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题名Photoshop的抠图技术剖析与应用技巧
被引量:1
- 1
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作者
董丽红
刘贵坤
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机构
河南省郑州市信息技术学校
解放军信息工程大学
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出处
《电子世界》
2013年第4期69-70,共2页
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文摘
本文首先介绍了抠图的概念,然后通过对photoshop中抠图技术的剖析,借助一些实例给出了抠图技术实际应用的技巧与方法。
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关键词
抠图
选区
图形
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分类号
TP317.4
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名Photoshop中蒙版技术的剖析与使用技巧
- 2
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作者
董丽红
刘贵坤
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机构
河南省郑州市信息技术学校
解放军信息工程大学
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出处
《电子世界》
2014年第9期60-60,共1页
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文摘
本文首先介绍了蒙版的作用,然后通过对photoshop中类型的剖析,借助一些实例给出了蒙版应用的技巧与方法。
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关键词
蒙版
图层
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分类号
TP317.4
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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题名多媒体教学的应用及多媒体课件的开发研究
被引量:1
- 3
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作者
董丽红
刘贵坤
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机构
河南省郑州市信息技术学校
解放军信息工程大学
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出处
《计算机光盘软件与应用》
2013年第6期51-52,共2页
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文摘
多媒体教学是现代教育采用的先进教学手段。本文以计算机软件类课程教学为例分析了多媒体教学的应用给出了多媒体课件的开发方法与步骤。
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关键词
多媒体教学
课件教学
效果
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分类号
TP3-4
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名传统文化进校园助推德育工作的探索与实践
被引量:1
- 4
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作者
韦艳春
袁昕
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机构
河南省郑州市信息技术学校
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出处
《基础教育参考》
2018年第6期75-77,共3页
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文摘
中华民族能在五千年的历史长河中屹立不倒,与其源远流长的历史文化积淀密不可分。博大精深的中华传统文化,是我国人民集体智慧的结晶。而学校又是文化传播的聚集地,故应承担起传承和弘扬优秀传统文化的责任,用优秀的文化去润泽学生的生命,使他们健康成长。同时,学校也要让校园成为师生文化共享、智慧共生、生命共长的圣地和乐园。
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关键词
中华传统文化
德育工作
校园
实践
优秀传统文化
集体智慧
中华民族
文化积淀
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分类号
G631
[文化科学—教育学]
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题名浅谈计算机教学中学生的自主学习能力的培养
被引量:3
- 5
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作者
刘学雷
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机构
河南省郑州市信息技术学校
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出处
《希望月报(上)》
2007年第9期166-167,共2页
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文摘
计算机课程的学习是一个理论与实践相结合的学习过程。与其它知识学习相比,有独特的特点。加强学生自主学习通报培养,可以使学生不仅会学习,而且会培养学生的学习方法,达到学习的目标。本文通过六个方面阐述如何培养学生在计算机中学习中自主学习能力的培养。
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关键词
自主学习
自主教育观
创新精神
自主选择
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分类号
TP3
[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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题名管窥教师职业幸福感提升的途径
- 6
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作者
王宏亮
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机构
河南省郑州市信息技术学校
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出处
《基础教育参考》
2017年第6期34-35,共2页
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文摘
马斯洛的需要层次理论主要把人类需要由低到高分成生理需要、安全需要、社交(爱与归属)需要、尊重需要和自我实现需要五类,基本需要之上的更高需要是现代人内心的不变向往,是幸福感来源的重要支撑。因此,探讨教师职业幸福感的缘起,发掘提升教师自我价值、职业幸福感的路径,对于有效调动教师工作的积极性,确保其身心健康并享受职业尊严与快乐有着重要的理论意义与实践价值。
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关键词
职业幸福感
教师工作
需要层次理论
自我实现需要
生理需要
