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技工学校机械基础课程的有效教学策略 被引量：2
1
作者 陈海丽 《中国职业技术教育》 北大核心 2005年第34期44-45,共2页
本文以机械基础课程教学为例,分析有效教学的含义,从准备策略、实施策略、评估策略、情意策略等四方面探索有效教学.
关键词 有效教学 策略
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翻转课堂理念优化中职数控课堂教学结构的探析 被引量：5
2
作者 黄振沛 吴陈燕 《教育教学论坛》 2014年第47期73-74,共2页
将翻转课堂教学模式尝试应用在中职学校数控专业理实一体化课程《零件数控车编程与加工》中,然后通过翻转课堂教学应用的实践验证,总结出优化的翻转课堂教学结构模型图,该教学结构可以为学校进行数控课程改革提供一定的借鉴和参考。
关键词 翻转课堂 教学结构 信息化环境
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