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题名乡村振兴战略融入高职医学生培养的创新分析
被引量：2
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作者
张瑾钰
靳力
杨红梅
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机构
河南医学高等专科学校基础医学部病理生理学教研室
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出处
《继续医学教育》
2023年第9期129-132,共4页
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基金
河南省教育科学“十三五”规划一般课题(2020YB0456)。
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文摘
在乡村振兴战略的影响下,各地区乡村改变了面貌,让医学生认识新的乡村面貌,有利于医学生的个人发展,有利于新时代的乡村建设。现文章主要围绕“乡村振兴战略融入高职医学生培养的意义”“乡村振兴战略融入高职医学生培养的困境”“乡村振兴战略融入高职医学生培养的创新路径”这几项内容展开论述,分析“乡村振兴战略融入高职医学生培养的创新路径”。笔者主要从“采用信息化工具”“深化合作关系”“加强教师队伍建设”三个方面阐述,希望从创新视角,给予高职院校教师一些建议,不仅可以解决高职医学生就业问题,加速乡村医疗卫生事业的发展,并且可以进一步优化医学生的培养体系,培养出一批批心系乡村建设、心怀国家发展的优秀人才。
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关键词
乡村振兴
高职院校
医学生
培养策略
创新
医疗事业
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分类号
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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