养出一大批优秀的人才。 展开更多

关键词 小学数学 解决问题 多样化教学 策略

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谈小学语文教学中渗透德育的思考与实践

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作者 华辉云 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第3期55-55,共1页

我国经济逐渐发展,教育事业也随之发展。教育在发展的过程中逐渐完善,越来越多的教育思想和教育理念在教学中被提出来。德育教育是其中的一项重要教育内容,德育教育在学科教学中的渗透有利于培养学生的道德观念,从而促进学生的全面发展... 我国经济逐渐发展,教育事业也随之发展。教育在发展的过程中逐渐完善,越来越多的教育思想和教育理念在教学中被提出来。德育教育是其中的一项重要教育内容,德育教育在学科教学中的渗透有利于培养学生的道德观念,从而促进学生的全面发展。本文简述了在小学语文教学中渗透德育教育的有效策略,希望能够为广大教师提供借鉴和参考。 展开更多

关键词 小学教育 语文学科 德育教育 有效策略

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审美教育在小学语文教学中的应用

9

作者 黄玉辉 《作文成功之路（小学）》 2016年第12期66-66,共1页

随着教育改革的不断深入，人们逐步引起了对教育的重视，小学语文作为学生未来学习的基础，需要在起步阶段打好基础。学生在小学语文的学习过程中往往感到枯燥，审美教育在小学语文的教学过程中发挥了重要的作用，应该在小学语文的教学... 随着教育改革的不断深入，人们逐步引起了对教育的重视，小学语文作为学生未来学习的基础，需要在起步阶段打好基础。学生在小学语文的学习过程中往往感到枯燥，审美教育在小学语文的教学过程中发挥了重要的作用，应该在小学语文的教学过程中展开审美教育的教学，提高学生的整体审美能力。本文将对审美教育与小学语文教学存在的关系进行阐述，并探讨小学语文教学中审美教育的主要措施，从而逐步提高学生在语文教学中的审美能力。 展开更多

关键词 审美教育 小学语文 教学

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浅谈小学语文古诗教学

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作者 丁美玲 《神州》 2017年第30期62-62,共1页

古诗是我国重要的文化瑰宝。小学语文教材中收录了一部分韵律和谐、意境优美的古诗,古诗教学是语文教学的重要组成部分,对弘扬民族文化,提高人文素养,培养审美情趣具有重要作用。

关键词 小学语文 古诗教学 教学策略

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小学语文阅读教学中读写结合的教学研究

11

作者 刘六香 《好日子》 2019年第35期49-49,共1页

阅读教学与写作教学是小学语文教学的重要组成部分,因此,语文教学必须结合阅读与写作来开展教学活动。读写结合的教学方式能够激发小学生的学习兴趣,有助于其语文综合素质的培养。提升阅读教学课堂的有效性,应由教学方式进行着手,利用... 阅读教学与写作教学是小学语文教学的重要组成部分,因此,语文教学必须结合阅读与写作来开展教学活动。读写结合的教学方式能够激发小学生的学习兴趣,有助于其语文综合素质的培养。提升阅读教学课堂的有效性,应由教学方式进行着手,利用新颖有效的教学方法进行教学,读写相结合,从而推动小学生全面素质的发展。本文首先分析了小学语文阅读教学中存在的问题,为此提出了有效的读写结合的教学对策。 展开更多

关键词 阅读教学 写作教学 小学语文

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浅谈“兴趣教学法”在小学语文阅读教学中的应用

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作者 刘秀荣 《中学生作文指导》 2019年第48期0181-0182,共2页

激发学生学习兴趣也是落实以学生为主体的教学理念,是新课程标准对小学语文教学的新要求。本次研究以“兴趣教学法”为出发点,探索在小学语文阅读教学中如何激发学生学习兴趣。

关键词 兴趣教学法 小学语文 阅读教学

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浅谈小学语文中的审美教育

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作者 易风 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第4期00285-00285,共1页

小学阶段是学习的起步阶段,小学语文教学是为学生打下语文功底的基础阶段,审美教育在语文教学中可以发挥着重要作用,小学阶段作为语文学习的起步阶段,应该开展审美教育,增强小学生审美能力。本文就小学语文教学中审美教育的意义和如何... 小学阶段是学习的起步阶段,小学语文教学是为学生打下语文功底的基础阶段,审美教育在语文教学中可以发挥着重要作用,小学阶段作为语文学习的起步阶段,应该开展审美教育,增强小学生审美能力。本文就小学语文教学中审美教育的意义和如何培养小学生审美意识方面进行探索,旨在为教育者提供一定参考意见。 展开更多

