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河北省外语教师资源现状及其生态补偿机制——邯郸英语师资调查研究引起的思考 被引量：2
1
作者 申彦霞 蒋挺 《黄冈师范学院学报》 2009年第S1期135-136,共2页
本文以河北邯郸为例,对100名教师进行了调查,分析了河北省外语教师资源的现状,提出相应补偿措施,以促进河北外语教学可持续发展。
关键词 教师资源 生态教学 补偿机制 可持续发展
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河北省义务教育阶段外语教育区域均衡发展研究 被引量：2
2
作者 申彦霞 王爱英 《聊城大学学报（社会科学版）》 2010年第3期46-50,共5页
义务教育区域均衡发展是近几年研究的重点。义务教育均衡发展涉及公平教育。教育公平性保证受教育者得到公平发展的机会。河北省义务教育阶段外语教学水平随着社会经济发展不断提高。外语初学时间、教育经费投入、师资水平以及师资结构... 义务教育区域均衡发展是近几年研究的重点。义务教育均衡发展涉及公平教育。教育公平性保证受教育者得到公平发展的机会。河北省义务教育阶段外语教学水平随着社会经济发展不断提高。外语初学时间、教育经费投入、师资水平以及师资结构等都是影响外语教育均衡发展的因素。外语教学研究者应找出问题症结所在,提出相关策略,努力实现河北外语教学均衡发展。 展开更多
关键词 义务教育 外语教育 区域均衡发展
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河北省高等教育与区域经济协同发展研究 被引量：2
3
作者 朱之红 常学洲 张志华 《中国成人教育》 北大核心 2015年第19期45-47,共3页
随着京津冀协同发展规划上升为国家战略,河北省的高等教育迎来了机遇和挑战。分析河北省高等教育现状,探析河北省高等教育与京津冀区域的发展关系,制定河北省高等教育与区域经济协同发展策略有着重要的意义。
关键词 高等教育 京津冀区域经济 协同发展
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大学新生英语合作学习的一项实证研究 被引量：1
4
作者 刘育东 郝立英 《中国成人教育》 北大核心 2008年第22期188-189,共2页
合作学习是培养自主学习能力的土壤。但大学新生一时难以摆脱传统的学习模式,因而无法适应合作学习中主动的、合作的、互助的学习角色,合作学习受到阻碍。本研究认为,只有教师对合作学习的策略、方法和技巧等进行有针对性的、循序渐进... 合作学习是培养自主学习能力的土壤。但大学新生一时难以摆脱传统的学习模式,因而无法适应合作学习中主动的、合作的、互助的学习角色,合作学习受到阻碍。本研究认为,只有教师对合作学习的策略、方法和技巧等进行有针对性的、循序渐进地指导,才能在大学新生中顺利地实施合作学习,合作学习才是有效的。本研究总结出了一套使学生在合作学习中顺利实现角色转变,培养自主学习能力的行为干预模式。通过一个学期的训练,证明这套模式在英语精读课学习中是行之有效的。 展开更多
关键词 大学新生 英语合作学习 干预模式
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关于大学英语教学中融入英美文学的价值思考 被引量：18
5
作者 李伟 李春宁 《社会科学论坛（学术研究卷）》 2009年第9期191-193,共3页
在大学英语教学中融入英美文学是十分必要的。学生通过对文学作品的分析和鉴赏,增强了学习语言的兴趣,提高了运用语言和跨文化交际的能力;同时也培养了学生高尚的道德情操和健康的心理。
关键词 英美文学 大学英语教学 必要性
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河北省汽车及零部件出口存在的问题与对策 被引量：1
6
作者 戎福刚 《河北工业科技》 CAS 2009年第1期50-52,共3页