人类需要
安全需要
基本需要
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名运用道德领导力提升教师队伍的整体素质
- 7
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作者
谢涛
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机构
河南省郑州市信息技术学校
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出处
《基础教育参考》
2018年第10期30-31,共2页
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文摘
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。有好的教师,才能有好的教育;要建设一所好的学校,就要有一支高素质的教师队伍。习近平总书记强调,全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,为发展具有中国特色、世界水平的现代教育,培养社会主义事业建设者和接班人作出更大贡献。近年来,河南省郑州市信息技术学校在教师队伍的建设方面,根据学校、教师的实际情况,发挥校领导的道德领导力,创新教师培养模式,为打造一支高素质的教师队伍开辟了一条新的路径。
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关键词
领导力提升
教师队伍
道德情操
素质
社会主义事业建设者
教师培养模式
教育为本
技术学校
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分类号
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名谈我的数学情景教学
- 8
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作者
尹芊
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机构
河南省郑州市信息技术学校
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2009年第15期39-39,共1页
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文摘
社会在进步,时代在前进,不同的时期对教师有不同的要求。进入21世纪,作为中专的数学教师,我们的知识结构和能力结构也必须不断发展更新,自身的学科能力也需要不断提高。教师的学科能力从宏观角度可分为教学设计能力、教学实施能力及教学评价能力,具体包括理解分析教材的能力、细化教学目标的能力、设计教学情景的能力、组织教学的能力、培养学生求异和创新思维的能力、运用多媒体教学的能力及开展教育科学研究的能力等。在这些众多的能力中,我认为提高中专数学老师的课堂教学设计能力是提高学生学习兴趣的关键。
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关键词
数学教师
情景教学
教学设计能力
学生学习兴趣
能力结构
教育科学研究
学科能力
多媒体教学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
G451
[文化科学—教育技术学]
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题名基于职业能力的职业院校专业教师能力标准
- 9
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作者
寇义锋
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机构
河南郑州市信息技术学校
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出处
《中小学信息技术教育》
2014年第4期81-84,共4页
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文摘
职业学校专业教师能力标准是专业教师专业地位确认和提升的重要前提,是评价教学质量的基本依据,同时也是专业教师素质提高的有力保障。国家十二五教育发展规划纲要明确指出“大力发展职业教育”,“调整职业学校教师结构,提高‘双师型’教师比例”,“做优中等职业教育,做强高等职业教育”。本文以此为出发点,结合最适合于职业能力培养的“行动导向”教学理念,以建设能培养学生职业能力的职业院校专业教师队伍为目标,从能力本位出发,制订了职业能力的职业院校专业教师能力标准。
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关键词
能力标准
双师型
专业教师
职业教育
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分类号
G715.1
[文化科学—职业技术教育学]
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题名激发学生学习健美操兴趣的研究
- 10
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作者
郭炳森
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机构
河南省郑州市信息技术学校
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出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第13期52-52,共1页
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文摘
现在国家对中等职业学校学生的综合素质要求越来越高,除了要求学生有一技之能能为社会服务以外,还要求学生有健康的体魄以及高尚的情操。我校实施的选项教学当中的健美操教学,对学生综合素质的提高就有着至关重要的作用,它可以帮助学生净化心灵、陶冶情操。现对我校200名健美操选项学生进行问卷调查,就影响中职学生对健美操的学习兴趣原因及如何提高学习兴趣进行分析,从而对今后教学有一个指导帮助。
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关键词
中职学生
健美操
学习兴趣
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分类号
G715
[文化科学—职业技术教育学]
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题名披棘前行 一路芳华
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作者
韩蕴
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机构
河南省郑州市信息技术学校
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出处
《新班主任》
2018年第4期70-70,共1页
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文摘
拿到李迪老师《智慧应对班级棘手问题》一书,我就迫不及待地看起来。尽管临近期末,学校事务繁杂,但只要有一点点空闲时间,我就沉浸其中,反反复复渎了5遍。这本书最打动我的是它的温度。在北方极寒的冬夜,它让我感受一位教育工作者内心对事业,对学生的热爱。
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关键词
教育工作者
空闲时间
事务
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分类号
TP311
[自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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