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高职院校法商融合人才培养新模式研究与实践——以河北政法职业学院为例
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作者 王素仙 《大众文摘》 2022年第8期4-6,共3页
政法院校如何发挥自身的优势适合时代发展的法商融合人才是我们这个时代赋予其的重要责任,文章结合河北政法职业学院的建设实践,从专业人才培养模式的构建背景、研究和实践几方面展开,就高职院校如何构建法商融合的人才培养模式提出一... 政法院校如何发挥自身的优势适合时代发展的法商融合人才是我们这个时代赋予其的重要责任,文章结合河北政法职业学院的建设实践,从专业人才培养模式的构建背景、研究和实践几方面展开,就高职院校如何构建法商融合的人才培养模式提出一些建设性的建议和对策,以期达到提高人才培养质量的目标。 展开更多
关键词 高职院校 法商融合 人才培养模式
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外贸单证教学中学生自信心培养研究——以河北政法职业学院为例 被引量:2
2
作者 王素仙 《劳动保障世界》 2016年第4Z期27-28,共2页
本文针对高职学生在外贸单证课程学习中普遍缺乏自信心的问题,基于高等教育以人为本的根本出发点,对学生在外贸单证课程自信心缺乏原因进行实证调查并分析结果,并在分析研究已有相关文献的基础上和本人多年进行实践教学基础上,以"... 本文针对高职学生在外贸单证课程学习中普遍缺乏自信心的问题,基于高等教育以人为本的根本出发点,对学生在外贸单证课程自信心缺乏原因进行实证调查并分析结果,并在分析研究已有相关文献的基础上和本人多年进行实践教学基础上,以"单证员职业生涯"为切入点,通过改革专业教学内容,创新榜样示范的教学模式和教学方法,发挥学生的主体作用,创设平等民主的教学气氛和多元化的学习评价体系,完善职业竞赛机制和资格考试制度,使学生在教学中不断获得成功体验,从而树立他们在专业领域的自信心,成为具有全面素质和综合职业能力的人才。 展开更多
关键词 外贸单证 教学改革 自信心
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中国特色学徒制中企业参与机制改革研究——以河北省企业新型学徒制为例 被引量:10
3
作者 荣冀川 贾竟祎 《职业技术教育》 北大核心 2022年第36期21-26,共6页
企业是我国企业新型学徒制中最重要的参与主体,完善其参与学徒制的机制具有重要现实意义。结合河北省省情,通过实地调研、网络调研等方式分析企业参与企业新型学徒制的现状,发现推进中国特色企业新型学徒制过程中存在的主要问题是法律... 企业是我国企业新型学徒制中最重要的参与主体,完善其参与学徒制的机制具有重要现实意义。结合河北省省情,通过实地调研、网络调研等方式分析企业参与企业新型学徒制的现状,发现推进中国特色企业新型学徒制过程中存在的主要问题是法律法规在制度保障方面还存在不足、产教融合企业数量分布不均、中小微企业参与学徒制保障措施不足、激励机制不完备。据此,提出相关建议:完善省级法律法规政策;完善省级产教融合型企业认证制度,激励更多企业参与;完善中小微企业参与学徒制保障制度;完善激励制度,满足企业实际效益的追求;重视充分开发行业协会功能。 展开更多
关键词 中国特色学徒制 企业新型学徒制 企业参与机制 产教融合 河北省
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略论大学校园亚文化与大学生违法犯罪的关系 被引量:2
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作者 骆晓一 马章民 《经济研究导刊》 2010年第16期279-280,共2页
导致大学生违法犯罪的校园亚文化纷繁复杂,既表现为不良的同学关系、师生关系,也表现为大学生自身性格、习惯爱好、意志品质等个体因素。近年来,此类违法犯罪案件有所增加,原因复杂多样,大学生既可沦为犯罪人,也可能是被害人。研究当前... 导致大学生违法犯罪的校园亚文化纷繁复杂,既表现为不良的同学关系、师生关系,也表现为大学生自身性格、习惯爱好、意志品质等个体因素。近年来,此类违法犯罪案件有所增加,原因复杂多样,大学生既可沦为犯罪人,也可能是被害人。研究当前大学校园的不良亚文化,创新工作思路,引导大学生主流价值观,使大学生远离违法犯罪,是人们必须面对的一个严峻而现实的问题。 展开更多
