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题名赋能理论在骨性膝关节炎患者中的应用
被引量：4
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作者
卢圣爱
刘传丽
赵建英
张晶
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机构
山东省济南市中心医院外科门诊
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出处
《中国医药导报》
CAS
2013年第19期167-168,F0003,共3页
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文摘
目的探讨赋能理论在骨性膝关节炎患者中的应用效果。方法收集2012年1月～2012年6月济南市中心医院骨关节外科门诊初诊的骨性膝关节炎患者132例,所有患者进行为期4～5周的赋能教育,并对赋能教育前后患者体重、膝关节弯曲度及步行距离进行统计学分析。结果赋能教育后体重、膝关节活动度、步行距离分别为(75.26±7.41)kg、(100.0±12.5)°、(1.50±0.37)km/d,均优于赋能教育前[(78.86±8.49)kg、(90.0±10.5)°、(0.80±0.32)km/d],差异有统计学意义(P<0.05)。结论赋能教育使患者主动改变对疾病的态度及行为习惯,对患者膝关节功能的恢复有明显效果。
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关键词
骨关节炎
行为矫正
赋能教育
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Keywords
Osteoarthritis
Behavior modification
Empowerment education
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分类号
R684
[医药卫生—骨科学]
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题名循证护理对糖尿病足患者创面修复的影响
被引量：5
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作者
卢圣爱
肖凌凤
王朝阳
宁小之
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机构
济南市中心医院外科门诊
济南市中心医院护理部
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出处
《国际护理学杂志》
2013年第4期794-796,共3页
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文摘
目的探讨循证护理对糖尿病足患者创面修复的影响。方法选取我院外科门诊治疗的糖尿病足患者105例，随机分为常规护理组和护理干预组。常规护理组患者接受常规护理模式指导下的护理干预措施，护理干预组患者接受循证护理模式指导下的护理干预措施。观察两组患者对糖尿病足护理相关知识掌握程度、糖尿病足患者截肢率和患者对护理人员提供护理服务态度和方式的满意度。结果护理干预组患者对糖尿病足护理相关知识掌握程度、糖尿病足患者截肢率和患者对护理人员提供护理服务态度和方式的满意度均明显高于常规护理组（P〈0．05）。结论循证护理的实施能够明显降低糖尿病足患者截肢率，增加患者对糖尿病足护理相关知识掌握程度，提高基础护理质量和患者对护理人员提供护理服务态度和方式的满意度。
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关键词
循证护理
糖尿病足
护理质量
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分类号
R473.6
[医药卫生—护理学]
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题名神经内科实习护士目标管理式培训满意度评价
被引量：9
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作者
赵文兴
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机构
山东省济南市中心医院外科门诊
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出处
《中华医学教育杂志》
2016年第3期435-439,共5页
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基金
山东省济南市2012年度科学技术发展计划第二十一批项目（201221081）
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文摘
目的 针对应用目标管理清单的教学方式对实习护士培训情况进行满意度分析研究.方法 采用实验对照方法,将研究期间实习护士进行随机分组,实验组实习护士按照目标管理理论有目的地进行实习培训,实验组带教教师按照目标培训清单有目的地进行教学;对照组实习护士接受常规实习培训.培训结束时两组实习护士填写满意度调查表并采用培训观察表对培训效果满意度进行评估.结果 实验组实习护士的自我满意度评价和对带教教师满意度评价以及带教教师对实验组实习护士的满意度评价表中6个维度得分均高于对照组（P＜0.05）;校正其他因素影响之后,实习护士的自我满意度较对照组提高11倍（OR=11.661,95％CI=5.781～23.522）、实习护士对带教教师的满意度提高61倍（OR =61.412,95％CI=24.495～153.970）、实验组带教教师对实验组实习护士的满意度提高10倍（OR=10.478,95％ CI=5.252～20.903）,差异均有统计学意义（P＜0.01）.结论 应用目标管理理论不仅大幅度提升了实习护士对自身培训效果的满意度,而且对带教教师的满意度也有同样效果,因此对于提高实习护士的综合培训效果也有显著成效.
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关键词
目标管理
实习护士
培训满意度
神经内科
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Keywords
Management by objective
Nurse trainee
Training satisfaction
Neurology
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分类号
R47-4
[医药卫生—护理学]
G642
[文化科学—高等教育学]
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