一个国家汽车工业的发展水平,在一定意义上可以折射出这个国家的综合实力水平。河北省汽车工业生产及产品出口的形势,虽然在过去的几年里有较快的发展,但有些方面的问题也不容忽视。就企业规模、产品档次、技术服务以及政策支持等方面... 一个国家汽车工业的发展水平,在一定意义上可以折射出这个国家的综合实力水平。河北省汽车工业生产及产品出口的形势,虽然在过去的几年里有较快的发展,但有些方面的问题也不容忽视。就企业规模、产品档次、技术服务以及政策支持等方面的问题进行了较为深入的调查分析,提出了初步的应对策略。 展开更多
关键词 河北省 汽车 汽车零部件 出口
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藏族学生学习外语的优势研究 被引量：5
7
作者 赵其娟 赵其顺 《青海师专学报》 2007年第6期115-117,共3页
藏族学生学习外语具有明显的弱势,这已成为不争的事实。但本文从一个新的角度阐述了他们学习外语的优势。由于藏族学生是我国一个特殊的外语学习群体,他们接触的特殊语言氛围、文化氛围等有别于其他学生,为他们学习外语提供了先天的优势... 藏族学生学习外语具有明显的弱势,这已成为不争的事实。但本文从一个新的角度阐述了他们学习外语的优势。由于藏族学生是我国一个特殊的外语学习群体,他们接触的特殊语言氛围、文化氛围等有别于其他学生,为他们学习外语提供了先天的优势,他们有着极强的语言天赋和接受外来文化的能力。同时,藏族学生的性格特征造就了他们独特的学习外语动机,赋予他们不同于其他学生学习外语的优势。 展开更多
关键词 藏族学生 外语学习 优势
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外语学习可持续发展能力的影响因素研究 被引量：1
8
作者 刘育东 冯丽 《河北工程大学学报（社会科学版）》 2015年第2期88-93,共6页
依据建构主义的学习观探讨和分析外语学习能力发展的机制及其影响因素。认为,学习者的认知、情感以及行为因素构成外语学习能力可持续发展的内部因素;影响外语学习能力可持续发展的外部因素包括教师因素、学习内容因素和学习环境因素。... 依据建构主义的学习观探讨和分析外语学习能力发展的机制及其影响因素。认为,学习者的认知、情感以及行为因素构成外语学习能力可持续发展的内部因素;影响外语学习能力可持续发展的外部因素包括教师因素、学习内容因素和学习环境因素。学习者、教师、学习内容和学习环境四种因素缺一不可,它们相互作用、相互影响,共同促成个体外语学习能力的可持续发展,这便是外语学习能力发展的机制。旨在为实际外语教学中培养学生可持续发展的外语学习能力提供具体的、可操作性理论思路。 展开更多
关键词 外语学习能力 可持续发展 影响因素
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科学发展观指导下的大学英语评估体系研究
9
作者 梁莉 曹志蕊 李辉 《中国科教创新导刊》 2010年第17期61-61,共1页
2007年教育部《大学英语课程教学要求》指出：各级教育行政部门和各高校应将大学英语课程教学评估作为学校本科教学工作水平的一项重要内容。全面、客观、科学、准确的评估体系对于实现教学目标至关重要。本文拟从学生评估、教师与教学... 2007年教育部《大学英语课程教学要求》指出：各级教育行政部门和各高校应将大学英语课程教学评估作为学校本科教学工作水平的一项重要内容。全面、客观、科学、准确的评估体系对于实现教学目标至关重要。本文拟从学生评估、教师与教学评估切入,探讨多元化教学模式评估体系的可行性,构建具有科学性、系统性的大学英语教学评估体系,促进人才的培养和教师的全面发展。 展开更多
关键词 大学英语 课程体系 评估模式
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浅谈大学英语教学中跨文化交际能力的培养
10
作者 刘彦欣 《英语广场（学术研究）》 2013年第10期107-107,共1页
随着经济的发展,跨文化交际日益频繁,文化冲突时有发生,因此有必要将培养跨文化交际能力融合到大学英语教学中,了解两种文化之间的差异才能成功地进行跨文化交际。本文阐述了在大学英语教学中培养大学生跨文化交际能力培养的重要性,进... 随着经济的发展,跨文化交际日益频繁,文化冲突时有发生,因此有必要将培养跨文化交际能力融合到大学英语教学中,了解两种文化之间的差异才能成功地进行跨文化交际。本文阐述了在大学英语教学中培养大学生跨文化交际能力培养的重要性,进而讨论了如何才能提高跨文化交际能力。 展开更多