关键词 大学校园 亚文化 违法犯罪 治理措施
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利用市场调节机制化解过剩产能的策略分析——基于河北省视角进行研究 被引量:1
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作者 边丽娜 《河北企业》 2014年第8期44-45,共2页
近年来,我国部分产业供过于求矛盾日益凸显,传统制造业产能普遍过剩。所谓产能过剩,简单地说,就是生产能力的总和大于消费能力的总和,即供过于求,但由于需求不好统计,只能在生产方计算。国际上一般用产能利用率衡量产能是否过剩。正常值... 近年来,我国部分产业供过于求矛盾日益凸显,传统制造业产能普遍过剩。所谓产能过剩,简单地说,就是生产能力的总和大于消费能力的总和,即供过于求,但由于需求不好统计,只能在生产方计算。国际上一般用产能利用率衡量产能是否过剩。正常值在79%~83%之间,超过85%说明产能充分利用,低于这一区间则说明产能过剩。 展开更多
关键词 产能过剩 产能利用率 市场调节机制 财税体制改革 过剩产能 资源税改革 政府间财政关系 征收范围 要素资源 倒逼机制
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高职院校非技能教育与毕业生就业关系的思考
6
作者 张焕琴 王胜国 《产业与科技论坛》 2013年第12期151-152,共2页
近年来高校毕业生出现就业难的重要原因是由于过多重视技能教育,而忽视了以做人、修身等为主的非技能教育。高校要解决这一难题:一要确立实践育人思想,在人才培养计划中加大非技能教育课的比重,组织学生更多地开展社会实践和顶岗实习等... 近年来高校毕业生出现就业难的重要原因是由于过多重视技能教育,而忽视了以做人、修身等为主的非技能教育。高校要解决这一难题:一要确立实践育人思想,在人才培养计划中加大非技能教育课的比重,组织学生更多地开展社会实践和顶岗实习等活动;二要更多地邀请企业的成功者、优秀的毕业生现身说法,强化非技能教育,启发、引导和培养学生的道德素养;三要加强校内外学生实践教学和实习基地建设,营造非技能教育的环境和氛围。 展开更多
关键词 高职院校 非技能教育 就业能力
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河北高职院校对接战略性新兴产业人才培养研究
7
作者 王素仙 《经济与社会发展研究》 2023年第35期269-271,共3页
本文围绕河北省“十四五”规划中对战略性新兴产业的划分,系统分析了河北高职院校服务战略性新兴产业的现状及存在的问题,提出河北高职院校对接未来河北战略性新兴产业总体发展思路及重点方向,进行了河北高职院校具体对接河北 8 个重点... 本文围绕河北省“十四五”规划中对战略性新兴产业的划分,系统分析了河北高职院校服务战略性新兴产业的现状及存在的问题,提出河北高职院校对接未来河北战略性新兴产业总体发展思路及重点方向,进行了河北高职院校具体对接河北 8 个重点战略性新兴产业发展需求的精准对接和路径选择研究,提出河北高职院校服务战略性新兴产业:政府、学校、产业的协同推进措施建议,以期为推动河北战略性新兴产业高质量发展提供理论参考。 展开更多
关键词 河北 高职院校 战略性新兴产业 人才培养
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《国际贸易实务》课程思政教学改革研究
8
作者 王素仙 《区域治理》 2020年第30期63-64,共2页
专业课程思想政治教育是实施“课程思政”教学改革的重要着力点,对于提高专业课程教学质量和提升外贸类专业人才培养水平具有特定的意义。本文以构建全员、全程、全方位的课程思政体系为目标,首先分析了《国际贸易实务》课程建设中当前... 专业课程思想政治教育是实施“课程思政”教学改革的重要着力点,对于提高专业课程教学质量和提升外贸类专业人才培养水平具有特定的意义。本文以构建全员、全程、全方位的课程思政体系为目标,首先分析了《国际贸易实务》课程建设中当前存在的问题及进行思政改革的必要性,探讨了开展思政改革的路径。本研究成果不仅适用于本课程,对其他专业课程思政改革也具有一定的参考价值。 展开更多
