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基于绩效技术的中小学教师教育技术培训探析
被引量:
1
1
作者
钟琦
何显文
《教学与管理(理论版)》
2007年第12期31-32,共2页
目前,我国拥有一千多万中小学教师。为了保证中小学教师教育技术培训工作的健康有序发展,教育部在启动教师教育技术能力培训项目时采取了先试点、后推广的稳妥策略,并将教育技术能力作为衡量未来教师教学水平的基本依据。
关键词
教师教育技术培训
中小学教师
绩效技术
健康有序发展
技术培训工作
小学教师教育
教育技术能力
教师教学水平
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职称材料
教育资源建设与中小学教育信息化相适应的研究
被引量:
1
2
作者
何显文
杨素华
《教育信息技术》
2007年第3期15-17,共3页
教育信息化是实现教育现代化的必由之路,中小学进行信息技术教育不仅是培养学生信息素养和信息意识的重要阶段,也是中小学素质教育的重要内容。信息技术与学科教学的整合以及运用信息技术辅助教育教学管理,对于转变教育思想和观念,...
教育信息化是实现教育现代化的必由之路,中小学进行信息技术教育不仅是培养学生信息素养和信息意识的重要阶段,也是中小学素质教育的重要内容。信息技术与学科教学的整合以及运用信息技术辅助教育教学管理,对于转变教育思想和观念,提高师资队伍素质,促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革,加速教育手段和管理手段的现代化,乃至对于深化基础教育改革。全面提高教育质量和效益,促进素质教育的发展都具有重要的意义。
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关键词
教育信息化
中小学
教育资源建设
信息技术教育
教育现代化
素质教育
教学管理
教育改革
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职称材料
基于绩效技术的中小学教师教育技术培训的教学效果评价
被引量:
4
3
作者
何显文
何耀敏
《信息技术教育》
2007年第10期68-69,共2页
近年来,各级教育部门普遍加强了对中小学教师计算机或信息技术方面的培训工作,取得了一些成效,广大中小学教师的教育技术水平有了不同程度的提高。但是,目前全国中小学教师教育技术培训工作也存在一些较为突出的问题,这在一定程度上影...
近年来,各级教育部门普遍加强了对中小学教师计算机或信息技术方面的培训工作,取得了一些成效,广大中小学教师的教育技术水平有了不同程度的提高。但是,目前全国中小学教师教育技术培训工作也存在一些较为突出的问题,这在一定程度上影响了广大教师参加教育技术培训的积极性与主动性。提高教师教育技术培训的针对性和实效性已经成为当前教师培训工作中需要迫切解决的问题。加强中小学教师教育技术能力建设,
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关键词
技术培训工作
中小学教师
教师教育
教学效果评价
绩效
教育技术
信息技术
教师培训
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职称材料
题名
基于绩效技术的中小学教师教育技术培训探析
被引量:
1
1
作者
钟琦
何显文
机构
江西赣南师范学院数计学院
出处
《教学与管理(理论版)》
2007年第12期31-32,共2页
基金
2006年江西省教育科学规划课题"基于绩效技术的中小学教师教育技术培训体系的建立"(课题号:06YB236)的研究成果之一
文摘
目前,我国拥有一千多万中小学教师。为了保证中小学教师教育技术培训工作的健康有序发展,教育部在启动教师教育技术能力培训项目时采取了先试点、后推广的稳妥策略,并将教育技术能力作为衡量未来教师教学水平的基本依据。
关键词
教师教育技术培训
中小学教师
绩效技术
健康有序发展
技术培训工作
小学教师教育
教育技术能力
教师教学水平
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
教育资源建设与中小学教育信息化相适应的研究
被引量:
1
2
作者
何显文
杨素华
机构
江西
省
赣南
师范学院
数
计学院
出处
《教育信息技术》
2007年第3期15-17,共3页
文摘
教育信息化是实现教育现代化的必由之路,中小学进行信息技术教育不仅是培养学生信息素养和信息意识的重要阶段,也是中小学素质教育的重要内容。信息技术与学科教学的整合以及运用信息技术辅助教育教学管理,对于转变教育思想和观念,提高师资队伍素质,促进教学模式、教学体系、教学内容和教学方法的改革,加速教育手段和管理手段的现代化,乃至对于深化基础教育改革。全面提高教育质量和效益,促进素质教育的发展都具有重要的意义。
关键词
教育信息化
中小学
教育资源建设
信息技术教育
教育现代化
素质教育
教学管理
教育改革
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
基于绩效技术的中小学教师教育技术培训的教学效果评价
被引量:
4
3
作者
何显文
何耀敏
机构
江西
省
赣南
师范学院
数
计学院
江西
省赣州市第四中学
出处
《信息技术教育》
2007年第10期68-69,共2页
文摘
近年来,各级教育部门普遍加强了对中小学教师计算机或信息技术方面的培训工作,取得了一些成效,广大中小学教师的教育技术水平有了不同程度的提高。但是,目前全国中小学教师教育技术培训工作也存在一些较为突出的问题,这在一定程度上影响了广大教师参加教育技术培训的积极性与主动性。提高教师教育技术培训的针对性和实效性已经成为当前教师培训工作中需要迫切解决的问题。加强中小学教师教育技术能力建设,
关键词
技术培训工作
中小学教师
教师教育
教学效果评价
绩效
教育技术
信息技术
教师培训
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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1
基于绩效技术的中小学教师教育技术培训探析
钟琦
何显文
《教学与管理(理论版)》
2007
1
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职称材料
2
教育资源建设与中小学教育信息化相适应的研究
何显文
杨素华
《教育信息技术》
2007
1
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职称材料
3
基于绩效技术的中小学教师教育技术培训的教学效果评价
何显文
何耀敏
《信息技术教育》
2007
4
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