关键词 英语教学 课堂渗透 跨文化
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大学英语新闻听力教学现状与对策研究
11
作者 李占辉 《求知导刊》 2017年第4期123-123,共1页
英语新闻作为最具专业性和时效性的语言学习材料，可最大限度反映英语语言国家的社会生活，对于英语学习者来说，这无疑是练习阅读和听力的最好途径。但是，由于英语教材的老化，许多大学生对英语学习的热情逐渐减退，这使得现阶段英语... 英语新闻作为最具专业性和时效性的语言学习材料，可最大限度反映英语语言国家的社会生活，对于英语学习者来说，这无疑是练习阅读和听力的最好途径。但是，由于英语教材的老化，许多大学生对英语学习的热情逐渐减退，这使得现阶段英语新闻听力教学的状况并不理想。文章从英语新闻听力的角度出发，着重讨论大学英语新闻听力教学的现状及对策。 展开更多
关键词 大学英语 英语新闻材料 听力教学
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大学英语教学中大学生元认知策略的培养
12
作者 郭彦芳 《学苑教育》 2015年第11期87-87,共1页
本文分析了大学英语教学的现状,基于元认知策略的内容与作用,提出元认知能力的培养有助于学生个性化学习方法的形成和自主学习能力的提高。
关键词 元认知 策略 自主学习
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外语学习中的被动与主动
13
作者 曹志蕊 《学苑教育》 2017年第1期61-61,共1页
学习的被动性与主动性决定了学生学习的动力与效率。本文从被动学习与主动学习方面剖析学习的内在动力。一、从被动学习到主动学习能给我们带来什么学习有被动和主动之分，有‘‘要我学”和‘‘我要学”之别。有些人表面上也'‘积... 学习的被动性与主动性决定了学生学习的动力与效率。本文从被动学习与主动学习方面剖析学习的内在动力。一、从被动学习到主动学习能给我们带来什么学习有被动和主动之分，有‘‘要我学”和‘‘我要学”之别。有些人表面上也'‘积极”学习，但这种‘‘积极”不是自愿的，而是外在压力促成的。事实证明，此类学习既不能持久，也不能求得真知，而且还会衍生出种种弊端。主动学习是知学—好学—乐学的过程。知学、好学、乐学的核心是乐学，即对学习怀有浓厚的兴趣。学习的兴趣，来源于对未知事物的好奇心，来源于对新知识、新技能的渴求，来源于对自身发展与使命的清醒认识。 展开更多
关键词 外语学习 被动 主动
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大学英语教学应侧重听说能力的培养
14
作者 郭彦芳 《中小企业管理与科技》 2013年第27期178-179,共2页
长期以来,我们的英语教学方法局限于语法翻译法,偏重于知识的传授,片面地追求卷面成绩,忽视了对学生听说能力的进一步培养和提高。英语听说能力的提高应是同步的,在搞好学生阅读理解能力训练的同时,在课堂教学中加强对学生进行听说能力... 长期以来,我们的英语教学方法局限于语法翻译法,偏重于知识的传授,片面地追求卷面成绩,忽视了对学生听说能力的进一步培养和提高。英语听说能力的提高应是同步的,在搞好学生阅读理解能力训练的同时,在课堂教学中加强对学生进行听说能力的培养,在交际中学英语。 展开更多
关键词 大学英语教学 听说能力培养
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浅谈英文电影欣赏与大学英语教学 被引量：3
15
作者 杨贵霞 韩朝旭 张宏 《电影文学》 北大核心 2008年第1期141-141,共1页
