数字化资源在小学语文阅读教学中的应用效果分析

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作者 徐启星 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第11期0179-0182,共4页

本文研究聚焦于数字化资源在小学语文阅读教学中的应用效果。分析数字化资源的应用优势,探讨了其在提升学生阅读能力、自主学习能力,改善师生互动效果以及提升教师教学能力等方面的具体效果。基于研究结果,本文提出了加强数字化资源应... 本文研究聚焦于数字化资源在小学语文阅读教学中的应用效果。分析数字化资源的应用优势,探讨了其在提升学生阅读能力、自主学习能力,改善师生互动效果以及提升教师教学能力等方面的具体效果。基于研究结果,本文提出了加强数字化资源应用的建议,包括整合优质资源、创新应用模式、加强队伍建设、完善评价机制以及营造良好环境等。这些建议旨在促进数字化资源在小学语文阅读教学中的深度融合和广泛应用,从而全面提升教学质量。研究结果对于推动小学语文阅读教学的信息化发展,提高教学效果具有重要的参考价值。 展开更多

关键词 数字化资源 小学语文 阅读教学 应用效果 教学优化

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中学体育与健康课程资源整合与优化研究

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作者 刘美林 《中国科技期刊数据库 科研》 2025年第1期101-104,共4页

中学体育与健康课程是提高学生身体素质,增强学生健康意识,提高学生运动能力的有效途径,其教学资源整合与优化是提高教学质量,促进学生全面发展的关键。经过研究发现,中学体育与健康课程资源存在分散、重复利用不足现象,严重制约了体育... 中学体育与健康课程是提高学生身体素质,增强学生健康意识,提高学生运动能力的有效途径,其教学资源整合与优化是提高教学质量,促进学生全面发展的关键。经过研究发现,中学体育与健康课程资源存在分散、重复利用不足现象,严重制约了体育与健康课程教学效果。基于此,本文首先探讨当前中学体育与健康课程资源现状,对中学体育教学资源整合与优化进行研究,提出一些切实可行的策略,目的在于使中学体育教学资源得到有效配置与使用,促进中学体育教学改革与发展。 展开更多

关键词 体育课程 健康课程 资源整合 课程优化 教学创新

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多样化教学方法在小学数学教学中的应用研究

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作者 胡玉发 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第12期00134-00134,共1页

如今,随着新课程教育改革在我国的不断推进,传统、单一的数学教学方法已不适应当前教育教学的发展趋势,也不利于小学数学教学质量的提高,反而使教学课堂呈现出了很多不足和弊端,如何消除这些不足和弊端,使小学数学课堂教学朝着科学化和... 如今,随着新课程教育改革在我国的不断推进,传统、单一的数学教学方法已不适应当前教育教学的发展趋势,也不利于小学数学教学质量的提高,反而使教学课堂呈现出了很多不足和弊端,如何消除这些不足和弊端,使小学数学课堂教学朝着科学化和正规化的方向发展,是广大小学数学教师目前值得研究和思考的问题。 展开更多

关键词 小学数学 教学方法 多样化 小组合作 兴趣 实践

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创造充满活力的小学英语课堂教学

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作者 王芳 《东西南北（教育）》 2020年第1期230-230,共1页

为更好的激发、保持学生学习英语的积极性,全面培养学生听、说、读、写、演的英语综合技能,提高英语教学质量,我尝试了英语活动型课的教学实践,开展了“小学快乐英语活动型课堂教学模式的研究”。以求达到更佳的语言教学效果。英语活动... 为更好的激发、保持学生学习英语的积极性,全面培养学生听、说、读、写、演的英语综合技能,提高英语教学质量,我尝试了英语活动型课的教学实践,开展了“小学快乐英语活动型课堂教学模式的研究”。以求达到更佳的语言教学效果。英语活动课以学生为主,老师为辅,充分发挥学生的创造性和自主性,在有限的语言环境中发挥自己的潜能,促进学生的全面发展。 展开更多

关键词 活动型课堂 作用 课型 原则

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刍议小学数学教学情境课堂的创设方法

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作者 王素丽 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第4期00135-00135,共1页

