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新质生产力智能时代职业本科院校劳动育人与工匠精神培育路径研究
1
作者
张文灼
赵玉
+1 位作者
卢玮琪
杨彬
《教育教学论坛》
2025年第10期177-180,共4页
在新质生产力智能时代,劳动形态发生了巨变,职业本科院校承担着培育高端技能人才的重任,人才培养中的劳动育人与工匠精神培育至关重要。剖析劳动育人与工匠精神培育现状、困境及根源,提出从把握内容、设计环节、筹划途径到健全评价多维...
在新质生产力智能时代,劳动形态发生了巨变,职业本科院校承担着培育高端技能人才的重任,人才培养中的劳动育人与工匠精神培育至关重要。剖析劳动育人与工匠精神培育现状、困境及根源,提出从把握内容、设计环节、筹划途径到健全评价多维度协同的系统培育路径,精准构建融合课程体系,深挖教育内涵;创新教学与实践教学方法;优化校内协同,深化校企合作;完善多维评价体系与创新评价方式。通过系列举措,全力提升人才质量,弘扬劳动文化,培养具备劳模精神、工匠精神的高端技能人才,推动产业升级与社会发展。
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关键词
新质生产力
职业本科
劳动育人
工匠精神培育
路径
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职称材料
老年大学学员组织融入度和抑郁症状的关系及其机制探索
被引量：
3
2
作者
陈兰双
宋惠敏
+2 位作者
董静
赵欢
张镇
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2021年第5期706-713,共8页
探讨老年大学学员组织融入度和抑郁症状的关系,检验正向、负向情绪的中介作用以及亲密关系的调节作用。通过调查2632名55岁及以上的老年大学学员,控制相关人口学和社会经济学变量后发现:组织融入度与抑郁症状呈负相关;正向情绪和负向情...
探讨老年大学学员组织融入度和抑郁症状的关系,检验正向、负向情绪的中介作用以及亲密关系的调节作用。通过调查2632名55岁及以上的老年大学学员,控制相关人口学和社会经济学变量后发现:组织融入度与抑郁症状呈负相关;正向情绪和负向情绪中介了组织融入度和抑郁症状之间的关系;亲密关系正向调节了组织融入度–抑郁症状、组织融入度–负向情绪的关系,增强组织融入度对亲密关系较弱学员的心理健康更有改善意义。
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关键词
组织融入度
正向情绪和负向情绪
亲密关系
抑郁症状
老年大学学员
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职称材料
积极心理学视角下老年教育对健康促进的调查研究
被引量：
8
3
作者
宋惠敏
张福仁
+1 位作者
张镇
赵欢
《中国成人教育》
2021年第24期24-29,共6页
在人口老龄化背景下,发挥老年教育对老年身心健康的促进作用对积极应对人口老龄化具有重要意义。积极心理学的重要概念“心流体验”和生命质量、主观幸福感提升具有密切关系。通过对河北老年大学2338例老年学员的调查分析,发现老年教育...
