期刊文献+
共找到81篇文章
< 1 2 5 >
每页显示 20 50 100
一切为孩子的幸福——浙江省杭州市拱墅区“学校体育综合改革”工作纪实
1
作者 王静 《教育家》 2016年第31期70-71,共2页
青少年体质持续下降已经成为一个严重的社会问题,对青少年体育综合改革进行理性思考,旨在有效提升青少年体质和健康水平。青少年体育改革的方向应是综合改革,改革的核心在于运行机制,改革的重点是学校体育。只有将青少年体育放在教育综... 青少年体质持续下降已经成为一个严重的社会问题,对青少年体育综合改革进行理性思考,旨在有效提升青少年体质和健康水平。青少年体育改革的方向应是综合改革,改革的核心在于运行机制,改革的重点是学校体育。只有将青少年体育放在教育综合改革的大背景下,与教育体制改革相结合,才能够为青少年提供体育参与的可能,才能真正促进青少年身心健康成长。 展开更多
关键词 学校体育 青少年学生 体育游戏 教育综合改革 教育体制改革 拱墅区 体育与健康 基本活动能力 校园体育文化 学校运动会
在线阅读 下载PDF
“抢课”的体育教师——记浙江省杭州市北秀小学体育老师钟永强
2
作者 徐敏 《体育教学》 2015年第9期58-59,共2页
学校体育是学校教育管理和实施素质教育的重要途径之一,但一直以来体育课、体育老师的地位和权力相比其他学科还是处在边缘地带、弱势地位。这里有社会、学校的原因,也有体育老师本身的原因。如何捍卫体育课的地位,保证学生体育活动的... 学校体育是学校教育管理和实施素质教育的重要途径之一,但一直以来体育课、体育老师的地位和权力相比其他学科还是处在边缘地带、弱势地位。这里有社会、学校的原因,也有体育老师本身的原因。如何捍卫体育课的地位,保证学生体育活动的时间?如何不让其他学科的老师“抢走”体育课、体育活动时间?如何让学生在学校真正享受体育,增进师生感情?杭州市北秀小学钟永强老师是这样来为学生“抢课”的:保时保量上好每一节体育课的同时,还要“抢时间”上,借用的体育课必须归还。 展开更多
关键词 抢课 抢时间 体育老师 体育教学
在线阅读 下载PDF
对性教育课的新思考——基于区域中小学性教育教师培训 被引量:1
3
作者 魏旋 《福建教育(小学版)(A版)》 2014年第12期15-16,共2页
今天的性教育如何进行?1.地位——把性教育纳入生命课堂性教育的地位是随着儿童、青少年发展、成长需要而不断提升的,以前我们称之为青春期健康教育课,以青春期为重心,现在情况变化了:一是信息时代,儿童能直接从网络获取知识;二是由... 今天的性教育如何进行?1.地位——把性教育纳入生命课堂性教育的地位是随着儿童、青少年发展、成长需要而不断提升的,以前我们称之为青春期健康教育课,以青春期为重心,现在情况变化了:一是信息时代,儿童能直接从网络获取知识;二是由性教育的目的决定的,即帮助公民更好了解并发展其自身, 展开更多
关键词 健康教育 教师培训 中小学 信息时代 青春期 青少年 儿童 课堂
在线阅读 下载PDF
漫谈教师的教学机智
4
作者 邹清 《语文教学通讯(小学)(C)》 北大核心 2004年第12期32-32,共1页
关键词 教师 教学机智 学生学习 准确 过程 反馈 判断
在线阅读 下载PDF
做一个魅力教师
5
作者 闫学 《福建论坛(社科教育版)》 2010年第5期5-6,共2页
有一位教师朋友跟我讲起他中学时代的老师,带着十分钦佩的口吻告诉我:那是十分有魅力的老师。我便请他讲讲这位老师的故事,他讲了很多,有几件事也给我留下了深刻的印象。
关键词 中学时代 告诉我 教育力量 高中物理 改变自己 古诗词 霍姆林斯基 教育智慧 高中生活 知识世界
在线阅读 下载PDF
政治教师要做校本教科研的实践者
6
作者 周建仁 《教学月刊(中学版)》 2005年第8期19-22,共4页
关键词 政治教师 校本教研 课程改革 中学 政治课
在线阅读 下载PDF