近几年,随着人们对新课程改革的重视,人们逐渐把关注的重心放到了对小学生的教育上。现在小学数学的教学更加注重对实际操作能力和自主思考的能力的培养,也就是说,传统的教学模式已经不能满足新课改的要求了。为了迎合教育改革,传统的... 近几年,随着人们对新课程改革的重视,人们逐渐把关注的重心放到了对小学生的教育上。现在小学数学的教学更加注重对实际操作能力和自主思考的能力的培养,也就是说,传统的教学模式已经不能满足新课改的要求了。为了迎合教育改革,传统的教学模式必须改进。在新课程教育理念下,既要满足教学目标,又要依据教育理论,我们提出了开设小学数学教学情境课堂的方法。本文就小学数学课堂的情境课堂进行探讨,分析出在实际课堂中情境课堂的实际应用。 展开更多

关键词 小学数学 情境课堂 策略

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小学数学应用题存在的教学障碍及有效解决途径

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作者 曾凡胜 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第6期00286-00286,共1页

探讨应用题中小学数学的教学障碍和策略。本文分析了目前小学数学应用形式存在的问题,忽略了逻辑思维的培养,课题的种类和封闭性,提出了建立多元化的数学相关应用题,以及数学的一些建议与相应解决问题的方式,希望能够对小学的应用教学... 探讨应用题中小学数学的教学障碍和策略。本文分析了目前小学数学应用形式存在的问题,忽略了逻辑思维的培养,课题的种类和封闭性,提出了建立多元化的数学相关应用题,以及数学的一些建议与相应解决问题的方式,希望能够对小学的应用教学有用。 展开更多

关键词 小学 数学应用题 解决途径

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小学语文课堂提问的艺术性

7

作者 凌清碧 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2019年第2期61-61,66,共2页

提问是教学常见的一种教学方式,语文有其学科特点,小学生的阶段,学生又有其心理特征,本文就当前小学语文课堂存在的问题进行分析,并提出课堂提问的艺术性,以期有效提问,提高教学效果。

关键词 小学语文 提问 技巧

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浅谈不同层次小学生数学教学方法

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作者 李岳山 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第11期00228-00228,共1页

小学数学是学生最重要的基本课程之一,也是今后学习其他学科的基础。因此,如何利用现有资源,切实提高小学生数学课堂的效率是每个数学老师都应该思考的问题。面对不同层次的学生,老师也该制定不同的教学目标以及检测的标准,关注每个学... 小学数学是学生最重要的基本课程之一,也是今后学习其他学科的基础。因此,如何利用现有资源,切实提高小学生数学课堂的效率是每个数学老师都应该思考的问题。面对不同层次的学生,老师也该制定不同的教学目标以及检测的标准,关注每个学生的学习表现,保证课堂教学的质量。 展开更多

关键词 分层教学 小学数学 课堂效率

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小学英语高效课堂教学模式的探索探述

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作者 赖艳艳 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2017年第9期00267-00267,共1页

随着英语在世界的广泛使用,我国已经将英语列入教学的课程中,对于第二门外语的学习,基础显得也尤为重要。小学英语的学习对未来英语学习起到一个重要的作用。近年来,小学英语课改的不断深入,教师的教学方法,课堂气氛以及学生的参与程度... 随着英语在世界的广泛使用,我国已经将英语列入教学的课程中,对于第二门外语的学习,基础显得也尤为重要。小学英语的学习对未来英语学习起到一个重要的作用。近年来,小学英语课改的不断深入,教师的教学方法,课堂气氛以及学生的参与程度都有了较大的改进。本文将围绕小学英语课堂的教学模式进行阐述,分析如何更快的提高小学英语课堂的学习效率。 展开更多

关键词 英语 小学教育 高效课堂

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初中体育教学中加强学生心理素质的探究

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作者 黎万兴 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第11期0227-0230,共4页

