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基于人工智能MRI脑区容积比变化对早期帕金森病的诊断价值
1
作者 庞坚信 张黄琦 +3 位作者 鲍统安 张美仙 陈邦文 季文斌 《浙江医学》 CAS 2024年第13期1381-1386,I0005,共7页
目的探讨基于人工智能MRI脑区容积比变化对早期帕金森病(PD)中的诊断价值。方法前瞻性收集2021年11月至2023年8月在浙江省台州医院神经内科就诊的早期PD患者60例,以及同期本院健康体检者88例作为对照。使用自动分割软件联影智能精确计... 目的探讨基于人工智能MRI脑区容积比变化对早期帕金森病(PD)中的诊断价值。方法前瞻性收集2021年11月至2023年8月在浙江省台州医院神经内科就诊的早期PD患者60例,以及同期本院健康体检者88例作为对照。使用自动分割软件联影智能精确计算脑内各区域的容积比。比较两组研究对象的不同脑区容积比,选择差异性脑区及感兴趣脑区进行单因素及多因素logistic回归及联合诊断分析。结果早期PD患者与对照组相比,海马、苍白球、壳核、丘脑、脉络丛等脑区容积比的差异均有统计学意义(均P<0.05)。以上这5个脑区容积比联合统计形成的诊断体系用于早期PD诊断的效能较好(AUC=0.939)。结论通过人工智能软件联影智能脑容积自动分割可辅助早期PD的临床诊断。 展开更多
关键词 帕金森病 磁共振成像 脑容积 联影软件 人工智能
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我国手术机器人临床使用管理现状研究
2
作者 马丽平 郭云剑 +3 位作者 周辰雨 郭毅佳 刘心怡 王心舟 《中国医院管理》 北大核心 2024年第12期46-49,54,共5页
目的 分析我国手术机器人临床使用及管理现状,为规范手术机器人临床使用提供科学依据。方法 对国内手术机器人政策法规、注册审批等开展政策研究,同时对医院手术机器人使用管理现状开展问卷调查以及实地调研。结果 (1)手术机器人不属于... 目的 分析我国手术机器人临床使用及管理现状,为规范手术机器人临床使用提供科学依据。方法 对国内手术机器人政策法规、注册审批等开展政策研究,同时对医院手术机器人使用管理现状开展问卷调查以及实地调研。结果 (1)手术机器人不属于人工智能医疗器械;(2)国家多部门合力推进手术机器人发展,医疗机构相关配套管理建设急需加强;(3)手术机器人应用专科较为集中,泌尿外科占比46.81%、胃肠外科占比14.51%、胸外科占比14.20%、妇科占比11.03%、肝胆外科占比7.64%;(4)手术机器人操作人员遴选及培训考核机制不健全等。结论 加强国家层面的制度建设,完善手术机器人临床使用管理规范;提升医疗机构管理水平,做好配套保障措施;规范手术机器人临床使用培训,实现培训规范化、体系化;鼓励机器人手术相关不良事件上报及持续改进。 展开更多
关键词 手术机器人 临床使用 管理现状
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基于Wi-Fi的教学互动反馈系统在《基础护理学》中的应用 被引量：1
3
作者 徐容 张美仙 郭文安 《中国继续医学教育》 2023年第1期153-157,共5页
目的探索教学互动反馈系统在本科护理专业《基础护理学》课堂开展实证研究的教学效果。方法选择厦门医学院护理学系2018级4个班级的本科护生为研究对象:按照教学方法选择3、4班(n=65)为对照组,在《基础护理》课堂中使用传统的单向灌输... 目的探索教学互动反馈系统在本科护理专业《基础护理学》课堂开展实证研究的教学效果。方法选择厦门医学院护理学系2018级4个班级的本科护生为研究对象:按照教学方法选择3、4班(n=65)为对照组,在《基础护理》课堂中使用传统的单向灌输式多媒体教学方法;选择5、6班(n=64)为试验组,在《基础护理》课堂中使用教学互动反馈系统。采用自行研制的互动反馈系统教学效果评价量表,在为期2个学期的课程结束后对129名调查对象进行问卷调查,并采用SPSS 19.0对调查结果进行T检验分析。对比分析本科护生对不同课堂互动模式的教学效果评价。结果试验组与对照组的本科护生对教学互动反馈系统的评分分别为(225.35±27.80)分和(212.48±28.88)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论教学互动反馈系统有助于提高本科护生课堂互动性、反馈性、参与性、投入度、学业表现、反思性、综合能力、可用性、接受度及满意度。 展开更多
关键词 本科护生 教学互动反馈系统 基础护理学 课堂教学 课堂互动性 课堂反馈性 课堂参与度
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