教师绘画心理辅导的实践研究
7
作者 魏旋 《中小学心理健康教育》 2011年第11期32-34,共3页
一、问题提出1.绘画心理辅导的独特优势。绘画创作是全身心投入的过程,需左右脑并用,益于以整体观点观照生活。神经心理学研究表明,人的思维多数是视觉性,用语言转述较直接,以视觉形象表达困难,记忆是前语言的,负面经验在防御时常受压抑... 一、问题提出1.绘画心理辅导的独特优势。绘画创作是全身心投入的过程,需左右脑并用,益于以整体观点观照生活。神经心理学研究表明,人的思维多数是视觉性,用语言转述较直接,以视觉形象表达困难,记忆是前语言的,负面经验在防御时常受压抑,难用语言提取,而借助视觉意象则得以表露或被觉察。 展开更多
关键词 教师 心理健康 绘画心理辅导
在线阅读 下载PDF
如何走出小学作文教学的困境 被引量:8
8
作者 潘新和 成尚荣 +16 位作者 钱锡铭 崔云宏 吴琳 盛新凤 曹永鸣 闫学 何莹娟 符春燕 夏红缨 熊建峰 袁红强 何小波 李文举 任萍 张珠飞 马苏宁 任红梅 《语文教学通讯(小学)(C)》 2007年第7期11-25,共15页
讲到作文,这是一个令老师头痛、学生害怕的话题。教师怕教、学生怕写,这已成为当前作文教学中的一个普遍性的问题。目前的小学作文教学改革,正处于一个十分尴尬的境地:一方面,新的教学观念、教学方法、教学模式、教学流派层出不穷,作文... 讲到作文,这是一个令老师头痛、学生害怕的话题。教师怕教、学生怕写,这已成为当前作文教学中的一个普遍性的问题。目前的小学作文教学改革,正处于一个十分尴尬的境地:一方面,新的教学观念、教学方法、教学模式、教学流派层出不穷,作文研究成果空前繁荣;另一方面,社会的呼声越来越强烈——学生的作文水平令人担忧。这是一个值得深思的问题,也是我们广大语文教学工作者迫切需要研究和解决的问题。出于这样的考虑,我们以“如何走出小学作文教学的困境”为话题,邀请了19位专家、教师分别从作文教学的观念、指导、教材、评价等方面来谈他们各自的认识、建议或做法,希望能对改进小学作文教学有所帮助。 展开更多
关键词 小学作文教学 作文教学改革 教学工作者 教学观念 教学方法 教学模式 教学流派 研究成果
在线阅读 下载PDF
“以学生发展为本”理念下的中学体育与健康课程 被引量:2
9
作者 管水法 董玉泉 《体育教学》 2003年第2期7-8,共2页
关键词 中学 “体育与健康”课 教学组织形式 师生关系 竞争意识
在线阅读 下载PDF
PEP教材语音板块编排意图解析与教学建议 被引量:2
10
作者 凌霄燕 《教学月刊(小学版)(综合)》 2014年第12期34-36,共3页
2012年PEP教材全新改版,不仅对语音教学进行了系统规划,增设了独立的语音板块,更重要的是引入了全新的PHONICS自然拼读概念,强调在教学中,教师要注重培养学生"见词能读,听音能写"的能力。但综观目前的一线课堂,可发现语音板块教学仍... 2012年PEP教材全新改版,不仅对语音教学进行了系统规划,增设了独立的语音板块,更重要的是引入了全新的PHONICS自然拼读概念,强调在教学中,教师要注重培养学生"见词能读,听音能写"的能力。但综观目前的一线课堂,可发现语音板块教学仍存在诸多问题,或简单操作过过场,或毫无章法读读算数,或仿效音标教学的方式,甚至有教师把教材当练习做。 展开更多
关键词 PEP 语音教学 教学建议 毫无章法 字母组合 语音意识 语音知识 语音学习 SKILL 学习过程
在线阅读 下载PDF
适切性:一个绘本的分年级读写互动 被引量:4
11
作者 张祖庆 《语文教学通讯(小学)(C)》 2008年第9期26-30,共5页