本文旨在探讨初中体育教学中如何有效加强学生心理素质。通过分析当前初中体育教学现状与学生心理素质培养的重要性,本文提出了一系列针对性的教学策略和方法。这些策略不仅注重体育技能的提升,更强调通过体育活动培养学生的自信心、团... 本文旨在探讨初中体育教学中如何有效加强学生心理素质。通过分析当前初中体育教学现状与学生心理素质培养的重要性,本文提出了一系列针对性的教学策略和方法。这些策略不仅注重体育技能的提升,更强调通过体育活动培养学生的自信心、团队合作精神、抗压能力和意志力等心理素质。实践表明,将心理素质培养融入体育教学,能显著提升学生的综合素质,为其未来发展奠定坚实基础。 展开更多

关键词 初中体育教学 心理素质 自信心 团队合作精神 抗压能力 意志力

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基于探究式学习的初中数学教学方法研究

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作者 何艳清 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第11期0179-0182,共4页

随着新课改的不断深入,培养学生的创新精神和实践能力已成为教育的重要目标。数学作为一门基础学科,不仅要传授知识技能,更要注重学生思维能力和问题解决能力的培养。然而,当前初中数学教学仍存在诸多问题,如教学模式单一、学生被动接受... 随着新课改的不断深入,培养学生的创新精神和实践能力已成为教育的重要目标。数学作为一门基础学科,不仅要传授知识技能,更要注重学生思维能力和问题解决能力的培养。然而,当前初中数学教学仍存在诸多问题,如教学模式单一、学生被动接受等,严重制约了学生数学素养的提升。为此,亟需引入新的教学理念和方法,探究式学习正是一种有益尝试。探究式学习强调以问题为驱动,鼓励学生自主探索、主动建构知识,在“做中学”的过程中提升数学综合素养。本文拟在探究式学习理论基础上,分析初中数学教学现状,并提出相应的教学设计策略,以期为推动初中数学教学变革提供参考。 展开更多

关键词 探究式学习 初中数学 教学方法 教学设计

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新课标下的初中语文课堂教学效率优化 被引量：4

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作者 赖路方 《文理导航》 2010年第27期14-14,共1页

随着传统教学理念和教学模式的不断变更，尤其是新课程改革给初中语文的课堂教学带来了生机，多元化的教学形式、教学内容促进了学生学习的积极性主动性。但不可否认，一些教师未能深入领会、落实新课程的精神实质，教学实践中偏离了素... 随着传统教学理念和教学模式的不断变更，尤其是新课程改革给初中语文的课堂教学带来了生机，多元化的教学形式、教学内容促进了学生学习的积极性主动性。但不可否认，一些教师未能深入领会、落实新课程的精神实质，教学实践中偏离了素质教育和创新教育的指向，致使课堂教学效率偏低。 展开更多

关键词 语文课堂教学 初中语文 效率优化 新课标 新课程改革 课堂教学效率 教学模式 教学理念

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良好的师生关系对初中数学教学的重要性

13

作者 何琼林 《试题与研究（教学论坛）》 2019年第1期88-88,共1页

初中是学生学习过程的关键阶段,初中的学习关 乎着学生能否升学到优秀的高中学习,因此初中的教师应该竭 尽全力提高教学质量,力求为每一位初中生奠定高中学习的基 础。站在数学老师的角度看,我认为良好的师生关系在初中数 学教学中有着... 初中是学生学习过程的关键阶段,初中的学习关 乎着学生能否升学到优秀的高中学习,因此初中的教师应该竭 尽全力提高教学质量,力求为每一位初中生奠定高中学习的基 础。站在数学老师的角度看,我认为良好的师生关系在初中数 学教学中有着不可替代的作用,良好的师生关系能有效地减少 教师教学过程中遇到的问题,在帮助提升教学质量方面能达到 事半功倍的效果。本文我将就良好师生关系对初中数学教学 的重要性展开详细讨论。 展开更多

关键词 师生关系 教学质量 初中数学 教学 重要性

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初中数学多媒体教学的感悟

14

作者 何艳清 《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》 2016年第11期00141-00141,共1页

