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教育公平视野下河南高等教育发展对策研究 |
宋伟
韩梦洁
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《河南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2009 |
15
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2
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当前教育学学科理论研究中方法论层面的反思 |
李申申
吕旭峰
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《河南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2010 |
6
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3
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在中外教育历史的碰撞中寻找教育的真谛——硕士生阶段教育史专业设置中外教育史比较研究方向的探索 |
李申申
王立
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
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2008 |
2
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4
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地方综合性大学精英教育与大众化教育有机结合的探索与实践 |
赵国祥
刘济良
王振存
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《中国大学教学》
CSSCI
北大核心
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2013 |
2
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5
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论当前教育基本理论研究的特点及其启示 |
王振存
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《河南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2008 |
5
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6
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价值教育在课堂——英美两国有关教学中实施价值教育研究的述评 |
魏宏聚
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《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
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2012 |
8
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7
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走向以人为本与辩证思维--中国教育理论研究二十年发展之大趋势 |
李申申
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《河北大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2008 |
3
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8
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文化关怀:城乡教育公平研究的新价值取向 |
王振存
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《河南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2013 |
6
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9
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“悬置”与“离我远去”:教育学质性研究价值中立立场分析与批判 |
魏宏聚
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《教育科学》
CSSCI
北大核心
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2009 |
4
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10
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解读《河南省教育人才发展中长期规划(2011～2020)》 |
张涛
陈国维
王振存
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《教育与职业》
北大核心
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2012 |
1
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教育研究中怪现象诘问与学术腐败批判 |
魏宏聚
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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2009 |
4
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12
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义务教育学校绩效工资政策的现象学反思——基于网络民意的研究 |
王星霞
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《西北师大学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2013 |
3
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国际视野下的公民教育趋向--基于ICCS调查研究的分析 |
段晓明
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《外国中小学教育》
CSSCI
北大核心
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2010 |
5
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14
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利禄之徒与哲学之士:教育研究中的两类“学术”比对 |
魏宏聚
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《教育理论与实践》
北大核心
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2011 |
2
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15
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“问题”抑或“主义”——高等教育研究价值取向的争论与反思 |
魏宏聚
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《河南大学学报（社会科学版）》
CSSCI
北大核心
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2012 |
1
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河南高等教育要发挥“四大功能”为中原经济区建设作贡献 |
王北生
王振存
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《河南教育（高教版）（中）》
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2011 |
3
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舒新城:早期电化教育研究的“业余爱好者” |
刘保兄
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《现代教育技术》
CSSCI
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2011 |
1
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当代教育基本理论研究之系统思考 |
王北生
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《中国教育科学（中英文）》
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2013 |
6
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19
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充分发挥河南高等教育在中原经济区建设中的服务、引领功能 |
王振存
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《河南教育（高教版）（中）》
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2011 |
3
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20
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教育改革应加强18岁成人仪式教育的研究与实践 |
王振存
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《华北水利水电学院学报（社会科学版）》
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2008 |
1
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