不经意间,我在博库书城与米切尔·恩德的绘本《光屁股大犀牛》美丽地相遇,我被惟妙惟肖的图画、妙趣横生的文字、曲折幽默的情节以及耐人寻味的哲理深深吸引。也是在不经意间,我将这个绘本引入课堂,与孩子们分享,并引导他们用... 不经意间,我在博库书城与米切尔·恩德的绘本《光屁股大犀牛》美丽地相遇,我被惟妙惟肖的图画、妙趣横生的文字、曲折幽默的情节以及耐人寻味的哲理深深吸引。也是在不经意间,我将这个绘本引入课堂,与孩子们分享,并引导他们用文字表达阅读的欢欣与体悟。还是在不经意间,忽然发现这个绘本其实可以在不同的年级采用不同的教法,于是将自己的想法付诸实践, 展开更多
关键词 绘本 读写互动 年级 适切性 文字表达 耐人寻味 米切尔 图画
在线阅读 下载PDF
转“答”为“问”——理答应对策略例谈 被引量:3
12
作者 李国花 《教学月刊(小学版)(语文)》 2009年第7期30-31,共2页
所谓理答,就是教师对学生回答的应答和反馈,是紧随学生的反应,是一种重要的课堂教学对话。理答既是一种教学行为,也是一种教学智慧,还是衡量教师专业发展水平的重要指标。因此,观察与研究课堂理答是促进教师专业成长的重要途径或... 所谓理答,就是教师对学生回答的应答和反馈,是紧随学生的反应,是一种重要的课堂教学对话。理答既是一种教学行为,也是一种教学智慧,还是衡量教师专业发展水平的重要指标。因此,观察与研究课堂理答是促进教师专业成长的重要途径或手段。 展开更多
关键词 “问” 教师专业发展 教师专业成长 教学对话 教学行为 教学智慧 学生 课堂
在线阅读 下载PDF
儿童诗管窥 被引量:1
13
作者 王小庆 《教育研究与评论》 2015年第2期57-61,共5页
几年前,在宁波参加陈金铭君主持的《新经典诵读》编务会议时,不觉谈到“儿童诗”的概念。因为记得莎士比亚似乎曾说过,只有“疯子和儿童”才可以做诗,因而我固执地以为没有“儿童诗”的说法:诗便是诗,无所谓儿童和成人;做诗的人... 几年前,在宁波参加陈金铭君主持的《新经典诵读》编务会议时,不觉谈到“儿童诗”的概念。因为记得莎士比亚似乎曾说过,只有“疯子和儿童”才可以做诗,因而我固执地以为没有“儿童诗”的说法:诗便是诗,无所谓儿童和成人;做诗的人既是儿童或疯子,何来多此一举弄个“儿童诗”的范畴? 展开更多
关键词 儿童诗 经典诵读 莎士比亚
在线阅读 下载PDF
最是书香能致远 被引量:1
14
作者 张祖庆 《语文教学通讯(小学)(C)》 2008年第11期60-61,共2页
一没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样———把人带往远方这条路最穷的人也能走不必为通行税伤神这是何等节俭的———承载着人的灵魂记不得狄金森的这首小诗是何时进入我的生命的。但是对于读书对改变生命的... 一没有一艘船能像一本书也没有一匹骏马能像一页跳跃着的诗行那样———把人带往远方这条路最穷的人也能走不必为通行税伤神这是何等节俭的———承载着人的灵魂记不得狄金森的这首小诗是何时进入我的生命的。但是对于读书对改变生命的体认。 展开更多
关键词 狄金森 诗行 阅读欣赏 汪曾祺 一本 文本细读 饱读诗书 阅读视野 霍姆林斯基 《名作欣赏》
在线阅读 下载PDF
苦难的多维度展现——《凡卡》教学解读 被引量:1
15
作者 闫学 《语文教学通讯(小学)(C)》 2011年第4期29-31,共3页
读契诃夫的小说《凡卡》,读者不禁为小主人公凡卡的悲惨命运唏嘘不已。小说之所以产生如此震撼人心的力量,我想除了小说题材本身容易激起读者无限的同情,还在于契诃夫高超的创作艺术。
关键词 《凡卡》 教学解读 多维度 苦难 小说题材 悲惨命运 创作艺术 契诃夫
在线阅读 下载PDF
徜徉在童年的“桃花源”——试论小学语文教材中神话的价值取向与教学策略 被引量:1
16
作者 张祖庆 周慧红 《语文教学通讯(小学)(C)》 2008年第3期12-14,共3页
翻开小学语文教材,笔者发现在各种文学样式中,神话类题材占有不小的比例。以人教版国标本为例统计如下:
关键词 小学语文教材 “桃花源” 教学策略 神话 价值 童年 文学样式 人教版
在线阅读 下载PDF