新课程下,如何指导学生进行自主、合作、探究式的学习,全面提高学生的科学素养和创新能力,如何利用多媒体进行辅助教学,探讨多媒体教学模式已成为教育界关注的话题。多媒体以其独特的、传统教学所不可比拟的特性,在课堂教学中日益显示... 新课程下,如何指导学生进行自主、合作、探究式的学习,全面提高学生的科学素养和创新能力,如何利用多媒体进行辅助教学,探讨多媒体教学模式已成为教育界关注的话题。多媒体以其独特的、传统教学所不可比拟的特性,在课堂教学中日益显示出越来越重要的作用。 展开更多

关键词 初中数学 教学 多媒体 感悟

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浅议初中数学生活化教学策略

15

作者 王森荣 《中文科技期刊数据库(全文版)自然科学》 2016年第11期00142-00142,共1页

“生活化教学”就是将抽象的教学建立在学生生动丰富的生活背景上,引导学生通过自主、合作、探究等方式进行学习,从而有效地促进三维目标的达成.初中学生的思维正处在从感性认识到理性认识的过渡阶段.因此,把数学教学具体化、生活化,学... “生活化教学”就是将抽象的教学建立在学生生动丰富的生活背景上,引导学生通过自主、合作、探究等方式进行学习,从而有效地促进三维目标的达成.初中学生的思维正处在从感性认识到理性认识的过渡阶段.因此,把数学教学具体化、生活化,学生更容易接受.下面结合自己的教学实践谈点体会。 展开更多

关键词 初中数学 教学 生活化 策略

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现代教育技术在英语课堂教学中的应用

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作者 黄素珍 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2017年第1期00205-00205,共1页

随着社会经济及科学技术的不断进步与发展,多媒体等现代教育技术也得到了显著发展,并被广泛应用在了英语课堂教学中,在充分调动学生学习英语兴趣的同时,极大程度上促进其听说读写等综合能力的提高。就如何在英语课堂教学中应用现代教育... 随着社会经济及科学技术的不断进步与发展,多媒体等现代教育技术也得到了显著发展,并被广泛应用在了英语课堂教学中,在充分调动学生学习英语兴趣的同时,极大程度上促进其听说读写等综合能力的提高。就如何在英语课堂教学中应用现代教育技术展开探讨,以期为今后的英语教学工作提供可靠参考。 展开更多

关键词 英语课堂教学 现代教育技术 应用分析

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"微课程"在初中英语课堂教学的设计策略

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作者 刘丽娟 《数码设计》 2017年第13期115-115,共1页

信息技术的出现改变了人们传统的生活方式,同时也为教育事业做出了伟大的贡献,初中英语教师就要利用信息化教学资源转变传统的教学方式,让学生的英语课堂变得生动丰富、多彩有趣,能够对学习产生浓厚的兴趣,自主的投入到英语的学习中。... 信息技术的出现改变了人们传统的生活方式,同时也为教育事业做出了伟大的贡献,初中英语教师就要利用信息化教学资源转变传统的教学方式,让学生的英语课堂变得生动丰富、多彩有趣,能够对学习产生浓厚的兴趣,自主的投入到英语的学习中。本文针对微课程在初中英语课堂教学的设计策略进行分析。 展开更多

关键词 微课程 初中英语 课堂教学

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初中语文作文教学中的困境及对策探讨

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作者 何恩春 《东西南北（教育）》 2019年第8期205-205,共1页

作文是初中语文的重要组成部分,主要是因为它在考试中占有很高的分数。由于作文的提高需要长期积累知识,教师们尝试了各种教学方法,但效果并不理想。其主要原因是初中语文作文教学方法存在着相应的问题。因此,本文通过研究初中语文作文... 作文是初中语文的重要组成部分,主要是因为它在考试中占有很高的分数。由于作文的提高需要长期积累知识,教师们尝试了各种教学方法,但效果并不理想。其主要原因是初中语文作文教学方法存在着相应的问题。因此,本文通过研究初中语文作文教学中存在的问题,并结合教学案例提出解决办法。 展开更多

关键词 初中语文 作文教学

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