在人口老龄化背景下,发挥老年教育对老年身心健康的促进作用对积极应对人口老龄化具有重要意义。积极心理学的重要概念“心流体验”和生命质量、主观幸福感提升具有密切关系。通过对河北老年大学2338例老年学员的调查分析,发现老年教育可有效激发老年学员获得深刻的心流体验,且老年学员的身心健康和心流体验显著正相关。因此,将“心流理论”引入老年教育研究,不仅为老年教育促进老年学员身心健康提供了心理学依据和数据支撑,也为“养教结合”的老年教育新模式提供了新的研究思路。
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关键词
积极心理学
老年教育
心流体验
健康促进
养教结合
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职称材料
题名
新质生产力智能时代职业本科院校劳动育人与工匠精神培育路径研究
1
作者
张文灼
赵玉
卢玮琪
杨彬
机构
河北工业职业技术大学老年教育部
河北
工业
职业
技术
大学
智能制造学院
河北
工业
职业
技术
大学
学生处
出处
《教育教学论坛》
2025年第10期177-180,共4页
基金
2024年度河北省人力资源和社会保障研究立项课题“新质生产力背景下职业本科院校劳动育人与工匠精神培育路径研究”(JRSHZ-2024-02326)。
文摘
在新质生产力智能时代,劳动形态发生了巨变,职业本科院校承担着培育高端技能人才的重任,人才培养中的劳动育人与工匠精神培育至关重要。剖析劳动育人与工匠精神培育现状、困境及根源,提出从把握内容、设计环节、筹划途径到健全评价多维度协同的系统培育路径,精准构建融合课程体系,深挖教育内涵;创新教学与实践教学方法;优化校内协同,深化校企合作;完善多维评价体系与创新评价方式。通过系列举措,全力提升人才质量,弘扬劳动文化,培养具备劳模精神、工匠精神的高端技能人才,推动产业升级与社会发展。
关键词
新质生产力
职业本科
劳动育人
工匠精神培育
路径
Keywords
new quality productivity
vocational undergraduate
labor education
craftsman spirit cultivation
path
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
老年大学学员组织融入度和抑郁症状的关系及其机制探索
被引量：
3
2
作者
陈兰双
宋惠敏
董静
赵欢
张镇
机构
中国科学院心理研究所行为科学院重点实验室
中国科学院
大学
心理学系
河北工业职业技术大学老年教育部
河北
老年
大学
出处
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2021年第5期706-713,共8页
基金
国家自然科学基金(71774157,71273255)
“国家治理体系与治理能力建设”自主部署项目(E0CX083008)
2019年河北省省级科技计划软科学研究专项资助(19456225D)。
文摘
探讨老年大学学员组织融入度和抑郁症状的关系,检验正向、负向情绪的中介作用以及亲密关系的调节作用。通过调查2632名55岁及以上的老年大学学员,控制相关人口学和社会经济学变量后发现:组织融入度与抑郁症状呈负相关;正向情绪和负向情绪中介了组织融入度和抑郁症状之间的关系;亲密关系正向调节了组织融入度–抑郁症状、组织融入度–负向情绪的关系,增强组织融入度对亲密关系较弱学员的心理健康更有改善意义。
关键词
组织融入度
正向情绪和负向情绪
亲密关系
抑郁症状
老年大学学员
Keywords
organizational integration
positive and negative affect
intimate relation
depressive symptoms
students of the University of the Third Age
分类号
B849 [哲学宗教—应用心理学]
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职称材料
题名
积极心理学视角下老年教育对健康促进的调查研究
被引量：
8
3
作者
宋惠敏
张福仁
张镇
赵欢
机构
河北工业职业技术大学老年教育部
中国科学院心理研究所
河北
工业
职业
技术
大学
环境与化学工程系
出处
《中国成人教育》
2021年第24期24-29,共6页
基金
河北省省级科技计划软科学研究专项资助“积极老龄化背景下老年人口健康干预创新模式构建及评价”(项目编号:19456225D)。
文摘
在人口老龄化背景下,发挥老年教育对老年身心健康的促进作用对积极应对人口老龄化具有重要意义。积极心理学的重要概念“心流体验”和生命质量、主观幸福感提升具有密切关系。通过对河北老年大学2338例老年学员的调查分析,发现老年教育可有效激发老年学员获得深刻的心流体验,且老年学员的身心健康和心流体验显著正相关。因此,将“心流理论”引入老年教育研究,不仅为老年教育促进老年学员身心健康提供了心理学依据和数据支撑,也为“养教结合”的老年教育新模式提供了新的研究思路。
关键词
积极心理学
老年教育
心流体验
健康促进
养教结合
分类号
G777 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
新质生产力智能时代职业本科院校劳动育人与工匠精神培育路径研究
张文灼
赵玉
卢玮琪
杨彬
《教育教学论坛》
2025
0
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下载PDF
职称材料
2
老年大学学员组织融入度和抑郁症状的关系及其机制探索
陈兰双
宋惠敏
董静
赵欢
张镇
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2021
3
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
积极心理学视角下老年教育对健康促进的调查研究
宋惠敏
张福仁
张镇
赵欢
《中国成人教育》
2021
8
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职称材料
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