关键词 课程思政 《国际贸易实务》 职业素养
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中国企业RCEP经贸合规与风险应对 被引量:3
9
作者 苏丽 刘晓磊 《廊坊师范学院学报(社会科学版)》 2024年第1期97-103,共7页
RCEP协议的签署,为我国对外贸易和国际投资提供了更广阔的平台,为国内消费提供了种类更丰富、价格更优惠的进口产品。但与此同时,中国外贸企业面临的RCEP合规风险日趋复杂,也为企业开展合规工作带来了新的挑战。针对这一问题,政府方面... RCEP协议的签署,为我国对外贸易和国际投资提供了更广阔的平台,为国内消费提供了种类更丰富、价格更优惠的进口产品。但与此同时,中国外贸企业面临的RCEP合规风险日趋复杂,也为企业开展合规工作带来了新的挑战。针对这一问题,政府方面需要加强政策支持、建立外经贸企业合规经营指数指标体系。企业也要主动作为,谋全局,谋长远,全面提升企业合规能力,在政府和企业同时发力中增强应对合规风险的能力。 展开更多
关键词 企业 RCEP 经贸合规 风险应对
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基于产业链视角的京津冀协同创新共同体建设研究 被引量:1
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作者 王素仙 《企业科技与发展》 2024年第3期38-41,59,共5页
京津冀作为我国的经济核心区域之一,其产业链和创新资源的整合与共享对于提升区域整体竞争力具有重要意义。文章通过深入分析京津冀地区产业现状,发现京津冀协同创新共同体建设中存在产业结构趋同、产业结构层次偏低、区域配套及制度保... 京津冀作为我国的经济核心区域之一,其产业链和创新资源的整合与共享对于提升区域整体竞争力具有重要意义。文章通过深入分析京津冀地区产业现状,发现京津冀协同创新共同体建设中存在产业结构趋同、产业结构层次偏低、区域配套及制度保障不足、创新驱动不足等问题,并提出基于京津冀三地的禀赋特色,充分发挥各自优势,以产业链和创新链为依托,解决京津冀协同创新共同体建设问题的一系列措施和建议,以期为建设京津冀协同创新共同体提供理论支撑。 展开更多
关键词 产业链 京津冀 协同创新 共同体
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开放式教学理念在高职高专教学改革中的应用研究 被引量:8
11
作者 周超 顾丹丹 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2016年第S1期128-129,共2页
随着时代的发展和教育改革的深入,高职高专院校需要改革传统的教学模式,坚持与时俱进,建立新的开放性的教学模式。开放式教学理念主张师生关系、教学内容、教学过程、教学形式、教学评价等方面形成开放性,在教师的引导下不断提高学生自... 随着时代的发展和教育改革的深入,高职高专院校需要改革传统的教学模式,坚持与时俱进,建立新的开放性的教学模式。开放式教学理念主张师生关系、教学内容、教学过程、教学形式、教学评价等方面形成开放性,在教师的引导下不断提高学生自主创新能力。本文从我国高职高专教学中的问题出发,探讨开放式教学理念在高职高专教学改革中的应用。 展开更多
关键词 开放式教学 高职高专 教学改革 应用
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关于高校校园文化建设的思考 被引量:6
12
作者 王艳玲 马欢欢 《河北广播电视大学学报》 2011年第6期88-90,共3页
高校校园文化是高校办学过程中所形成的物质文化、精神文化和制度文化的综合体现,具有导向功能、凝聚功能、规范功能、激励功能、辐射功能和娱乐功能。为加强校园文化建设,应将校园文化建设纳入学校整体长远的发展规划,加强校园基础设... 高校校园文化是高校办学过程中所形成的物质文化、精神文化和制度文化的综合体现,具有导向功能、凝聚功能、规范功能、激励功能、辐射功能和娱乐功能。为加强校园文化建设,应将校园文化建设纳入学校整体长远的发展规划,加强校园基础设施建设,开展以校风、校训为主要内容的精神文化建设,完善规章制度,组织丰富多彩的校园文化活动。 展开更多
