分析高中英语词汇教学存在的问题。介绍高中英语词汇教学应遵循的原则。以人教版高中《英语》必修二Unit 4 History and Traditions的阅读文章What’sin a Name?为例,探究高中英语词汇教学的优化策略。指出新时期的高中英语词汇教学应...分析高中英语词汇教学存在的问题。介绍高中英语词汇教学应遵循的原则。以人教版高中《英语》必修二Unit 4 History and Traditions的阅读文章What’sin a Name?为例,探究高中英语词汇教学的优化策略。指出新时期的高中英语词汇教学应在单元整体教学和主题语境观念的指导下有效开展,通过设立科学的教学目标,合理利用学科教材,在多种真实生活情境中不断复现词汇等方式,提高学生的词汇运用能力。展开更多
文摘分析高中英语词汇教学存在的问题。介绍高中英语词汇教学应遵循的原则。以人教版高中《英语》必修二Unit 4 History and Traditions的阅读文章What’sin a Name?为例,探究高中英语词汇教学的优化策略。指出新时期的高中英语词汇教学应在单元整体教学和主题语境观念的指导下有效开展,通过设立科学的教学目标,合理利用学科教材,在多种真实生活情境中不断复现词汇等方式,提高学生的词汇运用能力。
