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中学语文小说教学的“三点”“四法”
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作者 何延平 《江西教育（综合版）（C）》 2010年第4期24-24,共1页
近几年来，中学语文教材逐步加大了文学作品的比重。小说是文学作品的重要组成部分，小说鉴赏是提高学生文学鉴赏能力的重要一环，如何提高小说教学的实效性，真正体现学生的主体性，教学方法是关键。
关键词 中学语文教材 小说教学 学生的主体性 文学鉴赏能力 文学作品 小说鉴赏 教学方法 实效性
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