关键词 高校校园文化 内涵 功能 建设途径
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国外农产品流通模式对我国农产品流通的启示 被引量:13
13
作者 马欢欢 《商业经济研究》 北大核心 2017年第5期152-154,共3页
目前,我国农产品流通主要通过批发市场、集贸市场等渠道来进行,其中市场中介、经营者、加工者和物流服务商是农产品市场的主要参与者。当前我国农产品物流体系存在产业化程度低、信息化建设滞后、生产分散化等问题。本文借鉴国外比较有... 目前,我国农产品流通主要通过批发市场、集贸市场等渠道来进行,其中市场中介、经营者、加工者和物流服务商是农产品市场的主要参与者。当前我国农产品物流体系存在产业化程度低、信息化建设滞后、生产分散化等问题。本文借鉴国外比较有代表性的农产品流通的三种模式:东亚模式、西欧模式与北美模式的先进经验,提出必须要大力发展现代农产品批发市场,同时做好相关基础配套设施建设,制定完善的法律政策等措施,以促进我国农产品物流体系健康发展。 展开更多
关键词 国外农产品 流通模式 我国农产品流通 经验与启示
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高通胀压力下中小外贸企业应对策略研究 被引量:3
14
作者 王素仙 赵展 《中国商贸》 北大核心 2011年第05Z期225-226,共2页
2010年以来,我国物价指数持续走高,成本推动是当前通货膨胀形成的主要原因,越来越多国内的中小外贸感受到了CPI上涨所带来的成本压力,而如何应对通胀压力,也成为眼下外贸企业极为关注的问题。基于这个背景本文通过分析通货膨胀对中小外... 2010年以来,我国物价指数持续走高,成本推动是当前通货膨胀形成的主要原因,越来越多国内的中小外贸感受到了CPI上涨所带来的成本压力,而如何应对通胀压力,也成为眼下外贸企业极为关注的问题。基于这个背景本文通过分析通货膨胀对中小外贸企业的影响,探讨了中小企业应对当前高通货膨胀压力的策略,以期对中小外贸企业的发展有所帮助。 展开更多
关键词 通胀 中小外贸企业 电子商务 顾客忠诚
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浅谈我国生态补偿法律机制的构建 被引量:4
15
作者 张莉 唐志红 《经济论坛》 2010年第8期218-220,共3页
实行生态补偿是运用经济手段保护生态环境的重大举措。由于生态补偿机制不健全、生态补偿不到位,我国在生态环境建设和经济社会发展方面存在严重不足和缺陷。在大力加强经济建设的同时,我们应从可持续发展的视角对生态补偿制度的建立和... 实行生态补偿是运用经济手段保护生态环境的重大举措。由于生态补偿机制不健全、生态补偿不到位,我国在生态环境建设和经济社会发展方面存在严重不足和缺陷。在大力加强经济建设的同时,我们应从可持续发展的视角对生态补偿制度的建立和完善加以审视和探讨。 展开更多
关键词 可持续发展 生态补偿 制度构建
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高职《外贸单证》课程创新探究 被引量:1
16
作者 王素仙 王建芬 《中国成人教育》 北大核心 2012年第7期154-155,共2页
随着经济全球一体化的进一步推进,外贸类人才需求大大增加,单证操作技能是外贸人才必须具备的基本技能。以制作单证技能的培养为核心的《外贸单证》课程在长期教学中存在不足,与实践脱离较大,在此基础上我们大胆进行创新,进行了基于外... 随着经济全球一体化的进一步推进,外贸类人才需求大大增加,单证操作技能是外贸人才必须具备的基本技能。以制作单证技能的培养为核心的《外贸单证》课程在长期教学中存在不足,与实践脱离较大,在此基础上我们大胆进行创新,进行了基于外贸单证员的职业生涯在教学模式、教学手段和教学方法的创新探索,取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 外贸单证 职业生涯 创新