电影是文化产品,孕育着丰富的文化背景,英文电影欣赏教学课是一门语言文化课。英文电影在英语教学中对学生的记忆、交往、学习环境的营造、学习情绪的调动都有着非常重要的作用。经典英美电影放映过程中,要选择适当的放映时间、地点。... 电影是文化产品,孕育着丰富的文化背景,英文电影欣赏教学课是一门语言文化课。英文电影在英语教学中对学生的记忆、交往、学习环境的营造、学习情绪的调动都有着非常重要的作用。经典英美电影放映过程中,要选择适当的放映时间、地点。影片赏析应与多媒体教学平台有机结合,以创造优化的学习环境和良好的教学情境;同时影片内容尽量与课本相结合,并要遵循"由简单到复杂"的原则。 展开更多
关键词 英文电影 大学英语教学
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河北省农村实用人才培训现状 被引量：1
16
作者 王艳霞 戎福刚 《经济论坛》 2007年第5期17-19,共3页
建设社会主义新农村需要强大的智力支持和人才保障。农民是新农村建设的主体，提高农民科技文化素质，大力培养农村实用人才，是推进新农村建设的关键举措和当务之急。当前，河北省农村教育培训体系不完善，教育结构不合理，致使农村人... 建设社会主义新农村需要强大的智力支持和人才保障。农民是新农村建设的主体，提高农民科技文化素质，大力培养农村实用人才，是推进新农村建设的关键举措和当务之急。当前，河北省农村教育培训体系不完善，教育结构不合理，致使农村人力资源整体素质偏低，实用人才数量严重不足，这已成为制约农业结构调整，产业升级，农民增收的瓶颈。因此，建立和完善农村实用人才教育培训体系，加强农村人力资源开发。 展开更多
关键词 建设社会主义新农村 实用人才 河北省 社会主义新农村建设 培训现状 农民科技文化素质 人才教育培训体系 农村人力资源开发
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合理运用多媒体辅助大学英语教学
17
作者 韩俊芳 王玮 《科技经济市场》 2007年第4期141-,共1页
本文通过分析大学英语课堂的特点及现阶段多媒体辅助英语教学中存在的问题,探讨了如何在英语课堂教学中更恰如其分地使用好多媒体,从而使大学英语教学迈向一个新的台阶。
关键词 大学英语教学 多媒体 辅助教学
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怎样培养大学生的英语阅读理解与快速阅读能力
18
作者 王淑芝 《学苑教育》 2013年第14期60-60,共1页
阅读理解是综合语言能力的体现，通过阅读可以扩大词汇量，扩大知识面，并借此培养其他各种语言能力。在教学中，教师应注意发现并运用具有指导性的方法去培养学生的语言能力。
关键词 英语 阅读理解 能力
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基于微课的“翻转课堂”在高校教学中的应用 被引量：33
19
作者 赵慧 蒋挺 《中国成人教育》 北大核心 2017年第1期97-99,共3页
基于微课的翻转课堂是新兴的授课模式,能够帮助教师和学生实现有效的知识传递、知识内化和知识巩固。从课前设计、课堂活动和课后反思三个层面深入探讨了基于微课的翻转课堂在高校教学中的应用并提出微课设计时应避免的问题。
关键词 微课 翻转课堂 自主学习 协作学习
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“翻转课堂”在国内外教学应用中的对比研究 被引量：16
20
作者 马昭 赵慧 《中国成人教育》 北大核心 2017年第1期103-105,共3页
随着互联网的发展,远程教育规模不断扩大,形式也愈发多样化。新型教育模式的出现不仅丰富了课堂教学内容、教学方法和教学手段,同时也引起国内外众多学者的广泛关注和深入探讨。由于国内外学者对信息化内涵的理解不尽相同,在教学中的应... 随着互联网的发展,远程教育规模不断扩大,形式也愈发多样化。新型教育模式的出现不仅丰富了课堂教学内容、教学方法和教学手段,同时也引起国内外众多学者的广泛关注和深入探讨。由于国内外学者对信息化内涵的理解不尽相同,在教学中的应用也有不同之处。本文以翻转课堂为例,深入研究其在国内和国外教学应用中的不同之处,意在分析其现状和未来发展前景,并提出应对策略。 展开更多
关键词 翻转课堂 国内外教学 对比研究
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