关键词 审美教育 小学语文 教学审美

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小学数学教学中应用翻转课堂教学模式的有效性探究

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作者 钟小菊 《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第3期101-101,共1页

伴随着新课改的不断贯彻和推行,社会对小学数学的要求同以前相比较,也变得越来越高。老师在给学生们进行授课的时候,一方面要让学生们掌握足够的数学知识,另一方面还要锻炼学生们的创造性能力,使素质教育真正落实到实处。基于以上的原因... 伴随着新课改的不断贯彻和推行,社会对小学数学的要求同以前相比较,也变得越来越高。老师在给学生们进行授课的时候,一方面要让学生们掌握足够的数学知识,另一方面还要锻炼学生们的创造性能力,使素质教育真正落实到实处。基于以上的原因,本文结合笔者多年的教学实践经验,就小学数学教学中应用翻转课堂教学模式的有效性进行了精心的思考,并提出了自己的看法和观点,通过与各位老师进行分享,希望能够给各位带来一些指导和帮助,进而促进我们国家教育水平的提升。 展开更多

关键词 翻转课堂 小学数学教学 教学应用

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小学语文课内外阅读的有效结合分析

15

作者 刘爱民 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2020年第1期00132-00132,共1页

在现阶段的整体教学领域之中,社会各界对于小学教育阶段的学生的语文文化课程素养的重视程度越来越高,诸多地区纷纷依据新课程标准之中的内容开展相应语文课堂改革方案,以促进学生的整体素质提升,实现素质教育的目标。根据对实际小学语... 在现阶段的整体教学领域之中,社会各界对于小学教育阶段的学生的语文文化课程素养的重视程度越来越高,诸多地区纷纷依据新课程标准之中的内容开展相应语文课堂改革方案,以促进学生的整体素质提升,实现素质教育的目标。根据对实际小学语文课堂教学现状的分析,小学阶段语文教学阶段的语文教师应当注重学生的实际生活经验,并借助课内外阅读资源进行教学,实现课内外阅读体系的有效结合,帮助学生切实提高阅读能力,促进整体素质教育的实施与推进。本文针对小学语文课内外阅读的有效结合方式进行探讨,寻找相应的教学策略,进攻参考。 展开更多

关键词 小学语文 课内外阅读 有效结合

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基于核心素养的识字教学探索与实践

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作者 易慈花 《科研成果与传播》 2024年第7期089-092,共4页

在教育改革的大背景下,核心素养的培养成为教育教学的核心目标。识字教学作为基础教育的重要组成部分,对于培养学生的核心素养具有非常重要的作用。本文旨在探索和实践基于核心素养的识字教学策略,以期提升学生的语言文字运用能力、思... 在教育改革的大背景下,核心素养的培养成为教育教学的核心目标。识字教学作为基础教育的重要组成部分,对于培养学生的核心素养具有非常重要的作用。本文旨在探索和实践基于核心素养的识字教学策略,以期提升学生的语言文字运用能力、思维能力和文化素养。文章首先分析了核心素养与识字教学的内在联系,随后从教学内容、教学方法和教学评价三个方面提出了具体的识字教学策略,并结合实际教学案例进行了深入剖析。实践表明,基于核心素养的识字教学不仅能够有效提升学生的识字量,还能在潜移默化中培养学生的综合素养,为学生的全面发展奠定坚实基础。 展开更多

关键词 核心素养 识字教学 教学策略 语言文字运用

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STEAM教育理念下学生自主阅读能力的培养

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作者 丁孙琦 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2024年第10期0085-0088,共4页

作为国际上新的教育模式之一,鉴于新时代背景下国家、人民、社会、企业在定义人才时标准的变化,关于STEAM教育理念的研究热度一直不减,而阅读作为人获取信息的主要方式,以STEAM教育理念的指导培养学生的自主阅读能力符合现代教育提倡的... 作为国际上新的教育模式之一,鉴于新时代背景下国家、人民、社会、企业在定义人才时标准的变化,关于STEAM教育理念的研究热度一直不减,而阅读作为人获取信息的主要方式,以STEAM教育理念的指导培养学生的自主阅读能力符合现代教育提倡的打破认知局限,助力学生学识、思维、能力、身心共同发展的教育改革要求。故而,文章以基于STEAM教育理念下学生自主阅读能力的培养为题,先后论述了STEM教育理念的内涵、特点及该理念指导下学生自主阅读能力的培养要点和具体策略,以供参考。 展开更多

关键词 STEAM教育理念 自主阅读能力 培养策略

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