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外贸单证课程“课岗证赛”四融通三成长的教学改革实践与探索 被引量:1
17
作者 王素仙 王鹏 《大众文摘》 2023年第7期13-15,共3页
随着外贸行业的迅猛发展,高职“外贸单证”课程现有的教学内容和教学模式已不能满足外贸行业对人才培养的要求,实施“课岗证赛”融合的课程改革势在必行,这既是外贸行业发展对高素质技能人才培养的需要,更是我国职业教育高质量发展的迫... 随着外贸行业的迅猛发展,高职“外贸单证”课程现有的教学内容和教学模式已不能满足外贸行业对人才培养的要求,实施“课岗证赛”融合的课程改革势在必行,这既是外贸行业发展对高素质技能人才培养的需要,更是我国职业教育高质量发展的迫切要求。本文中我们以培养学生的职业能力和素养为出发点,分析课课程与岗位对接、课程与大赛融合、课程与考证证融通的必要性,反思外贸单证教学改革,设计“课岗证赛”四融通三成长的教学改革路径,推动外贸单证课程改革,以培养优秀的技术技能型的工匠人才,达到提高人才培养质量的目的。 展开更多
关键词 外贸单证 课岗证赛 四融通三成长
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当前我国收入分配领域存在的突出问题与对策
18
作者 许慧英 郜永红 《特区经济》 北大核心 2011年第4期230-232,共3页
当前我国收入分配领域存在居民收入和劳动报酬两个比重偏低,垄断行业收入畸高名不副实,社会转移分配平衡收入差距作用不足,群体间收入差距呈现全范围多层次的扩大趋势等突出问题,解决这些问题需要用发展和改革的眼光、思路和办法促进经... 当前我国收入分配领域存在居民收入和劳动报酬两个比重偏低,垄断行业收入畸高名不副实,社会转移分配平衡收入差距作用不足,群体间收入差距呈现全范围多层次的扩大趋势等突出问题,解决这些问题需要用发展和改革的眼光、思路和办法促进经济健康发展,坚持以人为本的分配理念努力提高普通劳动者收入,完善社会主义市场经济体制创造平等致富的环境,紧紧抓住社会转移分配的灵魂"公平",全方位缩小收入差距,使劳动者通过第三次分配获得捐赠性收入,通过第四次分配获得财产性收入。 展开更多
关键词 收入分配比重 垄断行业收入 社会转移分配 财产性收入
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高职院校青年教师科研弱势的原因与对策 被引量:1
19
作者 郜永红 《产业与科技论坛》 2010年第5期118-120,共3页
在职称评定日益激烈、学术腐败之风日盛的今天,由于思想意识、社会机制、组织能力等多方面原因,职业院校的青年教师在科研方面处于弱势,如何在圆满完成学校教学任务的同时搞好科研是值得探讨的问题。本文在进行大量调查研究的基础上试... 在职称评定日益激烈、学术腐败之风日盛的今天,由于思想意识、社会机制、组织能力等多方面原因,职业院校的青年教师在科研方面处于弱势,如何在圆满完成学校教学任务的同时搞好科研是值得探讨的问题。本文在进行大量调查研究的基础上试着提出具体的解决方法:恰当营造科研氛围,树立积极地科研意识;制定更加均衡合理的相关科研机制;积极创建科研团队,努力提高科研水平。 展开更多
关键词 高职院校 青年教师 科研弱势
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高职高专院校教学效果的影响因素及对策研究 被引量:1
20
作者 郜永红 《产业与科技论坛》 2012年第10期174-176,共3页
随着我国职业教育改革向教学领域的不断深入,各级各类职业学校关于课程设置、专业设置、教学设计等方面的教学改革均不甘落后,但是至今尚未找到行之有效的提高教学效果的方法,本文试着分析影响高职高专教学效果的诸多因素,并就解决相关... 随着我国职业教育改革向教学领域的不断深入,各级各类职业学校关于课程设置、专业设置、教学设计等方面的教学改革均不甘落后,但是至今尚未找到行之有效的提高教学效果的方法,本文试着分析影响高职高专教学效果的诸多因素,并就解决相关的具体问题提出了相应的对策。 展开更多
关键词 高职高专 教学效果 影响因素
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