整合文本资源创设生动情境——人教版一年级下册《小蝌蚪找妈妈》教学片段及点评
17
作者 徐媛园 钱正权 《福建教育(小学版)(A版)》 2009年第10期27-29,共3页
师(出示课文中第1幅插图):池塘里生活着一群快活的小蝌蚪。这么多的小蝌蚪,多有趣哇。打开书,请大家美美地读一读课文吧。(学生朗读课文。)师:小朋友们,把自己当做小蝌蚪,游起来,读一读这些词语。(学生开火车读词语:蹲着... 师(出示课文中第1幅插图):池塘里生活着一群快活的小蝌蚪。这么多的小蝌蚪,多有趣哇。打开书,请大家美美地读一读课文吧。(学生朗读课文。)师:小朋友们,把自己当做小蝌蚪,游起来,读一读这些词语。(学生开火车读词语:蹲着、披着、露着、鼓着、碧绿、雪白、大大的脑袋、黑灰色的身子、长长的尾巴。)小蝌蚪1门,你们长什么样子啊?能用上刚才的那些词语介绍自己吗? 展开更多
关键词 蝌蚪 教学片段 一年级 人教版 下册 资源 文本 整合
在线阅读 下载PDF
感悟“尊重学生独特体验”之意蕴
18
作者 邹清 钱正权 《教学月刊(小学版)(数学)》 2004年第9期48-50,共3页
关键词 小学 课程目标 教学方法 语文 价值取向 情感体验
在线阅读 下载PDF
网络教研:信息时代教育发展的第一生产力
19
作者 叶平 华泽峰 +1 位作者 方张松 周建仁 《信息技术教育》 2007年第5期8-10,共3页
我们能够在网络世界找到许多现实社会的影子,教育当然也不例外,而且教育界人士对于网络的关注和投入绝不亚于互联网技术人员。综观教育与互联网结合的林林总总,如果你留意过网络上的教研活动,你肯定会为教师的热情所感染。时至今日... 我们能够在网络世界找到许多现实社会的影子,教育当然也不例外,而且教育界人士对于网络的关注和投入绝不亚于互联网技术人员。综观教育与互联网结合的林林总总,如果你留意过网络上的教研活动,你肯定会为教师的热情所感染。时至今日,网络教研已经不再被作为教研活动的一种时尚来追逐,而由此正在形成一种开放的、平等的、高效的、个性化的,交互的、共享的网络文化,这种文化带来的观念的改变在潜移默化地影响着教师的行为方式。 如果今天你第一次听说网络教研,岂不被“前辈”笑话?今天的网络教研活动已经发展出了多个“派别”,衍生出了不同的“支脉”,铺天盖地地涌入教师的教学生活之中。概括起来说,这些网络教研活动都烙着“多主体、低成本、高实效、大范围、跨时空……”的印记。关于网络教研,本刊今年第二期已经就其实效性作过深入讨论。本期专题,我们分别从教科研依托的媒体平台、区域范围、项目内容、学科案例等方面入手,选择了勇“网”直前地行走在教科研之路上的几个地区,从不同的侧面分析信息时代教科研的发展。以期能够让网络教科研着眼于解决课堂教学的实际问题,让教科研成为推动教师专业化发展的动力,让教科研能够具有教育创新的时代特色。让网络教科研成为信息时代教育发展的第一生产力。 展开更多
关键词 网络世界 教研活动 第一生产力 教育发展 信息时代 科研 网络文化 课堂教学
在线阅读 下载PDF
为学而教理念下的小学数学“STS”教学的实施与思考 被引量:1
20
作者 林文伟 《现代教育》 2017年第4期40-42,共3页
本文以"情境"和"尝试"为抓手,构建了小学数学"STS"教学的基本框架,通过创设情境,引导学生进行有效探究,并探索将新课程教材、理念、行为较好融合的教学设计与实施的方法和策略,为进一步减轻学生过重课业... 本文以"情境"和"尝试"为抓手,构建了小学数学"STS"教学的基本框架,通过创设情境,引导学生进行有效探究,并探索将新课程教材、理念、行为较好融合的教学设计与实施的方法和策略,为进一步减轻学生过重课业负担,构建高效课堂,提高课堂质量,提升学生数学素养奠定基础。 展开更多
关键词 为学而教 小学数学 STS教学 实施与思考
在线阅读 下载PDF
上一页 1 2 5 下一页 到第
使用帮助 返回顶部